武的成语

偃：停止；修：致力于。停止武备；提倡文教。出处：《尚书・武成》：“王来自商，至于丰，乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野。”用法：

遵循尧舜之道，效法周文王、周武王之制。出处：《礼记・中庸》：“仲尼祖述尧舜，宪章文武。”用法：作谓语、宾语、定语；用于书面语。例子：故虽

文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。出处：《旧唐书・李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。”用法：作谓语、定语、宾语；指

滥用兵力，任意征讨。出处：《周书・武帝纪论》：“若使翌日之瘳无爽，经营之志获申，黩武穷兵，虽见讥于良吏。”用法：作谓语、定语、宾语；指发

强暴的压力不能使之屈服；表示坚贞顽强。威武：权势；武力。出处：战国・孟子《孟子・滕文公下》：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓

收藏兵器，停止武备。谓息兵修文。出处：唐・魏征《隋书・炀帝纪》：“译靡绝时，书无虚目，韬戈偃武，天下晏如。”用法：作谓语、宾语；用于书面

经世的文才和军事谋略。出处：唐・魏征《隋书・高帝纪》：“文经武略，久播朝野。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：明·冯梦龙《醒世恒言

文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。出处：《旧五代史・和凝传》：“和公文武全才而有志气，后必享重位，尔宜谨事之。”用法：偏

政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。出处：西汉・戴圣《礼记・祭法》：“汤以宽治民而除甚虐，文王

比喻有才能却没地方或机会施展。出处：宋・司马光《资治通鉴・汉献帝建安十三年》：“英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。”用法：主谓式；作宾语；

赞美人文、武兼备。见乃武乃文。出处：唐・王勃《九成宫颂》：“一阴一阳，神道也。乃文乃武，圣图也。”用法：作谓语、定语；指人文武双全。

谓文武兼备。出处：唐・刘禹锡《寄毗陵杨给事》诗之一：“好著櫜鞬莫惆怅，出文入武是全才。”用法：作谓语、主语、宾语；同“文武兼备”。

赳赳：雄壮威武的样子。形容雄壮威武的勇士。出处：《诗经・国风・兔置》：“赳赳武夫，公侯好仇。”用法：偏正式；作宾语；含褒义。例子：他是一

形容人很有力气。出处：《诗经・郑风・羔裘》：“羔裘豹饰，孔武有力。彼其之子，邦之司直。”用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；形容人勇猛有力

耀：炫耀；夸耀；武：武力；扬威：显示威风。炫耀武力；显示威风；也作“扬威耀武”。出处：元・郑光祖《老君堂》第二折：“俺这唐兵人强马壮，耀

意思是既动武就不能讲斯文。出处：《西游记》第六三回：“常言道：‘武不善作’，但只怕起手处不得留情，一时间伤了你的性命。”用法：作谓语、宾

穷：用尽；竭尽。黩：任意；轻率。出动全部兵力；任意发动战争。形容极端好战。出处：三国・曹丕《车驾临江还诏三公》：“三世为将，道家所忌；穷

停息武备，不事战争。出处：《后汉书・公孙述传》：“嚣（隗嚣）不及此时推危乘胜，以争天命，而退欲为西伯之事，尊章句，宾友处士，偃武息戈，卑

见“偃武息戈”。出处：宋・岳飞《乞解军务第三札子》：“今讲好已定，两宫天眷，不日可还；偃武休兵，可期岁月。”用法：作谓语、宾语、定语；用

绳：继续；武：足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。出处：《诗经・大雅・下武》：“昭兹来许，绳其祖武。”用法：动宾式；作谓语；比喻

文有计谋；武有策略。指智勇双全。韬、略：《六韬》、《三略》是古代的兵书；后来称用兵的计谋策略叫韬略。出处：明・施耐庵《水浒传》第47回：“

文官武将都耽于安乐；不以国事为务。文：文官；武：武将。出处：唐・韩愈《进撰平淮西碑文表》：“相臣将臣，文恬武嬉，习熟见闻，以为当然。”用

形容地形险要；利于作战的地方。比喻可以施展自己才能的地方或机会。出处：《晋书・姚襄载记》：“洛阳虽小，山河四塞，亦是用武之地。”用法：偏

比喻尚可备用的材料。出处：《晋书・陶侃传》：“时造船，木屑及竹头悉令举掌之，咸不解所以。后正会，积雪始晴，听事前作雪犹湿，于是以屑布地。

经：治理。整顿军队，经营武备。出处：春秋・左丘明《左传・宣公十二年》：“见可而进，知难而退，军之善政也；兼弱攻昧，武之善经也。子姑整军而

形容能文能武。出处：《诗经・鲁颂・泮水》：“允文允武，昭假烈祖。”用法：联合式；作谓语、定语；含褒义。例子：宋苏轼《表忠观碑》：“世有爵

停息武备，崇尚文教。出处：《魏书・咸阳王禧传》：“国朝偃武崇文，偏舍来久，州镇兵人，或有雄勇，不闲武艺。”用法：作谓语、宾语、定语；用于

炫耀武力，显示威风。出处：《魏书・蠕蠕匈奴宇文莫槐等传论》：“是故魏氏祖宗扬威曜武，驱其畜产，收其部落。”用法：作谓语、定语、宾语；用于

形容威武凌厉，奋发向上的样子。出处：《尚书・泰誓中》：“今朕必往，我武惟扬，侵于之疆，取彼凶残，我伐用张，于汤有光。”用法：作谓语；指奋

文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。出处：《旧唐书・李光弼传》：蕴孙、吴之略、有文武之才。例子：明·施耐庵《水浒全传》第五

惜：吝惜。指武官不怕死。出处：元《宋史・岳飞传》：“飞曰：‘文臣不爱钱，武臣不惜死，天下平矣。’”用法：作宾语、定语；用于书面语。

指周文王、周武王治理国家的方法。出处：春秋・孔子《论语・子张》：“文武之道未坠于地，在人，贤者识其大者。”用法：偏正式；作宾语；指宽严相

指有文有武，有治理国家的才能。出处：《晋书・文六王传赞》：“彼美齐献，卓尔不群，自家刑国，纬武经文。”用法：联合式；作谓语、定语；含褒义

同时具有文才和武才。指文武双全。出处：《宋书・氐胡传》：杨文德志气果到，文武兼全，乘机潜奋，殊功仍集，告捷归诚，献俘万里，朝无暂土，树难

同“偃武修文”。出处：《汉书・循吏传・黄霸》：“太尉官罢久矣，丞相兼之，所以偃武兴文也。”用法：作谓语、宾语、定语；指停止战斗。

南朝梁陶弘景“家贫，求宰县不遂。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄”。见《南史隐逸传下陶弘景》。后以“神武挂冠”指辞官隐居。出处：南朝・

指辞官隐居。出处：《南史・隐逸传下・陶弘景》：家贫，求宰县不遂。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。例子：宋·刘克庄《解连环》词：要～，

指古时祭祀用的牛。出处：《礼记・曲礼下》：“凡祭宗庙之礼，牛曰一元大武。”用法：作宾语；指祭祀用的牛。例子：唐·陆贽《告谢肃宗庙文》：“

广武：地名。为缺乏能人反使徒有虚名的人得意于一时而发出的感叹。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・王粲传》：尝登广武，观楚、汉战处，乃叹曰：

振奋勇气，施展威风。出处：《三国演义》第一一○回：“[姜维]奋武扬威，杀入魏军之中，左冲右突，魏兵大乱。”用法：作谓语、定语；指人的精神。

没有使用武力的地方。比喻无法施展才能。出处：明・罗贯中《三国演义》第43回：“近又新破荆州，威震海内，纵有英雄，无用武之地。”用法：作谓语

见“扬威曜武”。出处：明・吴承恩《西游记》第三十五回：“扬威耀武显神通，走石飞沙弄本事。”用法：作谓语、定语、状语；用于处事。例子：这个

既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。出处：元・王实甫《西厢记》第二本楔子：“则为那善文能武人千里。”用法：作谓语、定语；

既不能文，又不能武。出处：唐・韩愈《泷吏》诗：“不知官在朝，有益国家不？得无虱其间，不文亦不武。”用法：作谓语、定语；指人无能。例子：他

戈：兵器。能平息战乱，停止使用武器，才是真正的武功。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・光武帝纪》：“退功臣而进文吏，戢弓矢而散马牛……斯亦止

①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。出处：元・杨梓《敬德不伏老》第一折：“凭着俺十八般武艺，定下了六十四处征尘。”明

肩挨肩，脚碰脚。形容人多。出处：《旧唐书・尹思贞李杰等传论》：“有唐之兴，绵历年所，骨鲠清廉之士，怀忠抱义之臣，台省之间，驾肩接武。”用

威武：武力。不屈从于威势的镇慑之下。形容不畏强暴。出处：战国・孟子《孟子・滕文公下》：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

弄：戏弄，玩弄。耍弄文士的策略，轻视运用武力。出处：明・罗贯中《三国演义》第25回：“绍怒曰：‘汝等弄文轻武使我失大义！’”用法：作谓语、

武艺：武术上的本领。也指军事、战斗的本领。形容武艺高强，超出一般人。出处：明・施耐庵《水浒传》第19回：“据这柴大官人，名闻寰海，声播天下

文：文治；任：任用；武：武力。废掉文治，任用武力。指轻文重武。出处：《战国策・秦策》：“仍废文任武，缀甲历兵，效胜于战场。”用法：作谓语

指人具有文武两方面的才能。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・卢植传》：“熹平四年，九江蛮反，四府选植才兼文武，拜九江太守，蛮寇宾服。”用法：

意思是武字是止戈两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。出处：春秋・左丘明《左传・宣公十二

以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。出处：西汉・戴圣《礼记・祭法》：“文王以文治，武王以武功，去民之灾。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例

见“扬威曜武”。出处：明・罗贯中《三国演义》第九十七回：“臣已有退诸葛亮之计。不用魏军扬武耀威，蜀兵自然走矣。”用法：作谓语、定语、状语

兼：并。文才与武艺兼具于一身，能文能武。出处：唐・韩愈《举马楤自代状》：“前件官文武兼资，宽猛得所，累更方镇皆有功，若以代臣实为至当。”

绳：继续；武：足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。出处：《诗经・大雅・下武》：“昭兹来许，绳其祖武。”用法：作谓语、定语；比喻继

形容军威的声势浩大。出处：《史记・廉颇蔺相如列传》：“秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽震。”

文：指教化。修：指走上正规，已符合标准。备：准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。出处：明・无名氏《十样锦》第一折：“见如今大开学

同时具有文才和武才，文武双全。亦作“文武兼济”、“文武兼全”。出处：汉・荀悦《汉纪・宣帝纪》：“文武兼备，惟所施设。”用法：作谓语、定语

修：修治；政治：政策；治：管理；武备：军备。对内修明政治，对外做好军事准备。出处：战国・吴起《吴子・图国篇》卷一：明主鉴兹，必内修文德，

《史记·郦生陆贾列传》：“且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。”。出处：自古～，向在中都设学养士，犹未尝废，况今日乎？其仍旧给之

兵器藏进武库，军马放入华山。指天下太平。出处：北周庚信《贺平邺都表》：“当今鹿台已散，离宫已遗，兵藏武库，马入华山。”用法：作宾语、定语

动用全部兵力，肆意发动战争。形容极端好战。出处：汉・荀悦《汉纪・武帝纪》：“奢侈无限，穷兵极武，百姓空竭，万民疲弊。”用法：作谓语、宾语

轻率无度地使用武力。出处：宋・司马光《进五规状・保业》：“骄者玩兵黩武，穷泰极侈。”用法：作谓语、定语；用于处事。

黩武。滥用武力。出处：《周书・韦孝宽传》：“且君辅翼幼主，位重望隆，理宜调阴阳，抚百姓，焉用极武穷兵，构怨连祸。”用法：作谓语、定语、宾

见“偃武息戈”。出处：《北史・高允传》：“偃武櫜兵，唯文是恤。”用法：作谓语、宾语、定语；用于书面语。

执掌文事，经营武备。出处：南朝・梁・沈约《王亮等封侯诏》：“秉文经武，任惟腹心。”用法：作谓语、宾语、定语；指人的本事。

犹言能文能武。出处：唐・牛肃《纪闻・吴保安》：“李将军秉文兼武，受命专征。”用法：作谓语、宾语、定语；指人的本事。

形容交互错杂。出处：明・唐顺之《与万思节主事书》：“活数者如揲耆求卦之初，参武错纵而阴阳未分者也。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

错综：交错综合。形容交互错杂。出处：《周易・系辞上》：“参武以变，错综其数。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子：清·刘献廷《广阳杂记

喻明劫暗偷。出处：《冷眼观》第12回：“倘若瞒着他，走一趟私盐，或是打一趟文武差事，轻则剜眼睛，重则废命。”用法：作宾语、定语；用于处事。

指有计谋的大臣和勇猛的战将。出处：汉・张衡《南都赋》：“尔其则有谋臣武将，皆能攫戾执猛，破坚摧刚。”用法：作主语、宾语；指得力助手。

见“横抢硬夺”。出处：郭沫若《羽书集・我们失掉的只是奴隶的镣铐》：“敌人看到我们的觉醒，因而发生了恐慌。假面具剥掉了，露出了它们的狰狞的

艺：技艺；货：财物。学成文武全才，以求得皇帝的赏识重用。出处：明・冯梦龙《喻世明言》第19卷：“陈辛曰：‘我正是学成文武艺，货与帝王家。’

艺：技艺；货：财物。学成文武全才，以求得皇帝的赏识重用。出处：元・无名氏《马陵道》楔子：“自古道，学成文武艺，货于帝王家。必然见俺二人学

文武官员玩忽职守。出处：清・夏燮《中西纪事・剿抚异同》：“成庙暮年，深见承平日久，文弛武玩，禁烟之令稍以操切治之，辄启边衅。”用法：作定

文、武：指周文王和周武王。意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。出处：《礼记・杂记下》

整顿军队，治理武备。出处：章裕昆《武昌首义纪实》：“清廷鉴于甲午之败，认为非整军饬武，不足以图存，乃于光绪乙未（1895年），命温台处道袁世

吕雉、武则天、曹操、王莽的合称。旧时都被认为是以阴谋手段篡夺君位的野心家。因以之指窃取政权的国贼。出处：梁启超《复金山中华会馆书》：“即

原指出文臣武将的地区。后指教化普及，风俗纯正的地区。出处：《南史・胡谐之传》：梁州唯有文川武乡，廉泉让水。

称人兼备文武之才，入朝为文臣，出朝为将帅。出处：唐・张说《河西节度副大使都督安公碑》：“总军挟郡，入文出武。三十年间，式遏戎虏。”用法：

以文学通登显贵，以武略位居达官。指不管学文学武，只要为国出力，就都有前途。也形容文武双全的人。出处：《南史・檀珪传》：檀珪与僧虔书曰：‘

治理国家和对外用兵卓有成就。出处：唐・杨炯《原州百泉县令李君神道碑》：“示之以文德，陈之以武功。所以夜户不扃，所以重门罢柝。”用法：作宾

文：文德，指政治；武：武功，指军事；附众：使大家亲近；威：威服。旧指在政治上能团结部下，在军事上能威震敌人。出处：西汉・司马迁《史记・司

艺文兴而武道隐。谓尚文之风大盛。语本《国语·周语中》：“武不可觌，文不可匿。”。出处：语出《国语・周语中》：“武不可觌，文不可匿。”

同“偃武修文”。出处：清・李振裕《祠阙里雅》：“偃武觌文，风行四国。”用法：作谓语、宾语、定语；指停止战斗。

谓卖弄文才和武艺。出处：明・无名氏《精忠记・严刑》：“我这里是甚麽衙门？谁许你通文调武，可恶！”用法：作谓语、定语；用于书面语。

汉初叔孙通定的朝仪，文官位东，武官位西。指文武官员的排列位次。出处：西汉・司马迁《史记・刘敬叔孙通列传》：“列臣列侯诸将军军吏以次陈西方

黩：轻率。滥用武力，肆意发动战争。形容极端好战。出处：凌力《少年天子》第一章：“他终于采纳范文程和汤若望的政见，放弃了徒恃军威的‘勤兵黩

指凭借势力在民间横行霸道。出处：西汉・司马迁《史记・平准书》：“当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。”用法：

武断：只凭主观想象作判断。专横：专制强横。形容凭借权势独断专行，蛮横跋扈。

施行文教，振奋武事。语本《书·禹贡》：“五百里绥服；三百里揆文教；二百里奋武卫。”孔传：“揆，度也。度王者文教而行之。”。出处：语出《书

一介：一个；武夫：军人。一个军人。学中用作自谦之词。出处：明・清溪道人《禅真逸史》第三十一回：某乃败军之将，一介武夫，诸将军智勇足备，何

富：有钱；贵：地位高；淫：惑乱；威武：武力。指不因有钱有势而惑乱，不因武力或权势而胁迫屈服。出处：清・方亨咸《邵村杂记・武风子传》：“其

汉武：汉武帝；孤：遗孤。汉武帝把8岁的儿子托霍光辅佐。用法：作宾语、定语；用于交往。例子：汉武托孤的故事就这样得以流传故事：汉武帝时期，

秦始皇和汉武帝。出处：宋・孔平仲《续世说・直谏》：“此秦皇汉武之所行，非二帝三王之事业也。”用法：作主语、宾语、定语；指伟人。例子：毛泽

同“偃武修文”。出处：西汉・司马迁《史记・留侯世家》：“今陛下能偃武行文，不复用兵乎？”用法：作谓语、宾语、定语；指停止战斗。例子：冀闻

皇皇：非常显赫的样子。形容文武双全，非常显赫。出处：清・孔尚任《桃花扇・人通》：君臣穆穆，指青鸟以来临；文武皇皇，乘白云而至止。

兼：并。文才与武艺兼具于一身，能文能武。出处：明・无名氏《桃园结义》第一折：“平生正直刚强，文武兼济，喜看《春秋左传》。”用法：作谓语、

踵：脚后跟；武：足迹。脚后跟接脚后跟，足迹挨足迹。形容人数众多而拥挤不堪或接连不断。出处：明・归有光《送张子忠之任南昌序》：“士大夫登朝

兼资：兼有。兼备有文才武略的人。指文武全才。出处：东汉・班固《汉书・朱云传》：“平陵朱云，兼资文武，患正有智略。”用法：作谓语、定语；用

较：比较，评论。评论武艺，谈论文章。出处：清・夏敬渠《野叟曝言》第四十七回：“此书讲道学，筹经济谈天测地，较武论文，无不原原本本，穷极要

携：牵引；武：脚步。手牵手，跟紧脚步。比喻跟别人亦步亦趋地学。出处：宋・胡仔《苕溪渔隐丛话后集・回仙》：“为人若反是，虽携手接武，终不成

同“踵趾相接”。出处：宋・陈亮《跋焦伯强帖》：“诸公巨人踵武相接，天下毫发丝粟之才，皆得以牵连成就，况且伯强之卓然能自见者乎！”用法：作

经：丝织品的直线；武：武功；纬：丝织品的横线；文：文治。以武功和文德治理国家。出处：南朝・梁・沈约《棋品序》：“若夫入神造极之灵，经武纬

治理国家的本领，文的武的都具备。出处：唐・许敬宗《定宗庙乐议》：“虽复圣迹神功，不可得而窥测，经文纬武，敢有寄于名言。”用法：联合式；作

①谓文事武功都很出色。②菊花的一种。见清富察敦崇《燕京岁时记·九花山子》。出处：唐・颜真卿《郭公庙碑铭》：“文经武纬，训徒陟步。”用法：

放弃文业，改从武事。出处：元・无名氏《九世同居》第一折：“吾闻诗礼传家，此子弃文就武，亦各言其志也，曾读《武经七书》么？”用法：作谓语、

依据战功的大小给以爵位和官职。出处：《商君书・去强》：“兴兵而伐，则武爵武任，必胜。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

称颂帝王或杰出人物之词。出处：《书・大禹谟》：“帝德广运，乃圣乃神，乃武乃文。”用法：作宾语、定语；多用于夸奖称赞人。例子：身女子也，则

谓文武官员习于安逸，贪婪成性。出处：清・魏源《圣武记》第八卷：“黄殿、李勇、吴外等，因民弗忍，又窥台吏文婪武嬉，遂谋变也。”用法：作谓语

令：命名，引申为施教；齐：使整齐。指用政治道义教育部队，用军纪军法来统一步伐。出处：《孙子兵法・行军篇》：卒未亲附而罚之则不服，不服则难

随、陆：随何、陆贾，汉高祖时的文官；绛、灌：绛侯周勃，灌婴，汉高祖时的武将。指人才的面片性，能文者不能武，能武者不能文。出处：《晋书・刘

苏武：汉朝时人。苏武宁死不屈情愿牧羊也不投降匈奴。出处：清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》第38回：“他取笔就画了一幅苏武牧羊，画了又要我题

古代宗法制度，宗庙位次，始祖庙居中，以下父子递为昭穆，左为昭，右为穆。祭祀时，子孙也按昭穆，左右排列行礼。周文王于周为穆，文王之子武王则为昭

本用以赞誉天子之德，指其文经天地，武定祸乱。后多指人既有武功又有文德。亦作乃文乃武。出处：语出《书经・大禹谟》：“帝德广运，乃圣乃神，乃

文的武的都行。现常指既能动笔也有实际工作能力。出处：清・钱采《说岳全传》第三十八回：“能文能武，方是男子汉。”用法：作谓语、宾语；指人文

能：能够，信任。指人文武双全。出处：元・纪君祥《赵氏孤儿》第四折：“凭着我能文善武才人敌，俺父亲将我来许。”用法：作谓语、宾语；指人文武

握：把握。指人兼有文武之才。出处：元・周德清《满庭芳・看岳王传》：披文握武，建中兴庙宇。

修文：修明文教。放弃武事改习文教。出处：老舍《离婚》：“吴先生的‘先生’永远不离口，仿佛是拿这个字证明自己已弃武修文了。”用法：作谓语、

踵：脚跟。武：足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。出处：战国・楚・屈原《离骚》：“忽奔走以先后兮，及前王之踵武。”用法：作谓语、宾语

朱雀：南方七星宿的总称。玄武：北方七星宿的总称。形容阵容整齐。出处：西汉・戴圣《礼记・曲礼》：“行前朱鸟而后玄武，左青龙而右白虎。”用法

泛指各种武术技艺。出处：元・白朴《梧桐雨》楔子：“臣左右开弓，一十八般武艺，无有不会。”用法：作主语、宾语；指各种技能。例子：清·无名氏

诉：诉讼。武力：军事力量。指用战争来解决冲突。例子：蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第九十九回：求统一之方法，固宜尊重和平，和平所不能达，

韬：古代兵书《六韬》，即文韬、武韬、龙韬、虎韬、豹韬、犬韬。指文武两方面的谋略。出处：唐・杨炯《原州百泉县令李君神道碑》：“上略中略，奏

威力强大，壮盛有气势。出处：毛泽东《论持久战》：“然而他们凭借这个舞台，却可以导演出许多有声有色、威武雄壮的戏剧来。”用法：作谓语、定语

威武：武力；贱：地位低。不屈从于威势的镇慑之下，不因贫贱而改变节操。出处：鲁迅《记苏联版画展览会》：“而且证明了我们中国，确有许多‘威武

昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。出处：唐・欧阳询《艺文类聚》卷六十：昭威耀武，震动遐荒。楚以定霸，越以取强。

耀：炫耀；武：武力。炫耀武力，显示威风。用法：作谓语、定语、状语；用于处事。例子：你不要在弱者面前宣威耀武，那不算什么好汉

提倡文教，停息武备。出处：唐・薛逢《九日曲池游眺》：“正当海晏河清日，便是修文偃武时。”用法：作谓语、定语、宾语；用于政策等。例子：明·

礼乐教化大行而武力征伐偃息。谓天下太平。出处：唐・王起《鼋鼍为梁赋》：“我皇仁治道丰，文修武偃，要荒毕服。”用法：作宾语、定语；用于书面

祖袭武王，尊崇文王。指尊崇祖先。出处：南朝・梁・王屮《头陀寺碑文》：“惟齐继五帝洪名，纽三王绝业，祖武宗文之德，昭升严配；格天光表之功，

指演练武艺，修习文章。出处：元纪君祥《赵氏孤儿》第一折：“那其间教训成人，演武修文，重掌三军。”用法：作谓语、宾语、定语；用于书面语。例

文治已实行，武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。出处：明汤显祖《还魂记・榜下》：“正此引奏，前日先生看定状元试卷，蒙圣旨武偃文修

崇尚文治，偃息兵戎。出处：东汉・班固《汉书・礼乐志》：“清和六合，制数以五。海内安宁，兴文匽武。”用法：作宾语、定语；用于治政等。

演：演习。操演兵马，修明文教。指文武并重。出处：清・钱彩《说岳全传》第15回：“终日修文演武，讲论兵机战法。”用法：作谓语、宾语、定语；用

形容谋士武将非常多，人才济济。出处：汉・李陵《答苏武书》：当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食仅乃得免。

偃：停息。振兴文化经济，停息军事武备。出处：《汉书・礼乐志二》：清和六合，制数以五。海内安宁，兴文匽武。

武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。例子：金庸《神雕侠侣》第二十三回：黄岛主博大精深，～，无所不通，无所谓绝

指文武并用。出处：唐・李咸用《远公亭特丹》诗：“左文右武怜君荣，白铜碮上惭清明。”用法：作宾语、定语；用于书面语。