读的成语

谓长期努力于学业。出处：《宋书・沈攸之传》：“攸之晚好读书，手不释卷，《史》、《汉》多所谙忆，常叹曰：‘早知穷达有命，恨不十年读书。’”

利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。出处：《南史・江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登

关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。出处：北齐颜之推《颜氏家训・勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者

厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。出处：宋・苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“故书不厌百回读，熟

利用雪的反光读书。形容读书刻苦。出处：《宋齐语》：“孙康，家贫，常映雪读书。”用法：连动式；作谓语、定语；含褒义。例子：明·廖用贤《尚友

熟：经久而深入；精：专一，深入。反复地阅读，认真地思考。出处：元《宋史・徐中行传》：“得瑗所授经，熟读精思，功苦食淡。”用法：作主语、谓

形容刻苦攻读。出处：北宋《新唐书・李密传》：“（李密）闻包恺的缑山，往从之。以蒲韀乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

比喻刻苦攻读。出处：《战国策・秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”

破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。出处：唐・杜甫《奉赠韦左丞文二十韵

反复地阅读，认真地思考。出处：宋・苏轼《送安犉秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”用法：作主语、谓语、宾语；用于文章等。

间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第54回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不

一面劳动一面学习的个人学习方案。出处：萧乾《落日》：“好容易有这么个半工半读的地方，你怎么一来就没长性——”用法：作谓语、宾语、定语；用

见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。出处：晋・陈寿《三国志・魏志・王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当

充分利用一切空余时间读书。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・王肃传》裴松之注引《魏略》：“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以三余。’或问

形容读书多、知识丰富。出处：战国・宋・庄周《庄子・天下》：“惠施多方，其书五车。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子：明·范受益《寻亲

在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。出处：《渊鉴类函・驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”用法：

挟：夹持；筴：同“策”，古代简册、书籍。手拿图书，一心读书。形容勤奋学习。出处：战国・宋・庄周《庄子・骈拇》：“问臧奚事？则挟筴读书；问

关着门在家里埋头读书。出处：唐・魏征《隋书・卢思道传》：“思道读之，多所不解，于是感激，闭户读书，师事河间邢才子。”用法：作谓语、宾语；

指在文化上能承先启后的读书人。出处：宋・罗大经《鹤林玉露》第11卷：“周益公云：汉二献皆好书，而其传国皆最远。士大夫家，其可使读书种子衰息

卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。出处：清・百一居士《壶天录》上卷：“闽督何公小宋，挽其夫人一联，一字一泪，如泣如诉，

不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。出处：清・曹梧冈《梅兰佳话》第九段：

形容读书十分认真。出处：宋・朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”用法：作宾语、定语；指读书

然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。出处：北齐・颜之推《颜氏家训・勉学》：“梁世彭城刘绮，交州

万：指很多。形容学问渊博，见多识广。出处：曹靖华《采得百花酿蜜后》：“古人说：‘凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。’最好有‘读万卷书’的

舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。出处：宋・胡仔《苕溪渔隐丛话・参寥》：“爱其诗，读不舍手；属其谈，挽不听去。”用法：作谓语、

旧时称有志操有学问的人。

余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・董遇传》云：“人有从学者，……从学

将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。出处：唐・杜甫《奉赠韦丞丈二十二韵》：读书破万卷，下笔如有神。例子：

胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。出处：《二程全书・遗书二十二上・伊川语录》：“古人有言曰：‘共君一夜话，胜读十年书。

徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。出处：西汉・司马迁《史记・廉颇蔺相如列传》：“括徒

《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。出处：宋・计有功《唐诗纪事・温庭筠》：“因知此恨人多积，悔读《南华》第二篇。”用法：动宾

见：显露。指书读的次数多了，其意思就自然显露出来了。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・王肃传》裴松之注引《魏略》：人有从学者，遇不肯教，而

玩味：细细地体会其中的意味。形容反复仔细地阅读。出处：晋・郭璞《葬经・杂篇》：学者当熟读玩味，则知景纯之心法矣。例子：晋·郭璞《葬经·杂

高：高尚。只有读书求进取才是高尚的行径。出处：元・柯丹丘《荆钗记・会讲》：“世上万般皆下品。思量惟有读书高。”用法：作宾语、定语；用于劝

用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。出处：《晋书・车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以

折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。出处：《后汉书・段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”用法：作谓语

形容恭敬受教。出处：《后汉书・曹世叔妻传》：时《汉书》始出，多未能通者，同群马融，伏于阁下从昭受读。

已经读过的书，不厌烦的再拿出来读。是说多读旧书，自然会有新的领悟。与“温故知新”义同。出处：苏轼送安惇秀才失解西归诗：“故书不厌百回读，

帷：帷幕；下帷：放下帷幕。比喻专心致志刻苦读书。出处：东汉・班固《汉书・董仲舒传》：“下帷讲诵，弟子传，以久次相授业，或莫见其面。”用法

下，挂。帷，分隔内外的帐子。全句是说挂起帐子，在帐内苦读。比喻一个人专心一意，用功读书。出处：汉书董仲舒传：“董仲舒下帷讲诵，弟子次相授

和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。出处：宋・朱熹《朱子语类》：所谓共君一席话，胜读十年

与你谈一晚上话，让我受益匪浅。形容跟别人交谈的时间虽短，受益却很多。出处：清・刘鹗《老残游记》第九回：“子平听说，肃然起敬道：‘与君一夕

君：尊称对方；胜：胜于。和您谈了一会儿，受益比读了十年书还多。形容与别人交谈的时间虽短，收获却很大。出处：清・刘鹗《老残游记》第九回：子

比喻不读书则不能发言立论。与“三日不读书，面貌可憎”义近。出处：世说新语言语篇：“士大夫三日不读书，则理义不交于胸中，便觉面貌可憎，语言