见识浅，眼光短。出处：清・无垢道人《八仙全传》第65回：“除非是这贱人的父母兄弟，嘴儿馋，眼皮子浅，往常蟠桃大会又够不上到席的资格，或者想

眼力好，动作快。出处：沈从文《阿金》：“地保眼尖手快，隔桌子一手把阿金捞着。”用法：作谓语、定语、宾语；指人反应快。

扊扅：门闩，比喻贫困，古乐府中有百里奚贫困困时烧门闩做饭之典。比喻贫困人家的女子。出处：元・高明《琵琶记》第十三出：悲咽，门楣相府，虽要

比喻可托付重任。出处：语出《书・说命下》：“若作和羹，乐惟盐梅。”孔传：“盐咸梅醋，羹须咸醋以和之。”用法：作主语、宾语；用于比喻句。例

把诗系在燕子的腿上，让它传递给亲人。出处：五代・王仁裕《开元天宝遗事・传书燕》：“尔海东来，必经湘中……欲凭尔附书，投于我婿。”用法：作

盐和梅调和，舟和楫配合。比喻辅佐的贤臣。出处：元柯丹邱《荆钗记・春科》：“际风云，盐梅舟楫，一德务臣君。”用法：作宾语、定语；用于比喻句

烟霞：指山水；蜩疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。出处：《旧唐书・田游岩传》：臣所谓泉石膏肓，烟霞痼

形容做事机警敏捷。出处：陈石峻《泽玛姬・金娃错和银娃错》：“协达娃在旁边眼急手快……没等糌粑团子落到银娃错的身上，一伸手就把糌粑团子抢在

研：研究；精：细密；极：深入；虑：思考。精心研究，深入思考。出处：《资治通鉴》卷二百九十四：臣既无他事，得以研精极虑，穷竭所有，日力不足

谓言行不一。出处：明・薛瑄《薛子道论》：“言不及行，可耻之甚，非特发于口谓之言，凡著于文词者皆是也。”用法：作谓语、宾语、定语；用于处事

幾：隐微，事物苗头。研究隐微的现象，分析精深的义理。出处：唐・权德舆《齐成公神道碑铭序》：“凡所论著，皆研幾析理，弘雅夷远。”用法：作谓

幾：隐微，事物苗头；赜：幽深。研讨隐微深奥的学问。出处：唐・魏征《隋书・经籍志》：“虽未能研幾探赜，穷极幽隐，庶乎弘道设教可以无遗阙焉。

期：期望。眼中意会，心中期许。指嘴上虽然没说话，但双方的目光交流，心意相通。出处：元・张可久《沉醉东风・夜宴即事》曲：“玉纤寒试调筝雁，

期：期望。眼中意会，心中期许。指嘴上虽然没说话，但双方的目光交流，心意相通。出处：唐・韩偓《青春》诗：“眼意心期卒未休，暗中终拟约秦楼。

比喻相爱的男女约会的时日。出处：元・昊昌龄《张天师》第二折：“等、等、等，则待要喜孜孜赴燕约莺期。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子

厌：憎恶；雉：野鸡。憎恶家鸡，喜欢野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡。比喻贱近贵远。出处：晋・何法盛《晋中兴

几：细微。研究分析精微的义理。出处：唐・权德舆《齐成公神道碑铭序》：凡所论著，皆研几析理，弘雅夷远。

研究综合事理的深奥精微之处。出处：《后汉书・贾逵伟》：“犹朝夕恪勤，游情六艺，研机综微，靡不审核。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

痈：毒疮。留着毒疮不去医治，就会成为祸害。比喻纵容包庇坏人坏事，结果会遭受祸害。出处：《后汉书・冯衍传》李贤注引冯衍《与妇弟任武达书》：

烟和火熏烤，比喻酷热或干燥。出处：孙犁《乡里旧闻》：“这架老织布机，我幼年还见过，烟熏火燎，通身变成黑色的了。”用法：作定语、状语；指酷

贴邻；近邻。

形容人口才好，滔滔不绝。出处：《晋书・文苑传序》：洎姬历云季，歌颂滋繁，荀宋之流，导源自远，总金羁而齐骛，扬玉轪而并驰，言泉会于九流，交

眼珠一转不转。形容注意力集中，看得出神。出处：清・陶贞怀《天雨花》第二回：“国英看得酥麻了，眼不回睛出了神。”用法：作谓语、状语；用于书

喻事物消失，不见踪迹。出处：元・刘祁《〈归潜志〉序》：“向日二十余年间所见富贵权势之人，一时煊赫如火烈烈者，迨遭丧乱，皆烟销灰灭无余。”

燕子用嘴啄皇孙。指赵飞燕姊妹阴谋毒害皇帝的子孙。借指后妃暗算皇子。出处：东汉・班固《汉书・孝成赵皇后传》：“燕燕，尾涎涎，张公子，时相见

见“杨雀衔环”。出处：五代・李瀚《蒙求》诗：“杨生黄雀，毛子白龟。”用法：作宾语、定语；用于书面语。

炎黄：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙”。出处：王朔《浮出海面》：“我和她

痈：毒疮；患：祸害。留着毒疮不去医治，就会成为后患。比喻纵容包庇坏人坏事，结果会遭受祸害。出处：清・夏敬渠《野叟曝言》第145回：“昔人云：

以之为报恩典实。出处：南朝・梁・吴均《续齐谐记》载，东汉弘农人杨宝少时救了一只黄雀，后有一黄衣童子送白环四枚相报，谓当使其子孙显贵，位登

南朝梁吴均《续齐谐记》载，东汉弘农人杨宝少时救了一只黄雀，后有一黄衣童子送白环四枚相报，谓当使其子孙显贵，位登三公。后因以“杨雀衔环”为报恩

燕婉：像燕子那样温婉和谐。比喻和谐温婉的夫妻之情。出处：清・钱彩《说岳全传》第51回：“秦晋同盟，成两姓绸缪之好；朱陈媲美，缔百年燕婉之欢

见“闭月羞花”。

羊落到了虎口里。比喻落入险境，有死无生。出处：清・钱彩《说岳全传》第16回：“犹如驱羊入虎口耳。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。

比喻纵容敌人，留下后患，自己反手其害。例子：这个人很不可靠，你却给与高位，怕会养虎为患哩。

形容迅捷威猛。出处：晋・干宝《搜神记》卷十一：“[古冶子]左手持鼋头，右手挟左骖，燕跃鹄踊而出。仰天大呼，水为逆流三百步。”用法：作定语、

捂着嘴笑。出处：《后汉书・应劭传》：“昔郑人以乾鼠为璞，鬻之于周；宋愚夫亦宝燕石，缇十重。夫睹之者掩口卢胡而笑，斯文之族，无乃类旃。”用

卢胡：喉间的笑声。捂着嘴笑。出处：《后汉书・应劭传》：昔郑人以乾鼠为璞，鬻之于周；宋愚夫亦宝燕石，缇十重。夫睹之者掩口卢胡而笑，斯文之族

胡卢：喉间的笑声。捂着嘴笑，指暗笑，窃笑。出处：清・蒲松龄《聊斋志异・促织》：“视成所蓄，掩口胡卢而笑。”用法：作谓语、定语；指暗笑。

莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光或比喻年轻女子的笑声。出处：明・无名氏《浣花溪》第三折：“狂蜂浪蝶檐外舞，绿杨堤燕语莺呼。

十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。出处：鲁迅《伪自由书・文学上的折扣》：“刊物上登载一篇俨乎其然的像煞有介事的文章，我们就知道字里行间还

名声传扬到后世。出处：《孝经・开宗明义》：“立身行道，扬名于后世。以显父母，孝之终也。”用法：作谓语、定语；指好的名声。例子：清·钱彩《

一种军事地理形势。指军事上像咽喉一样十分要害的地方。用法：作宾语、主语、定语；用于军事等。例子：我们要尽快占领这块咽喉要地

狠：凶狠。原指为人凶狠，争夺权势。后比喻贪官污吏的残酷剥削。出处：西汉・司马迁《史记・项羽本纪》：因下令军中曰：‘猛如虎，很如羊，贪如狼

很：通“狠”，贪狠。比喻狠毒贪婪。出处：西汉・司马迁《史记・项羽本纪》：“因下令军中曰：‘猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。’

比喻难以实现的妄想。出处：南朝・梁・殷芸《小说》卷六：有客相从，各言所志，或原为扬州刺史，或原多赀财，或原骑鹤上升。其一人曰：‘腰缠十万

田鼠到河边喝水，喝一些就饱了。比喻所需极有限。出处：战国・庄子《庄子・逍遥游》：鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。例子：清·程

形容能言善辩，说话滔滔不绝。出处：南朝・齐・王僧虔《诫子书》：“郭象言类悬河，不自劳苦，何由至此。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

言语和顺，情意相谐。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第五回：“真是言和意顺，似漆如胶。”又第九十八回：“但愿他们两口儿言和意顺，从此老太太也省

言辞有文采，才能传播远方或影响后世。出处：明・张溥《〈壬申文选〉序》：“言文行远，国家赖之。”参见“言而无文，行之不远”。用法：作宾语、

同“偃武修文”。出处：西汉・司马迁《史记・留侯世家》：“今陛下能偃武行文，不复用兵乎？”用法：作谓语、宾语、定语；指停止战斗。例子：冀闻

说的和做的不一致。出处：《逸周书・官人》：“言行不类相似，始终相悖。”用法：偏正式；作定语；含贬义。例子：为人处世要言行一致，不可言行不

有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

见“燕颔儒生”。

湮没：埋没。名声被埋没，没人知道。出处：南朝・梁・陆倕《石阙铭》：“鸿规盛烈，湮没罕闻。”用法：作谓语、定语；指默默无闻。