读的成语

厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。出处：宋・苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“故书不厌百回读，熟

熟：经久而深入；精：专一，深入。反复地阅读，认真地思考。出处：元《宋史・徐中行传》：“得瑗所授经，熟读精思，功苦食淡。”用法：作主语、谓

反复地阅读，认真地思考。出处：宋・苏轼《送安犉秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”用法：作主语、谓语、宾语；用于文章等。

形容读书多、知识丰富。出处：战国・宋・庄周《庄子・天下》：“惠施多方，其书五车。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子：明·范受益《寻亲

胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。出处：《二程全书・遗书二十二上・伊川语录》：“古人有言曰：‘共君一夜话，胜读十年书。

徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。出处：西汉・司马迁《史记・廉颇蔺相如列传》：“括徒

《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。出处：宋・计有功《唐诗纪事・温庭筠》：“因知此恨人多积，悔读《南华》第二篇。”用法：动宾

见：显露。指书读的次数多了，其意思就自然显露出来了。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・王肃传》裴松之注引《魏略》：人有从学者，遇不肯教，而

玩味：细细地体会其中的意味。形容反复仔细地阅读。出处：晋・郭璞《葬经・杂篇》：学者当熟读玩味，则知景纯之心法矣。例子：晋·郭璞《葬经·杂