才的成语

具有多方面的才能和技艺。出处：《尚书・金滕》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼神。”用法：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容才能多方面。例

甄：甄别。甄别才干，品评能力。出处：《南齐书・郁林王纪》：“东西二省府国，长屯所积，财单禄寡，良以矜怀。选部可甄才品能，推校年月，邦守邑

恃：依靠，凭借；矜：自以为贤能。自恃才能，骄矜自负。出处：唐・魏征《隋书・炀帝纪下》：“恃才矜己，傲狠明德，内怀险躁，外掩其过。”用法：

品德和能力都具备。兼备：都具备。出处：《元史・丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”用法：主谓式；作定语；含褒义。例子

恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。出处：唐・姚思廉《梁书・萧子显传》：“恃才傲物，宜谥曰骄。”用法：连动式；作谓语

见“负才任气”。出处：《北史・薛憕传》：“常郁郁不得志，每在人间，辄陵架胜达，负才使气，未尝趋世禄之门。”用法：作谓语、定语；用于处世。

指惊人的才华像风飘逸。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・辨骚》：“不有屈原，岂见《离骚》！惊才风逸，壮志烟高。”用法：作谓语；指人的才华。

人品才能超出众人。出处：明・冯梦龙《喻世明言》卷十二：“年二十五岁，丰姿洒落，人才出众，琴棋书画，无所不通。”用法：作谓语、定语；用于夸

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。出处：清・李汝珍《镜花缘》第62回：“闰臣见人

有才能但遭遇不好。指不得志。出处：唐・杜甫《寄狄明府博济》诗：“比看书父四十人，有才无命百寮底。”用法：作谓语、定语；指怀才不遇。例子：

才：人才；用：任用。以小才而任大事。指才能和担当的职务不相称。出处：唐・白居易《常乐里闲居偶题十六韵》诗：“小才难大用，典校在秘书。”用

累：麻烦。因为有才能而给自己带来麻烦或招来祸患。出处：唐・陈子昂《感遇》：多才信为累，叹息此珍禽。

衒：炫耀；扬：赞扬，传播。显露自己的才能，表现自己。出处：唐・骆宾王《上吏部裴侍郎书》：“高谈王霸，衒才扬己，历抵公卿，不汲汲于荣名，不

量：估量；衡量；录用：收录任用。根据不同的才能相应地安排适当的工作。出处：宋・苏轼《上神宗皇帝书》：“凡所擘划利害，不问何人，小则随事酬

怀：怀藏；才：才干；才能；遇：指受到礼遇。身怀才学却没有碰到赏识和重用他的人；没有施展的机会。出处：明・冯梦龙《古今小说》：“眼见别人才

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。出处：清・李渔《闲情偶

非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。出处：东汉・班固《汉书・武帝纪赞》：“如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》

真正的才华和学识。实：真。出处：宋・王十朋《梅溪王忠公文集》第23卷：“知其所得必真才实学。”用法：联合式；作宾语；含褒义。例子：一百个说

矜：自夸；自负；使气：意气用事。以才华自负；意气用事；盛气凌人。出处：清・昭槤《啸亭杂录・黄雅林》：“先生学问渊博，矜才使气，医卜艺术之

谓依恃才学，任性使气。出处：南朝・梁・元帝《与张缵诗序》：“简宪之为人也，不事王侯，负才任气。”用法：作谓语、定语；用于处世。

碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。出处：《大乘起信论》：“或令人知宿命过去之事，亦知未来

旧时秀才多数贫穷，遇有人情往来，无力购买礼物，只得裁纸写信。俗话说：“秀才人情纸半张。”一般表示送的礼过于微薄。出处：清・朱之瑜《答奥村

郎：男子；貌：容貌。旧时形容男女青年才貌相配。出处：元・乔梦符《扬州梦》：“这一双郎才女貌天生下，笋余儿游治子花朵儿俊娇娃，堪写入风流仕

才：贤才，人才。爱慕贤才就象口渴想喝水一样，形容十分珍惜人才。出处：清・沈德潜《说诗晬语》下卷：“读少陵诗，如见其忧国伤时；其世不我容，

难：困难，不容易。得：获得。有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。出处：宋・苏轼《谢宣召入院状》：“首择辅臣，次求法从，知人才之难得，采

爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。出处：清・钱采《说岳全传》第31回：“本帅爱才如命，何必过谦？”用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义，形容十

犹言恃才傲物。出处：《南史・刘祥传论》：“若夫怙才骄物，公旦其犹病诸，而以刘祥居之，斯亡亦为幸焉。”用法：作谓语、定语；指人骄傲。

指有才有德的人。出处：晋・陈寿《三国志・魏志・陈思王植传》裴松之注引《魏略》：“当今天下之贤才君子，不问少长，皆愿从其游而为之死。”用法

倚仗着自己的才能而无拘无束。出处：明・罗贯中《三国演义》第72回：“杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。”用法：作谓语、定语；指自傲。

根据长处，安排适当的工作。出处：明・施耐庵《水浒传》第71回：“或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。”用法：作谓语、宾语；用于人事安排

见“高才远识”。出处：《隋唐演义》第七六回：“[上官昭容]果是高才卓识，即沈宋二人，尚且服其公明，何况臣等。”用法：作谓语、宾语、定语；用

菲：微薄；寡：少。才能微小，学识肤浅。出处：清・吴敬梓《儒林外史》第33回：“小侄菲才寡学，大人误采虚名。”用法：作谓语、定语；用于自谦。

才：才识；望：名望。才识名望可称公辅的地位。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・品藻》：“孔愉有公才而无公望；丁潭有公望而无公才，兼之者其

恃：倚仗；矜：自尊自大。倚仗自己才高位重而傲慢。出处：唐・魏征《隋书・牛弘传》：时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣，唯见弘，未尝不改容自肃

比喻人才使用不当，不能尽其才。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第17回：“你如今连个‘名世之数’都不肯出，真正大才小用了。”用法：作宾语、定

好：喜爱。爱护、重视人才。出处：《晋书・殷仲文传》：“刘毅爱才好士，深相礼接，临当之郡。”用法：作谓语、宾语；指爱护人才。例子：平原君爱

才能高超，见识深远。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・和洽传》“清醇有鉴识”裴松之注引三国・魏・周斐《汝南先贤传》：“召陵谢子微，高才远识

非常杰出的才智和长远的谋略。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・杨阜传》：曹公有雄才远略，决机无疑，法一而兵精，能用度外之人，所任各尽其力，

才：才能；盖世：压倒当世，超出世上所有的。形容超出当代、无与伦比的才能。出处：西晋・陈寿《三国志・蜀志・诸葛亮传》：田横，齐之壮士耳，犹

才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第37回：“有力量者十二首都做也可；不能的作一首也可。高才捷足

槃槃：形容大的样子。指有大才干的人。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》：“大才槃槃谢家安。”用法：作定语；

盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》：“大才盘盘谢家安。

①犹言才学高超。②指才学高超的人。出处：宋・苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。

抱：胸怀。既有才学，又有德行。出处：元・关汉卿《陈母教子》楔子：“怕有那山间林下，隐迹埋名，怀才抱德。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

旧指知识分子对现实不满；有所反抗、斗争。比喻软弱无力；难以成功。秀才：旧时一般儒生的泛称；造反：反叛朝廷。出处：清・李宝嘉《文明小史》：

秀才：指儒生。秀才反叛朝廷，多年也难以成功。形容知识分子软弱无力，摇摆不定，做不成大事。出处：清・李宝嘉《文明小史》第六回：“秀才造反，

才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。出处：清・叶燮《原诗・外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”用法：

怜：同情。爱护人才，同情弱者。出处：鲁迅《病后杂谈》：“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。”用法：作谓语、定语、宾语；指人有同情心。例子

很有都能而得不到重用，处境困窘。出处：明・宗臣《报刘一丈书》：至于长者长抱才而困，则又令我怅然有感。

见“怀材抱器”。出处：唐・唐彦谦《楼上偶题》诗：“可能前岭空乔木，应有怀才抱器人。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

谓依恃才学，骄傲而看不起旁人。出处：清・许洽《眉叟年谱・康熙五十八年》：“王凤池彦章殂于龙游官署，貌癯猥琐；陈思洛殂于湖广学院署；张自服

指才能出众器量宏大的人。出处：三国・魏嵇康《与山巨源绝交书》：“然使长才广度，无所不淹，而能不营，乃可贵耳。”用法：作宾语、定语；用于书

学：学问。才能高超，学问广博。出处：《周书・宣帝纪》：“八日，州举高才博学者为秀才，郡举明经行修者为孝廉，上卅、上郡岁一人，下卅、下郡三

犹言大才小用。出处：清・新广东武生《黄萧养回头》：“又蒙洪提督保举，调回广东，以为有些好处，谁想只受大南门把总之职。所谓长才短驭，好不令

佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。出处：《艺文类聚》卷七六引南朝梁王筠《国师草堂寺智者约法师碑》：“显证

形容一个人反应快、表达能力强，话锋可随机而变。

主谓指大有作为的人需经长期磨练，往往成材较晚。[例]写作要经过长期的勤学苦练，才能收到成效，许多文学家都是～的。△用于成才方面。

杰出的才能和谋略。出处：宋・苏洵《上皇帝书》：“若其宏才大略，不乐于小官而无闻焉者，使两制得以非常举之。”用法：作宾语；指人的才能和谋略

能识别并尊重有才能的人。出处：明・李贽《焚书・复麻城人书》：“以此见真正高阳酒徒之能人下士，识才尊贤又如此。”用法：作谓语、宾语、定语；

盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。用法：作谓语、定语；指人才华无与伦比。例子：他雄才盖世，能成就大业

显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。出处：汉・班固《序》：“今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。”用法：联合式；作谓语

男人有才能，女人相貌美，是理想的一对。出处：清・许奉恩《里乘》第四卷：“尝见世有男才女貌，往往限于门第而不能如愿者，处此境地，尤要确有把

旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。出处：毛泽东《实践论》：“‘秀才不出门，全知天下事’，在技术不发达的古代只是一句

指根据他人的能力大小给予录用。出处：南朝・梁・丘迟《与陈伯之书》：“弃暇录用。”用法：作谓语、定语、宾语；指量才录用。例子：请放心，我们

同“高才捷足”。出处：宋・陈杰《金石客》诗：“高才疾足长叹息，御卿无权挽无力。”用法：作谓语、定语、补语；形容人才能出众。例子：明·无名

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。出处：清・吴趼人《俏皮话・驴辩》：“然则秀才们，看得两卷书，何以便要说：‘秀才不

恃：依靠，凭借。自恃才能，骄矜自负。出处：郭沫若《从诗人节说到屈原是否是弄臣》：“屈原那样的人根本值不得纪念的，恃才扬己，诽谤当道，而终

见“惊才绝艳”。出处：清・王晫《今世说・企羡》：“彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。”清・梁章钜《浪迹丛谈・刘英初编修》：“英初本惊才绝艳，

博学多才，见识练达。出处：唐・崔尚《唐天台山新桐柏观之颂序》：“夫其通才练识，赡学多闻，翰墨之工，文章之美，皆忘其所能也。”用法：作宾语

见“郎才女貌”。出处：明・张凤翼《红拂记・掷家图国》：“为郎才女姿，非是云邀雨期，这情踪傍人怎知？”用法：作定语、宾语；指青年男女。

高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。出处：晋・葛洪《抱朴子・辨问》：“且夫周孔，盖是高才

学：学问。才能高超，学问广博。出处：唐・李纲《谏高祖不伶人为近侍疏》：“方今新定天下，开太平之业，起义功臣，行赏未遍；高才硕学，犹滞草莱

学识通达渊博的人。出处：郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可

高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。出处：元・马致远《荐福碑》第一折：“贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取

奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。出处：唐・吴兢《贞观政要・择宫》：“臣愚岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”用法：作主语、宾语

比喻用才不当。出处：邹韬奋《不能两全》引吴晓晨信：“既是天赋他聪敏的资质，要削足就履般来受这特殊环境的支配，楚才晋用，那是不可能的。”用

谓量才使用。出处：邹鲁《中国同盟会》：“军到即降者，保护其身家，愿留营者，量才器使；愿还乡者，厚给资斧，护送归乡。”用法：作谓语、宾语；

才能平庸，识见肤浅。出处：清・陈用光《上翁学士书》：“用光凡才浅识，无所比数。”用法：作谓语、定语；用于自谦。

非常杰出的才智和谋略。出处：《汉书・武帝纪赞》：如武帝之雄材大略，不改文、景之恭俭以济斯民，虽《诗》、《书》所称，何有加焉？例子：金庸《

宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。出处：清李渔《奈何天・虑婚》：“我辈居先，常笑文人偃蹇，本自有守才潘面，都贫贱，争似区区

凌：侵犯，凌辱。参见［恃才傲物］。

不才：不成材。指不正经的事情。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第三十二回：如此看来，倒怕将来难免不才之事，令人可惊可畏。

低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。出处：清・纳兰性德《上座主徐健庵先生书》：“某以诠才末学，年未弱冠，出应科举之试。”用法：作宾语

沿：顺着，按照；授：任命。按照人的才能授以相称的职务。用法：作谓语、定语、宾语；用于书面语。例子：选拔人才应该沿才授职，千万不能拍脑袋

根据人的才能授以相称的职务。出处：南朝・齐・王融《永明十一年策秀才文》：“必待天爵具修，人纪咸事，然后沿才受职，揆务分司。”。受，一本作

通才：指学识渊博，具有多种才能的人；达识：通晓事理。形容学贯古今，才识兼备的人。出处：晋・欧阳建《言近意论》：世之论者，以为言不尽意，由

才：才能；气：意气。自恃有才能，纵任意气。出处：唐・孙元晏《咏史诗・宋・袁粲》：负才尚气满朝知，高卧闲吟见客稀。

指有大才干的人。同“大才槃槃”。

仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺。出处：宋・阮阅《诗话总龟》：“宋景文评唐人诗云：‘太白仙才，长吉鬼才。’”用法：作宾语、定

宏：广博。杰出的才能和远大的志向。出处：鲁迅《韦素园墓记》：“呜呼，宏才远志，厄于短年。”用法：作主语、宾语、定语；指人的才志。

非常杰出的才智和谋略。出处：《汉书・武帝纪赞》：如武帝之雄材大略，不改文、景之恭俭以济斯民，虽《诗》、《书》所称，何有加焉？例子：《元史

同“大才盘盘”。

〖释义〗指人不把钱财放在眼里，乐于慷慨解囊，急公好义。出处：西晋・陈寿《三国志・吴志・朱据传》：“谦虚接士，轻财好施，禄赐虽丰而常不足用

形容人在某些方面表现出卓越的天分。横溢，充分流露。

非常杰出的才智和谋略。出处：唐・卢照邻《对蜀父老问》：虽有鸿才大略，丽句丰辞，发言盈乎百代，濡翰周乎四时，略无益于今日，而适足以怫之。

辁：没有辅条的车轮；辁才：小才。指见识少才能低下不堪重任。出处：鲁迅《文化偏至论》：“而辁才小慧之徒，则又号召张皇，重杀之以物质而囿之以

比才艺，争最妙。出处：汉・傅毅《舞赋》：“合场递进，按次而俟，埒才角妙，夸容乃理。”用法：联合式；作谓语；含褒义。例子：譬之青裙白发之节

形容才华惊人，文辞瑰丽。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・辨骚》：《卜居》标放言之致，《渔父》寄独往之才，故能气往轹古，辞来切今，惊采绝绝

只要是有才能的人就荐举。出处：三国・魏・曹操《求贤令》：二三子其佐我仄陋，唯才是举，吾得而用之。例子：《北史·高允传》：今选举不采职政之

按照自己力量的大小去做，不要勉强。用法：作谓语、定语；用于处事。例子：你最好量才而为，不要勉强自己

恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。出处：宋・王安石《伤仲永》载：神童方仲永，五岁即善诗，但由于恃才不学，长大便泯然而成为一般的人。

武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。例子：金庸《神雕侠侣》第二十三回：黄岛主博大精深，～，无所不通，无所谓绝

秀才：指儒生；人情：情面，情谊。秀才多以诗文、书画赠人，所费只是半张纸而已。比喻菲薄的礼物。出处：明・玩花主人《妆楼记・考试》：“自古道

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。出处：鲁迅《谚语》：“古之秀才，自以为无所不晓，于是有‘秀才不出门，而知天下事’

旧指知识分子不满现状，有所抗争，但又软弱胆小，摇摆不定，做不成大事。出处：清・李宝嘉《文明小史》第六回：秀才造反，三年不成。无论他们有没

秀才：指儒生；人情：情面，情意。秀才多以诗文、书画赠人，所费只是半张纸而已。比喻菲薄的礼物。出处：元・王实甫《西厢记》第一本第二折：“量