家学:家传的学问;渊源:水源;这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟;学问扎实;学有根底。出处:宋・刘克庄《后村全集・送林
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比喻处境艰险。出处:《书・大诰》:“予惟小子,若涉渊水,予惟往求腾攸济。”用法:作谓语、定语;用于比喻句。例子:永思厥艰,若涉渊水,非君
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比喻不行善政,等于把老百姓赶到敌人方面去。语本《孟子·离娄上》:“为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵(雀)者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”。
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指学识深而且广。出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”用法:作谓语、定语;指人的学识等。例子:王教授
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山立水聚。比喻端庄凝重的风度。出处:晋・葛洪《抱朴子・审举》:“逸伦之士,非礼不动,山峙渊渟,知之者希,驰逐之徒,蔽而毁之。”用法:作宾
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犹冰清玉洁。出处:汉・孔融《卫尉张俭碑》:“君禀干纲之正性,蹈高世之殊轨,冰洁渊清,介然特立。”用法:作谓语、定语;形容人品高尚。例子:
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比喻处境艰险。同“若涉渊水”。出处:宋・陈亮《论励臣之道》:“朕承太上皇亮付托之重,念国家之深耻,志在复雠,八年于兹,若涉渊冰,未知攸济
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渊:深潭。能看清深水中的鱼。比喻为人过于精明。出处:西汉・司马迁《史记・吴王濞列传》:“且夫‘察见渊鱼,不祥’。”用法:作谓语、定语;指
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谓德行美好,学问渊博精深。出处:明・张居正《素庵戴公墓志铭》:“然其铄懿渊积,庇于后来者远矣。”用法:作宾语、定语;用于书面语。
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指一个人的学问的传授在可以求教请益的人上有其本源。出处:《汉书・董仲舒传赞》:然考其师友渊源所渐,犹未及乎游、夏,而曰管、晏及,伊、吕不
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见“岳镇渊渟”。出处:南朝・梁・萧纶《隐居贞白先生陶君碑》“行仁蹈义,岳峙渊渟。”用法:作谓语、定语;用于书面语。例子:岳峙渊渟真磊落,
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岳,亦写作“岳”。谓如山岳屹立,如渊水停滞。本用以形容军队稳定,不可动摇。《文选·王融〈三月三日曲水诗序〉》:“尔乃回舆驻罕,岳镇渊渟。”李
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