因：循；顺着；势：趋势；利导：引导。顺着事物的发展趋势加以引导推动。出处：西汉・司马迁《史记・孙子吴起列传》：“善战者，因其势而利导之。
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恳切、耐心地教导（谆谆：恳切、耐心的样子）。出处：《诗经・大雅・抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。
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谓逢迎坏人，助长恶行。出处：《明史・・张文明传》：“且言江彬遣恶导非，亟宜行诛，朝臣匡救无闻，亦当罚治。”用法：作谓语、宾语；用于处事。
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批：击；郤：空隙；窾：骨节空处。从骨头接合处批开，无骨处则就势分解。比喻善于从关键处入手，顺利解决问题。出处：战国・庄子《庄子・养生主》
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见“批郄导窾”。出处：战国・宋・庄周《庄子・养生主》：“批大隙，导大窾。”用法：作谓语、定语；用于比喻句。例子：清·魏源《默觚下·治篇》
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指用道德诱导，用礼教整顿，让百姓归服。出处：春秋・孔子《论语・为政》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”用法：联合式；作宾语、定语；含褒
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指寻衅生事。出处：李大钊《警告全国父老书》：“日本必欲取之者，非报德也，非助英也，盖欲伺瑕导隙，借以问鼎神州。”用法：作谓语、宾语；指寻
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批击；鄐空隙；竨骨节空处。从骨头接合处批开，无骨处则就势分解。比喻善于从关键处入手，顺利解决问题。出处：战国・庄子《庄子・养生主》：批大
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引诱人做奸恶淫荡等坏事。出处：姚锡钧《春声>自序》：“若夫诲奸导淫，使今之社会风尚为江河之日下，则我知免尔。”用法：作谓语、定语、宾语；
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教育引导很有办法。出处：清・吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变
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比喻善于从关键处入手，顺利解决问题。同批鄐导竨”。
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犹言批郄导竨。比喻善于从关键处入手，顺利解决问题。
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耳目：视听。耳目的熏染，可以启发人心的善恶。出处：《孔子家语・好生》：君子以心导耳目，立义以为勇，小人以耳目导心，不逊以为勇。
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见“循循善诱”。《后汉书·郭太等传论》：“～，使士慕成名，虽墨、孟之徒，不能绝也。”。
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因：顺着；势：趋势；顺导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。出处：西汉・司马迁《史记・孙子吴起列传》：善战者因其势而利导之。例子：宋·
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循循：有次序的样子；善：善于；导：引导。指善于引导别人进行学习。出处：春秋・孔子《论语・子罕》：仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，
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决：开通水道。开小口子，引导水流通。比喻经常听取批评意见，改正缺点，就可以避免犯大错误。出处：春秋・左丘明《左传・襄公三十一年》：大决所
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用巧妙的譬喻婉转开导。形容善于教导别人。出处：蔡邕陈太丘碑文：“善诱善导。”
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