其的成语

掩：掩袭。备：防备。趁敌人毫无防备时进行突然袭击。亦作“掩其无备”。出处：《南齐书・刘怀珍传》：“今众少粮单，我悬彼固，正宜简精锐，掩其

其：代词；对方；不意：没有意料到。原指作战时；在对方料想不到或没有准备时；进行突然袭击。现泛指出乎人的意料之外。出处：孙武《孙子・计篇》

趁敌人没有防备的时候；突然发动进攻。备：防备。其：他们。出处：孙武《孙子・计篇》：“攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”用法：

掩：掩袭；备：防备。称乘敌方毫无防备时进行突袭。出处：《孙子・计篇》：“攻其无备，出其不意。”用法：作谓语、定语；指突然袭击。例子：若经

其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。出处：孙武《孙子・计篇》：“攻其无备，出其不意。”用法：兼语式；作主语、定语；用于军事上。例子

其：他的；锐气：勇猛的气势。避开敌人的旺盛气势，等敌人疲惫松懈时再狠狠打击。出处：春秋・齐・孙武《孙子・军争》：“故善用兵者，避其锐气，

在敌人没有预料到的情况下进行攻击。出处：《孙子・虚实》：“行千里而不劳者，行于无人之地也。”三国・魏・曹操注：“出空击虚，避其所守，击其

尽：全部用出；长：特长，擅长。把所擅长的东西全部发挥出来。出处：《北史・齐本纪上》：“每山园游宴，必见招携；执射赋诗，各尽其所长，以为娱

指不加约束、引导，听任自由发展。出处：西汉・刘安《淮南子・修务训》：“故五谷得遂长。听其自流，待其自生，则鲧禹之功不立，而后稷之智不用。

指不加约束、引导，听任自由发展。出处：《淮南子・修务训》：“听其自流，待其自生，则鲧禹之功不立，而后稷之智不用。”用法：作谓语、宾语；表

听任它自然发展；不去过问。形容放任自流。也指尊重客观规律。听：听凭。出处：清・吴敬梓《儒林外史》第48回：“王玉辉也不懊悔，听其自然，每日

尽：全部。竭尽自己的力量做好应做的事情。出处：清・王韬《书重刻尺牍>后》：“夫今时之所急，亦惟辑强邻、御外侮而已，二者要惟先尽其在我耳。

三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。出处：宋・苏轼《又赠

指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。出处：明・凌濛初《二刻拍案惊奇》第11卷：“一来看见大郎殷勤，道是敬他人才，安然托大，忘其所以。”用法

投合对方的爱好；有巴结讨好的意味。投：投合；迎合；好：爱好；喜好；所好：喜好的事物。出处：明・凌濛初《初刻拍案惊奇》：“富翁见说是丹术，

阿；循私；偏袒。迎合别人的心意；顺从他人的爱好；以向人讨好。出处：战国・孟子《孟子・公孙丑上》：“宰我、子贡、有若，智足以知圣人，污不至

绳：继续；武：足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。出处：《诗经・大雅・下武》：“昭兹来许，绳其祖武。”用法：动宾式；作谓语；比喻

知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。出处：《诗经・小雅・小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河，人知其一，莫知其它。”用

阒：空。指空荡荡，没有一人。出处：《周易・丰》：“窥其户，阒其无人。”用法：作谓语；指空荡。例子：噫！何以二万万方里辽阔之幅员，竟如阒其

罄：尽，完。比喻把所有的东西全部拿出来。出处：元《宋史・寇准传》：陛下不闻乎？博者输钱欲尽，乃磬所有出之，谓之孤注。

所：处所；哉；语气词。得到了合适的地方。出处：战国・孟子《孟子・万章上》：“子产曰：‘得其所哉，得其所载！”用法：动宾式；作谓语、宾语；

终：结束。天年：人的自然寿命。指年老而死。出处：战国・庄子《庄子・山木》：“此木以不材得终其天年。”《淮南子・精神训》：“虽情心郁殪，形

听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还要看实际行动。出处：春秋・孔子《论语・公冶长》：“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，

岂：难道；然：这样。难道是这样吗？表示疑惑不定。出处：春秋・孔子《论语・宪问》：其然，岂其然乎？例子：蔡东蕃《宋史演义》第六十二回：或谓

本：草木的根。从根本上予以解决。出处：春秋・左丘明《左传・隐公六年》：“为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，

指身子留在世间没有多久的时间了。出处：春秋・左丘明《左传・文公十七年》：古人有言：畏首畏尾，身其余几。例子：清·俞万春《荡寇志》第一百二

中了别人的庄重，落入人家布置的圈套。出处：唐・姚思廉《梁书・傅岐传》：今若许澄通好，正是堕其计中。

骥：千里马。比喻杰出的人才。舒展骏马的足，任其驰骋。比喻充分发挥才智，毫无约束。出处：晋・陈寿《三国志・蜀志・庞统传》：“庞士元非百里才

犹犹：犹豫不决的样子；与与：进退不定的样子。趁其犹豫不决的时候进行突然袭击。出处：《淮南子・兵略训》：击其犹犹，陵其与与，疾雷不及寒暑耳

让人或事的起初面目或情况显露出来。出处：宋・释道原《景德传灯录》卷二十五：莫思善，莫思恶，还我明上座本来面目。

以：拿；治：惩处。用别人的办法来惩治别人。出处：宋・朱熹《中庸集注》第十三章：“故君子之治人也，即以其人之道，还治其人之身。”用法：复句

只了解事物的一方面，而不了解其它方面。形容对事物的了解不全面。出处：宋・苏轼《上文侍中论强盗赏钱书》：“比来士大夫好轻议旧法，皆未习事之

乘：趁，因；意：猜想，意料。利用别人没有防备的时机动手。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・冯异传》：“异乘其不意，卒击鼓建旗而出。”用法：作

见“望其肩项”。出处：清・汪琬《与周处士书》：“言论之超卓雄伟，真有与诗书六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。”用法：作谓语、定

《淮南子·齐俗训》载：惠施为梁相，从车百乘，犹嫌不足。庄子泽边见之，弃其馀鱼，以示讽诫。后因以“弃其馀鱼”比喻节欲知足。出处：《淮南子・

指行动出乎人的意料。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第73回：“这倒不是道家法术，倒是用兵最精的所谓‘守如处女，出如脱兔’，‘出其不备’的妙策。

批：触；逆鳞：倒生的鳞。触犯了龙喉下的逆鳞。比喻臣下直言劝谏，触犯君主。也比喻弱国侵犯强国。出处：《战国策・燕策三》：秦地遍天下，威胁韩

饱：满足；囊：口袋。指非法侵吞钱财，装入自己腰包。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第33回：“他又并不将此款归入公家，一律饱其私囊。”用法：

朋友以意气相投而结交，如昆虫以同声而相应。出处：《诗经・小雅・伐木》：“嘤其鸣矣，求其友声。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子：唐·

昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。出处：战国・孟子《孟子・尽心下》：“贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其

任：听凭；不管。指对人、对事听凭他（它）自由发展；不加约束或引导。出处：宋・周密《齐东野语・小儿疮痘》：“大要在固脏气之外，任其自然耳。

安：习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约。出处：东汉・班固《汉书・艺文志》：“安其所习，毁所不见。”用法：作谓语；指习惯的作

形容赶上或达到。出处：清・吕留良《与吴孟举书》：“德器必能脱去凡近，所造日高，非弟所能望其肩背也。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

乘：趁。利用别人没有防备的时机，去侵害对方。出处：明・郭勋《英烈传》第53回：“我们不如同众将暗去劫营，这是乘其不备，必可生擒徐达矣。”用

原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。出处：语出《孙子・计》：“攻其无备，出其不意。”用法：作宾语、定语、状语；用于处事

原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。出处：语出《孙子・计》：“攻其无备，出其不意。”用法：作宾语、定语、状语；用于处事

原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。出处：语出《孙子・计》：“攻其无备，出其不意。”用法：作宾语、定语、状语；用于处事

同“无与伦比”。出处：清・陈田《明诗纪事丁签・边贡》：“海岳之才，无其伦比。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

把应该分成几步做的事一次做完。出处：孙中山《民报>发刊词》：“吾国治民生主义者，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”

其：他的；锐气：勇猛的气势；惰：松懈善于用兵之人，总是避开敌人初来时的气势，等敌人疲惫时再狠狠打击。出处：先秦・孙武《孙子・军争》：“故

使用人的专长。出处：宋・胡仔《苕溪渔隐丛话・六一居士》：“凡人材性不一，各有长短，用其所长，事无不举；强其所短，政必不逮。”用法：作谓语

偿：达到，满足。欲：欲望。大欲：野心。指满足了他最大的欲望，或达到了他的野心。出处：毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》：“日寇原欲在中国求

听：听任。听任它自然发展与行动。出处：清・薛福成《请豁除旧禁招徕华民疏》：“中国出洋之民数百万，粤人以佣工为较多，其俗里虽贱视之，尚能听

自便：按自己的方便行动。任凭自己的意思行事。出处：清・李绿园《歧路灯》第四十四回：次日谭绍闻要去，众僧也不强留，任其自便。例子：姚雪垠《

褫：剥夺；衮：礼服；示：展示。剥开华美的外衣，在人前显示本来面目。比喻揭穿别人的伪装。出处：鲁迅《书信集・至曹聚仁》：“此种物件，都须褫

操纵市场上货物奇缺以及过剩情况，以获暴利。

犹言出其不意。出处：《周书・段永传》：“若星驰电发，出其不虞，精骑五百，自足平殄。”用法：作谓语、定语、状语；同“出其不意”。

怎么这么衰颓啊！。

从：随。其：代词，指代上文所提到的人物。好：喜爱。指根据其爱好行事。

匡：纠正。逮：及，达到。不逮：达不到的地方。对于达不到的地方给予纠正或帮助。亦作“匡所不逮”。出处：《晋书・武帝纪》：“择其能正色弼违，

也：文言助语，置于词尾，与“何”相配合，构成反诘语气。多么狠毒呀！。用法：作谓语；用于口语。例子：这个妇人是何其毒也，我已领教过了

蹈：踩；覆：颠倒；辙：车迹，指道路。重走别人翻车的路。比喻不接受教训，重犯别人犯过的错误。出处：鲁迅《致郑振铎》：“实因鉴于自己看了翻板

反；相反；其：他的；道：方法；办法；行：做；之：它；指事情。采取同对方相反的方法行事。出处：清・吴趼人《痛史》第14回：“只是宗兄劝你去做

比喻在辩论中压倒众人。

二者多么相象，竟然到了这样的地步。形容十分相象。

知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。出处：《诗经・小雅・小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河，人知其一，莫知其它。”

了解事物的一方面，不了解还有另一方面。形容对事物的了解不全面。出处：战国・庄子《庄子・天地》：识其一不识其二，治其内而不治其外。例子：昔

只了解事物的一方面，而不了解其他方面。形容对事物的了解不全面。出处：西汉・司马迁《史记・高祖本纪》：“公知其一，未知其二。”用法：作谓语

只了解事物的一方面，而不了解其他方面。形容对事物的了解不全面。出处：宋・苏轼《汉武帝论》：“知其一，不达其二；见其利，不睹其害。”用法：

只了解事物的一方面，而不了解其他方面。形容对事物的了解不全面。出处：汉・扬雄《长扬斌》：“若客所谓知其一未睹其二，见其外不识其内也。”用

知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。出处：《诗经・小雅・小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河，人知其一，莫知其它。”《

知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。出处：《诗经・小雅・小旻》：不敢暴虎，不敢冯河，人知其一，莫知其它。例子：

其：他的；意：意义；用：使用。指按照与原来相反的意思去引用或使用词语、典故等。也用来指文艺创作等有创新或突破前人的束缚。出处：宋・严有翼

格：正；非：不正确。纠正错误、不正确的思想。出处：《尚书・冏命》：绳愆纪缪，格其非心，俾克绍先烈。

有什么样的父亲一定会有什么样的儿子。出处：《孔丛子・居卫》：“有此父斯有此子，人道之常也。”用法：作谓语、宾语、分句；指父子。例子：熊召

其：敌方；意：意料。乘敌方没有防备突然攻击，行动出乎对方意外。出处：春秋・齐・孙武《孙子・计篇》：“攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可

对于人或事不从全面看，只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。出处：《新华半月刊》1959年第2期：“那些还不觉悟的人就冷眼旁观，吹毛求疵，攻其

顺着它本来的结构。

效法前人的计谋或沿用自己以前用过的老方法。与“重施故技”义近。出处：史记韩世家：“秦王必祖张仪之故智。”

听一个人说什么，又看他做什么。出处：蔡东藩《民国通俗演义》第131回：“自以为举世可欺，听其言而观其行，殊不知肺肝如见。”用法：作谓语、定语

犹言无可奈何。出处：《宣和遗事》前集：“朝廷无其奈何，只得出榜招谕宋江等。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子：《白雪遗音·马头调·扯

糟粕：酒糟，比喻无用的东西。把有用的东西留下，把无用的东西丢掉。出处：李锐《毛泽东同志的初期革命活动・学生时代》：“他们对于中国的旧东西

谓不满其年轻时未成熟的作品。出处：汉・杨修《答临淄侯笺》：“修家子云，老不晓事，强著一书，悔其少作。”用法：作谓语；用于书面语。例子：鲁

给予一个好听的名字(名称)叫做……。出处：鲁迅《藤野先生》：“美其名曰‘富士山’。”用法：作谓语；指假以美名。例子：章诒和《往事并不如烟·

能：能力。把所有本事都用上。用法：作谓语、状语；指用尽全力。例子：他尽其所能地为你工作

糟粕：酒糟，比喻无用的东西。把有用的东西留下，把无用的东西丢掉。出处：马南邨《不要秘诀的秘诀》：“我们现在提倡读书要用批判的眼光，要取其

形容赶得上或达得到。出处：清・汪琬《与周处士书》：“议论之超卓雄伟，真有与《诗》《书》六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。”用法

然：这样。知道是这样，却不知道为什么是这样。形容只了解表面现象，不了解事物的本质或事情的根底。出处：战国・庄子《庄子・秋水》：“今予动吾

保住脑袋与性命。出处：汉・杨恽《极孙会宗书》：“自以夷灭不足以塞责，岂得全其首领，复奉先人之丘墓乎？”用法：作谓语；指保命。

然：这样，如此。知道是这样，但不知道为什么是这样。只知道事物的表面现象，不知事物的本质及其产生的原因。出处：梁启超《论小说与群治之关系》

为：做。明知做不到却偏要去做，指意志坚决或倔强固执。出处：郭沫若《南京印象》：“许多事情明明是知其不可为而为，但却丝毫也不能放松，不肯放

择：选择；从：跟从、学习。选择好的、正确的事情去遵循、学习。出处：春秋・孔子《论语・述而》：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之。”用法

比喻节欲知足。出处：《淮南子・齐俗训》载：惠施为梁相，从车百乘，犹嫌不足。庄子泽边见之，弃其余鱼，以示讽诫。

为：做。明知做不到却偏要去做，指意志坚决或倔强固执。出处：清・无垢道人《八仙全传》第97回：“在你是手足之情，知其不可为而为之，也是你的好

师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。出处：宋・晁补之《跋董元画

嘤：鸟鸣声。鸟儿在嘤嘤地鸣叫，寻求同伴的应声。比喻寻求志同道合的朋友。出处：《诗经・小雅・伐木》：“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友

欲：长处。根据人的专长加以使用，根据人的能力分担任务。出处：《司马法・定爵》：凡战，智也；斗，勇也；阵，巧也。用其所欲，行其所能，废其不

晋·左思《吴都赋》：“翫其碛砾而不窥玉渊者，未知骊龙之所蟠也。”。

磬：尽，完。比喻把所有的东西全部拿出来。出处：元《宋史・寇准传》：陛下不闻乎？博者输钱欲尽，乃磬所有出之，谓之孤注。

比喻击溃敌人全部，不如彻底消灭其中一部分。例子：梁羽生《慧剑心魔》第三十八回：这个战略正合乎孙子兵法的“倍则围之”，与“～”的兵学原理。

所使：所使用的人。他所使用的人，就知道其人如何。出处：汉・王充《论衡・问孔》：夫欲知其子视其友，欲知其君视其所使。

正：合于法则的；谊：通“义”，合宜的道德、行为；谋：图谋。言行合乎正义，不谋个人私利。出处：《汉书・董仲舒传》：“夫仁人者，正其谊不谋其