处理事情从容不迫;毫不费力。出处:邹韬奋《经历・英文的学习》:“你在上课前仅仅查了生字,读了一两遍是不够的,必须完全了解全课的情节,才能
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犹形单影只。出处:元・高明《琵琶记》第五出:“[生]非是我要埋冤,只愁他影只形单,我出去有谁看管。”用法:作谓语、定语、状语;指孤独。例
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指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。出处:清・文康《儿女英雄传》:“所以一开口便道是某某英雄志短,儿女情长。”用法:主谓式;作宾语;含
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苍蝇、青蛙无休止地叫。比喻低劣的、无病呻呤的诗文。出处:清・钱谦益《序》:“今也生乎百世之下,欲以其蝇声蛙噪,追配古人,俪然以李杜相命,
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形容数量非常多。出处:清・李渔《闲情偶记・种植・草木》:“菜果至贱之物,花亦卑卑不数之花,无如积至贱至卑者而至盈千累万,则贱者贵而卑者尊
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黄莺歌唱;燕子跳舞。形容春光明媚的景象。出处:宋・苏轼《报锦亭》词:“烟红露绿晓风香,燕舞莺啼春日长。”用法:联合式;作谓语、定语;含褒
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指男女秘密约会。出处:唐・元稹《莺莺传》:“待月西厢下,迎风户半开,拂墙花影动,疑是玉人来。”用法:联合式;作谓语、定语;指男女秘密约会
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蹈:踩;规、矩:定方圆的标准工具,借指行为的准则。指拘守旧礼仪与法度。出处:唐・魏征《隋书・音乐志》:“齐之以礼,相趋帝庭,应规蹈矩,玉
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比喻完美的事物遭到玷污或坏人诬陷好人。出处:唐・陈子昂《宴胡楚真禁所》:“青蝇一相点,白璧遂成冤。”用法:主谓式;作宾语;含贬义。例子:
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同“郢匠挥斤”。出处:唐・刘禹锡《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》诗:“郢人斤斫无痕迹,仙人衣裳弃刀尺。”用法:作宾语、定语;用于
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英姿:英俊的风姿;飒爽:豪迈;矫健;精神焕发。形容矫健威武;精神焕发的姿态。出处:唐・杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“褒公鄂公毛发动,英姿飒
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像鹦鹉一样学人说话。常比喻跟着人家的话说;或指搬嘴学舌。出处:宋・释道原《景德传灯录・越州大殊慧海和尚》:“如鹦鹉只学人言,不得人意。经
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盈盈:清澈的样子。秋水:秋天的水清,比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。出处:元・王
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暇。空闲。风景好看;东西好而多;看不过来;或人、事物太多;来不及接待、应付。出处:南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》:“从山阴道上行,山
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yīng xióng wú yòng wǔ zhī dì
比喻有才能却没地方或机会施展。出处:宋・司马光《资治通鉴・汉献帝建安十三年》:“英雄无用武之地,故豫州遁逃至此。”用法:主谓式;作宾语;
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盈:圆。亏:缺。月圆的时候就是月缺的时候。形容物极必反。出处:战国・卫・吕不韦《吕氏春秋・博志》:“全则必缺,极则必反,盈则必亏。”用法
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利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。出处:《南史・江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登
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对答有如回声。形容答话敏捷流利。出处:《北齐书・杜弼传》:“弼幼聪敏……同郡甄琛为定州长史,简试诸生,见而策问,义解闲明,应答如响,大为
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应该有的都有。形容十分齐备。出处:《宋书・江智渊传》:“怀文每称之曰:‘人所应有尽有,人所应无尽无,其江智渊乎!’”用法:主谓式;作谓语
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碰着刀口就分开了。比喻事情容易处理;问题容易解决。出处:《晋书・杜预传》:“今兵威已振,譬如破竹,数节之后,皆迎刃而解。”用法:偏正式;
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同“应答如响”。出处:《陈书・文学传・岑之敬》:“武帝亲自论难。之敬剖释纵横,应对如响,左右莫不嗟服。”用法:作谓语、状语;用于说话等。
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指美名和盛业。出处:唐・魏征《隋书・于宣敏传》:“盛业洪基,同天地之长久;英声茂实,齐日月之照临。”用法:作宾语、定语;用于书面语。例子
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颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。出处:元・脱脱《宋史・张方平传》:“张方平,字安道,南京人。少颖悟绝伦,家贫无书
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旨:意图。善于迎合,顺承受别人的心意。出处:《新五代史・唐庄宗神闵敬皇后刘氏传》:“刘氏多智,善迎意承旨,其他嫔御莫得进见。”用法:作谓
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