才的成语

才：文才。形容人文才很高。出处：明・陈汝元《金莲记・偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”用法：主谓式；

具有多方面的才能和技艺。出处：《尚书・金滕》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼神。”用法：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容才能多方面。例

才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。出处：元・柯丹邱《荆钗记・合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”用法：联合式；作谓语

甄：甄别。甄别才干，品评能力。出处：《南齐书・郁林王纪》：“东西二省府国，长屯所积，财单禄寡，良以矜怀。选部可甄才品能，推校年月，邦守邑

恃：依靠，凭借；矜：自以为贤能。自恃才能，骄矜自负。出处：唐・魏征《隋书・炀帝纪下》：“恃才矜己，傲狠明德，内怀险躁，外掩其过。”用法：

品德和能力都具备。兼备：都具备。出处：《元史・丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”用法：主谓式；作定语；含褒义。例子

片善：微小的优点。指小有才能的人。出处：《陈书・陆瑜传》：“吾识览虽局，未曾以言议假人，至于片善小才，特用嗟赏。”用法：作宾语、定语；用

博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。出处：《晋书・郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”用法

文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。出处：《旧五代史・和凝传》：“和公文武全才而有志气，后必享重位，尔宜谨事之。”用法：偏

恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。出处：唐・姚思廉《梁书・萧子显传》：“恃才傲物，宜谥曰骄。”用法：连动式；作谓语

见“负才任气”。出处：《北史・薛憕传》：“常郁郁不得志，每在人间，辄陵架胜达，负才使气，未尝趋世禄之门。”用法：作谓语、定语；用于处世。

充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。出处：西汉・刘安《淮南子・兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力，以少胜众者。”用法：主谓式；作谓语、

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”用法：联

指惊人的才华像风飘逸。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・辨骚》：“不有屈原，岂见《离骚》！惊才风逸，壮志烟高。”用法：作谓语；指人的才华。

聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。出处：北齐颜之推《颜氏家训・治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足”用法：联

才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁。出处：清・褚人获《隋唐演义》第83回：“禄山才短气粗，当此大镇，深不能胜任。”用法：作谓

形容人有才气；文思敏捷。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，

才干有限而抱负很大。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・识鉴》：“伯仁为人志大而才短，名重而识暗。”用法：联合式；作谓语、定语；形容抱负大

人品才能超出众人。出处：明・冯梦龙《喻世明言》卷十二：“年二十五岁，丰姿洒落，人才出众，琴棋书画，无所不通。”用法：作谓语、定语；用于夸

江郎：南朝梁文人江淹；少有文名；晚岁文思衰；才：才华；尽：完。江淹的文思已经衰竭。后比喻人的文思枯竭或才气用完了。出处：清・李汝珍《镜花

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。出处：清・李汝珍《镜花缘》第62回：“闰臣见人

指治国安民的才能。出处：唐・杜甫《上水遣怀》诗：“古来经济才，何事独罕有。”用法：偏正式；作宾语；含褒义。例子：此人察风云以辨天时，望气

有才能但遭遇不好。指不得志。出处：唐・杜甫《寄狄明府博济》诗：“比看书父四十人，有才无命百寮底。”用法：作谓语、定语；指怀才不遇。例子：

才：人才；用：任用。以小才而任大事。指才能和担当的职务不相称。出处：唐・白居易《常乐里闲居偶题十六韵》诗：“小才难大用，典校在秘书。”用

累：麻烦。因为有才能而给自己带来麻烦或招来祸患。出处：唐・陈子昂《感遇》：多才信为累，叹息此珍禽。

风度潇洒，才学出众的人。出处：唐・元稹《莺莺传》：“清润潘郎玉不如，中庭蕙草雪消初。风流才子多春思，肠断萧娘一纸书。”用法：偏正式；作宾

意：意愿，志向。志向远大，但才能浅薄。指志大才疏。出处：宋・杨万里《陈公墓志铭》：“臣素不识浚，亦闻其人意广才疏，虽有勤王之节，安蜀之功

衒：炫耀；扬：赞扬，传播。显露自己的才能，表现自己。出处：唐・骆宾王《上吏部裴侍郎书》：“高谈王霸，衒才扬己，历抵公卿，不汲汲于荣名，不

量：估量；衡量；录用：收录任用。根据不同的才能相应地安排适当的工作。出处：宋・苏轼《上神宗皇帝书》：“凡所擘划利害，不问何人，小则随事酬

八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。出处：唐・李商隐《可叹》诗：“宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才。”用法：偏正式；

形容人的相貌；仪表都很出色。出处：元・关汉卿《望江亭》第一折：“夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫嫁一个么！”用法：偏正式；作谓语

怀：怀藏；才：才干；才能；遇：指受到礼遇。身怀才学却没有碰到赏识和重用他的人；没有施展的机会。出处：明・冯梦龙《古今小说》：“眼见别人才

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。出处：清・李渔《闲情偶

扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。出处：唐・王建《寄蜀中薛涛校书》诗：“扫眉才子知多少，管领春风总不如。”用法：偏正式；作宾语；含褒义

旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。出处：明・屠隆《彩毫记・祖饯都门》：“李公旷世奇才，正宜匡扶社稷。”用法：作宾语；指才能出众的

指治理国家的才干。出处：晋・葛洪《抱朴子外篇・自叙》：“一时莫伦，有经国之才。”用法：作宾语；指治理国家的才干。例子：《晋书·刘坤传》：

非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。出处：东汉・班固《汉书・武帝纪赞》：“如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》

志：抱负；疏：粗疏；薄弱。志向远大；才能不足。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”用

真正的才华和学识。实：真。出处：宋・王十朋《梅溪王忠公文集》第23卷：“知其所得必真才实学。”用法：联合式；作宾语；含褒义。例子：一百个说

才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。出处：元・无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”用法：作谓语

矜：自夸；自负；使气：意气用事。以才华自负；意气用事；盛气凌人。出处：清・昭槤《啸亭杂录・黄雅林》：“先生学问渊博，矜才使气，医卜艺术之

谓依恃才学，任性使气。出处：南朝・梁・元帝《与张缵诗序》：“简宪之为人也，不事王侯，负才任气。”用法：作谓语、定语；用于处世。

碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。出处：《大乘起信论》：“或令人知宿命过去之事，亦知未来

形容人的才学高；容貌姣美。出处：明・洪楩《清平山堂话本・风月瑞仙亭》：“孩儿见他文章绝代，才貌双全，必有荣华之日，因此上嫁了他。”用法：

淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。出处：《后汉书・祢衡传》：“字正平，淑质贞亮，英才卓砾。”用法：作宾语、定语；用于夸奖人。故

年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。出处：宋・柳永《玉女摇仙佩・佳人》：“自古及今，佳人才子，少得

指让有才干的人广泛得到任用。用法：作谓语、定语；用于口语。例子：国家建设需要大批人才，唯有广开才路，任人为贤，才能使其发挥所长，为国家做

旧时秀才多数贫穷，遇有人情往来，无力购买礼物，只得裁纸写信。俗话说：“秀才人情纸半张。”一般表示送的礼过于微薄。出处：清・朱之瑜《答奥村

才子：有文学才华的男人；佳人：容貌美丽的女子。有才学的男子和美貌的女子。旧时指才华杰出的男子与容貌秀美的女子。旧时多指有爱情关系或婚姻关系匹

郎：男子；貌：容貌。旧时形容男女青年才貌相配。出处：元・乔梦符《扬州梦》：“这一双郎才女貌天生下，笋余儿游治子花朵儿俊娇娃，堪写入风流仕

才：贤才，人才。爱慕贤才就象口渴想喝水一样，形容十分珍惜人才。出处：清・沈德潜《说诗晬语》下卷：“读少陵诗，如见其忧国伤时；其世不我容，

难：困难，不容易。得：获得。有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。出处：宋・苏轼《谢宣召入院状》：“首择辅臣，次求法从，知人才之难得，采

爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。出处：清・钱采《说岳全传》第31回：“本帅爱才如命，何必过谦？”用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义，形容十

见“野无遗贤”。出处：《魏书・阳尼传》：“举贤良，黜不肖，使野无遗才，朝无素餐。”用法：作宾语、定语；指爱惜人才。

非凡的、不可拘束的才能。出处：《汉书・司马迁传》：“仆少负不羁之才，长无乡曲之誉。”用法：作宾语；指人的才能。例子：清·许奉恩《里乘》第

形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。出处：《旧唐书・陆象先传》：“陆景初才望高雅，非常所及。”用法：作谓语、定语；指人的修养等。例

才：才能；识：见识；逮：及，到。才能和见识都不高。出处：元《宋史・刘挚传》：才识不逮而忠实有余，次也。

才；有不此：古人；功：功业。才能不及古人的一半，而所立功业已多古人一倍。形容人得时遇势，易建功业。出处：战国・孟子《孟子・公孙丑上》：故

疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负很大。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”用法：联

微小的才能。出处：《后汉书・杜诗传》：“臣诗伏自惟忖，本以史吏一介之才，遭陛下创制大业，贤俊在外，空乏之间，超受大恩。”《文选・陆倕〈石

才能不高而肩负重任。出处：《宋书・刘勔传》：或劝勔解职，勔曰：‘吾执心行己，无愧幽明，若才轻任重，灾眚必及，天道密微，避岂得免？

见“多才多艺”。出处：《南史・梁纪下・敬帝》：“高祖固天攸纵，聪明稽古，道亚生知，学为博物，允文允武，多艺多才。”用法：作谓语、定语、宾

犹言恃才傲物。出处：《南史・刘祥传论》：“若夫怙才骄物，公旦其犹病诸，而以刘祥居之，斯亡亦为幸焉。”用法：作谓语、定语；指人骄傲。

谓以其才能、出身而自负骄矜。出处：《南史・蔡凝传》：“他日，后主谓吏部尚书蔡徵曰：‘蔡凝负地矜才，无所用也。’”用法：作谓语、定语；用于

夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。出处：北宋《新唐书・宋之问传》：武

夺锦：夺锦袍。争夺锦袍的才华。形容才华超群，后来居上。出处：北宋《新唐书・宋之问传》：“之问俄倾献，后览之嗟赏，更夺锦袍以赐。”用法：作

指有才有德的人。出处：晋・陈寿《三国志・魏志・陈思王植传》裴松之注引《魏略》：“当今天下之贤才君子，不问少长，皆愿从其游而为之死。”用法

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。出处：晋・陈寿《三国志・蜀志・庞统传》：“庞士元非百里才也，使处治中，别驾之任

当世：当代，现世。才：才华。度：气度。当代具有才华气度的人。亦作“当世才具”。出处：晋・陈寿《三国志・魏志・曹肇传》：“肇有当世才度，为

薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。出处：明・施耐庵《水浒传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。用

肆应：应对。形容人善于应对。出处：《淮南子・原道训》：是故响不肆应，而影不一没呼叫仿佛，默然自得。例子：《清世宗宪皇帝实录》卷二十四：为

薄：浅薄。形容人的才智浅薄。出处：明・罗贯中《三国演义》第98回：“某才薄智浅，不称其职。”用法：作谓语、定语；用于自谦。例子：他才薄智浅

倚仗着自己的才能而无拘无束。出处：明・罗贯中《三国演义》第72回：“杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。”用法：作谓语、定语；指自傲。

才：文才，才华。形容人学问高，文才好。出处：南朝・宋・代的谢灵运给曹植下的评语：“天下文才共一石，而子建独得八斗！”注：一石等于十斗。石

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。出处：明・吴承恩《西游记》第34回：“他两个在半空中，这场好杀。棋逢对手，将遇良才

将：将领；良才：高才；本领高的人。多指双方本领相当；能人碰上能人。出处：明・施耐庵《水浒传》第34回：“两个就清风山下厮杀，乃是棋逢敌手难

根据长处，安排适当的工作。出处：明・施耐庵《水浒传》第71回：“或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。”用法：作谓语、宾语；用于人事安排

见“高才远识”。出处：《隋唐演义》第七六回：“[上官昭容]果是高才卓识，即沈宋二人，尚且服其公明，何况臣等。”用法：作谓语、宾语、定语；用

同“江淹才尽”。出处：清・褚人获《隋唐演义》第36回：“炀帝好大喜功，每事自恃有才，及至征蛮草诏，便觉江郎才掩。”用法：作谓语、定语、宾语

才能和学问都优秀。出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”用法：作谓语、定语

博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。出处：清・褚人获《隋唐演义》第36回：“陛下在内检一个博学宏才的，召他进

拨：治理。平定乱世、能使天下恢复安定的人才。出处：清・褚人获《隋唐演义》第53回：“事到骑虎之势，家国所关，非真拨乱之才，一代伟人，总难立

菲：微薄；寡：少。才能微小，学识肤浅。出处：清・吴敬梓《儒林外史》第33回：“小侄菲才寡学，大人误采虚名。”用法：作谓语、定语；用于自谦。

才：才识；望：名望。才识名望可称公辅的地位。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・品藻》：“孔愉有公才而无公望；丁潭有公望而无公才，兼之者其

倚：靠着。有倚在战马前起草文章就可以迅速完稿的才能。比喻才思敏捷。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・文学》：桓宣武北征，袁虎时从，被责免

才：才能；疏：空虚；识：学识；浅：浅薄。才能不高，学问与见识浅薄。出处：明・冯梦龙《警世通言》第三卷：“晚学生才疏识浅，全仗老太师海涵。

气：气质。才能出众，意气高傲。出处：明・冯梦龙《警世通言》第九卷：“李白虽则才大气高，遇了这等时势，况且内翰高情，不好违阻。”用法：作谓

既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。出处：明・冯梦龙《醒世恒言》第七卷：“高赞见女儿人物整齐，且又聪明，不肯将他配个平等之，定要拣个读书

盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。出处：曾朴《孽海花》第三回：“他做宗人府主事时候，管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”用

不重视有才能的人，让其不能发挥作用。出处：清・李汝珍《镜花缘》第34回：“如此佳人，当日把他误作男装，若非孤家看出，岂非埋没人才。”用法：

巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后借指妇女。女子中有特殊才能的人。出处：清・李汝珍《镜花缘》第一回：“据这景象，岂但是一二闺秀，只怕尽是巾帼

玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。出处：唐・李白《上清宝鼎》诗：“仙人持玉尺，度君多少才；

济：救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。出处：唐・杜甫《奉待严大夫》诗：“殊方又喜故人来，重镇还须济世才。”用法：偏正式；作宾语；

经世：治理天下。旧时称治国安民的才能。出处：唐・杜甫《舟中上水遗怀》：“古来经济才，何事独罕有。”用法：偏正式；作主语、宾语；含褒义。例

屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋。”宋·林正大《括酹江月》词：“道出羲黄，才

恃：倚仗；矜：自尊自大。倚仗自己才高位重而傲慢。出处：唐・魏征《隋书・牛弘传》：时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣，唯见弘，未尝不改容自肃

盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。出处：宋・苏轼《留侯论》：“子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，

超然：超出别人。才能气质超群出众。出处：宋・陆游《汉宫春》：“人误许，诗情将略，一时才气超然。”用法：作谓语、定语；用于夸奖等。

碌碌：平庸的样子。指才能平庸。出处：明・冯梦龙《东周列国志》第54回：“汝碌碌庸才，非经济之具，不可滥厕冠裳也。”用法：作宾语、定语；指平

夸耀才华出众。出处：清・李渔《闲情偶寄・词曲・结构》：“吾谓技无大小，贵在能精……否则才夸八斗，胸号五车，为文仅称点鬼之谈，着书惟供覆瓿

比喻人才使用不当，不能尽其才。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第17回：“你如今连个‘名世之数’都不肯出，真正大才小用了。”用法：作宾语、定

畎亩：田地，田间。比喻平庸之才。出处：《旧唐书・杨收传》：“臣畎亩下才，谬当委任。”用法：作主语、宾语、定语；指无能之辈。例子：请听取我

才气：才能和气质。才华超过平常人。出处：西汉・司马迁《史记・项羽本纪》：“力能扛鼎，才气过人。”用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义

英勇的气慨，天下没有第二个人。出处：西汉・司马迁《史记・李将军列传》：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”用法：作谓语

好：喜爱。爱护、重视人才。出处：《晋书・殷仲文传》：“刘毅爱才好士，深相礼接，临当之郡。”用法：作谓语、宾语；指爱护人才。例子：平原君爱

矜：自夸。自以为才华横溢，能力超群。出处：《晋书・唐彬传》：“邓艾忌克诡狭，矜能负才，顺从者谓为见事，直言者谓之触迕。”用法：作谓语、定

佐：辅佐，帮助。指有辅助帝王创业治国的才能。出处：《汉书・董仲舒传赞》：“刘向称董仲舒有王佐之材，虽伊、吕亡以回。”用法：作宾语；用于书

才能高超，见识深远。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・和洽传》“清醇有鉴识”裴松之注引三国・魏・周斐《汝南先贤传》：“召陵谢子微，高才远识

非常杰出的才智和长远的谋略。出处：西晋・陈寿《三国志・魏志・杨阜传》：曹公有雄才远略，决机无疑，法一而兵精，能用度外之人，所任各尽其力，

才：才能；盖世：压倒当世，超出世上所有的。形容超出当代、无与伦比的才能。出处：西晋・陈寿《三国志・蜀志・诸葛亮传》：田横，齐之壮士耳，犹

旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。出处：明・罗贯中《三国演义》第九回：“伯喈旷世逸才，若使续成汉史，诚为盛事。”

才：才能；疏：稀少；智：智慧。才识不高，智力短浅。用作自谦之词。出处：明・罗贯中《三国演义》第八十五回：愚才疏智浅，恐不堪当此任。

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。出处：明・罗贯中《三国演义》第57回：“庞士元非百里之才。”用法：作宾语；称才能

才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高。出处：明・罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。”用法：作谓

女子美丽，男子有才华。比喻姻缘十分美满。出处：元・杨暹《西游记》第三本第九出：“俺什么女貌郎才厮撞着，将父母远乡相抛，雁杳鱼沉没下落。”

才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第37回：“有力量者十二首都做也可；不能的作一首也可。高才捷足

槃槃：形容大的样子。指有大才干的人。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》：“大才槃槃谢家安。”用法：作定语；

形容才思敏捷。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮

志：抱负。指人志向大而才能不够。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・识鉴》：“伯仁为人，志大而才短。”用法：作谓语、定语；指空想家。

用来赞许能赋诗的女子。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》：俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所拟？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’

盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》：“大才盘盘谢家安。

表示人有卓越的文学才能。多指女子。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》：俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所拟？’兄子胡儿曰：‘撒盐空

表示人有卓越的文学才能。多指女子。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》：“俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所拟？’兄子胡儿曰：‘撒盐

①犹言才学高超。②指才学高超的人。出处：宋・苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。

抱：胸怀。既有才学，又有德行。出处：元・关汉卿《陈母教子》楔子：“怕有那山间林下，隐迹埋名，怀才抱德。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

指人具有文武两方面的才能。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・卢植传》：“熹平四年，九江蛮反，四府选植才兼文武，拜九江太守，蛮寇宾服。”用法：

识：知识，见识。具有广博的知识和多方面的才能。出处：明・冯梦龙《东周列国志》第55回：“他是晋国勋臣，识多才广。”用法：作谓语、定语；指人

旧指知识分子对现实不满；有所反抗、斗争。比喻软弱无力；难以成功。秀才：旧时一般儒生的泛称；造反：反叛朝廷。出处：清・李宝嘉《文明小史》：

秀才：指儒生。秀才反叛朝廷，多年也难以成功。形容知识分子软弱无力，摇摆不定，做不成大事。出处：清・李宝嘉《文明小史》第六回：“秀才造反，

才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。出处：晋・陈寿《三国志・魏志・王粲传》：“瑀子籍才藻艳逸，而倜傥放荡。”用法：

薄：轻微；疏：粗疏。力量和才能都很有限。出处：明・施耐庵《水浒传》第41回：“初世为人，便要结识天下好汉，奈缘力薄才疏，不能接待，以遂平生

才：才能；气：气质。指才调高雅，气质清新。出处：唐・韩愈《与孟东野书》：“足下才高气清，行古道，处今世，无田而衣食。”用法：作谓语、定语

才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。出处：清・叶燮《原诗・外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”用法：

斗：容器，1斗＝10升；筲：竹器，1筲＝12升。形容人的气量狭小，见识短浅。出处：宋・苏轼《商鞅论》：“至于桑弘羊，斗筲之才，穿窬之智，无足言者

怜：同情。爱护人才，同情弱者。出处：鲁迅《病后杂谈》：“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。”用法：作谓语、定语、宾语；指人有同情心。例子

尊重和爱护有道德和才能的人。出处：清・吴敬梓《儒林外史》第31回：“你这位贵老师总不是什么尊贤爱才，不过想人拜门生，受些礼物。”用法：作谓

常用于称赞才华出众，有时用作对文人学士的恭维语。出处：1.唐．李延寿撰《南史．谢灵运传》：“谢灵运云：‘天下才共一石，曹子建（三国魏曹植字

自谦道德修养不足，才能薄弱。用法：作谓语、定语；用于自谦。例子：我自问德薄才鲜，不敢担当这个职位，恐负众望。

才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。出处：元・无名氏《衣锦还乡》第一折：“想小官生居寒门，长在白屋，才轻德薄，智穷量浅，

才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。出处：元・无名氏《东篱赏菊》第三折：“小生才疏学薄，敢劳大人下降，真乃蓬荜生辉也。”用法：作谓语、定

很有都能而得不到重用，处境困窘。出处：明・宗臣《报刘一丈书》：至于长者长抱才而困，则又令我怅然有感。

见“怀材抱器”。出处：唐・唐彦谦《楼上偶题》诗：“可能前岭空乔木，应有怀才抱器人。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

谓依恃才学，骄傲而看不起旁人。出处：清・许洽《眉叟年谱・康熙五十八年》：“王凤池彦章殂于龙游官署，貌癯猥琐；陈思洛殂于湖广学院署；张自服

妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。元·周文质《斗鹌鹑·自悟》套曲：“看了些英雄休争闲气，为功名将命亏……常言道才广妨身，官高害已。”

犹志大才疏。出处：宋・李纲《奏陈利害札子》：“今浚之罪乃在于志广才疏，力小任重，不能谘诹良策，而专于自用。”用法：作谓语、定语；指空想家

指才能出众器量宏大的人。出处：三国・魏嵇康《与山巨源绝交书》：“然使长才广度，无所不淹，而能不营，乃可贵耳。”用法：作宾语、定语；用于书

意：意愿；理想；广：广阔；远大。才学很高；志向远大；却难于成就大事业。出处：明・胡震亨《唐音癸签》：“大抵才高意广，如孔北海（孔融）之徒

别才：特殊的才能。指诗写得好，表现出作者的特殊才能。出处：宋・严羽《沧浪诗话・诗辨》：夫诗有别才，非关书也；诗有别趣，非关理也。

文选：指《昭明文选》。意思是熟读了《文选》，就可以成为半个秀才。讽刺科举取士的话。现也含有熟读诗文对写作有益之意。出处：宋・陆游《老学庵

有七步成诗的才能。比喻人有才气，文思敏捷。出处：清・程允升《幼学故事琼林・文事》：“七步奇才，羡天才之敏捷。”用法：作宾语；比喻人才思敏

拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。出处：《后汉书・谢夷吾传》：钜鹿剧郡，旧难治，以君有拨烦之才，故特授任。

指一波方动，万波随之而起。比喻事情开端后的不断发展变化。出处：宋・惠洪《冷斋夜话・船子和尚偶》：“千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。”用法

学：学问。才能高超，学问广博。出处：《周书・宣帝纪》：“八日，州举高才博学者为秀才，郡举明经行修者为孝廉，上卅、上郡岁一人，下卅、下郡三

蔽：塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。南朝梁·江淹《萧重让扬州表》：“臣才蔽识浅，非集誉于乡曲；荣降宠臻，乃假翼于皇极。”。出处：南朝・梁・江

倚：靠着。比喻才思敏捷，文章写得快。出处：蔡东藩《民国通俗演义》第67回：“两人不来多嘴，全凭那斫轮老手徐世昌，及倚马长才王式通，悉心研究

犹言大才小用。出处：清・新广东武生《黄萧养回头》：“又蒙洪提督保举，调回广东，以为有些好处，谁想只受大南门把总之职。所谓长才短驭，好不令

佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。出处：《艺文类聚》卷七六引南朝梁王筠《国师草堂寺智者约法师碑》：“显证

形容一个人反应快、表达能力强，话锋可随机而变。

主谓指大有作为的人需经长期磨练，往往成材较晚。[例]写作要经过长期的勤学苦练，才能收到成效，许多文学家都是～的。△用于成才方面。

下乘：下等的马。比喻庸劣的人。出处：三国・魏・陈琳《国曹洪与曹文帝书》：亵之者，固以为园囿之凡鸟，外厩之下乘也。

有超越世人的才能，宋·苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”。出处：宋・苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯

才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。

貌：容貌。才能和容貌都超出寻常人。用法：作谓语、定语；用于夸奖人。例子：他的女儿才貌超群，追求的人很多歇后语：鹤立鸡群——才貌超群

洁：清白。才能高；品行好。出处：汉・王充《论衡・逢遇》：“贤不贤，才也；遇不遇，时也。才高行洁，不可保以必尊贵；能薄操浊，不可保以必卑贱

才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。出处：清・曾国藩《曾国藩家书・道光26年4月16日》：“温弟时文已才华

才能和见识超过一般人。出处：元・马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”用法：作谓语、定语；指人的才识。例子：清·褚人

形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。

才学相貌都好。同“才貌双全”。出处：元・白朴《墙头马上》第一折：“七岁草字如云，十岁吟诗应口，才貌两全，京师人每呼少俊。”例子：［美娘］

厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。出处：汉・王充《论衡・命禄》：“或时才高行厚，命恶，废而不进；知寡德薄，命善，兴而超迈。”用法：

才：才能；艺：技艺；卓绝：无可比拟。才能技艺高超无比。出处：汉・桓谭《新论・思慎》：“人虽才艺卓绝，不能悖理成行，逆人道也。”用法：作谓

二酉：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《

指才识疏浅，不善谋算。出处：元・魏初《满江红・寄何侍御》词：“今老去，才疏计拙，百居人后。”用法：作谓语、定语；用于人的才能。

秀：优异。微：卑微，低微。指才能优异而地位卑微。出处：南朝・梁・钟嵘《诗品》卷中：“嗟其才秀人微，故取湮当代。”用法：作谓语；用于人怀才

才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。出处：三国・魏・刘邵《人物志》：“今子才多识寡，难乎免于今之世矣？”用法：作谓语、定语；用

见“材大难用”。出处：《书言故事・花木类》：“有才不遇，曰才大难用。”用法：作宾语、定语；指怀才不遇。

指文人聚集的地方。出处：清・龚自珍《书金伶》：“噫！江东才墨之薮，楼池船楫之观，灯洒之娱，春晨秋夕之游，美人公子，怜才好色，姚冶跌逿之乐

文才比倚马可待的袁虎还高。形容文思敏捷。出处：蔡东藩《民国通俗演义》第55回：“那秘书员成竹在胸，才高倚马，立刻草成八九百字。”用法：作谓

才学相貌都好。同“才貌双全”。出处：明・方汝浩《禅真逸史》第三十五回：“久闻足下大名，果然才貌双绝。”用法：作谓语、定语；形容人外貌、才

才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。出处：宋・楼钥《攻媿集・雷雨应诏封事》：“适当书诏填委之时，才短思涩，目

多用来称誉对方的才学渊博。

才能超众，见识深远。出处：宋・强至《祠部集・送王宾玉》：“志节慷慨忠义俱，才高识远器有余。”用法：作谓语、定语；用于夸奖人。

才调：才情。形容才情风格优异出众。出处：《晋书・王接传论》：“才调秀出，见赏知音。”用法：作谓语、定语；用于夸奖人。

才人：有才学的人；行：品行；短：缺陷。有才学的人在品行上不免有所缺陷。出处：清・陈森《品花宝鉴》：本知道是个风流夫婿，却不道是这样轻薄，

才：才能；兼人：一个人抵得上两个人；乏：缺少。缺少一个能抵得上两个人才能的人。指没有特殊的才能。多用作自谦语。出处：宋・李昉《太平广记・

一个人的才能抵得上许多人。用于吹嘘之词，指有特殊的才能。出处：宋・李觏《上聂学士书》：执事才兼万人，心照亿载，声音之道，蚤所详明。

才：才能；隋：隋侯珠，春秋时代非常名贵的宝珠；和：和氏璧，春秋时极有名的宝玉。形容具有罕见的才能。出处：汉・司马迁《报任少卿书》：虽才怀

词：文词；穷：尽。才学用尽，言词枯竭。形容学识浅薄。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第17回：“众人不知其意，只当他受了半日折磨，精神耗散，才尽

源见“江淹才尽”。指文思枯竭之人。清袁枚《谢奇丽川方伯赐裘书》：“窃思枚自辞官养母之后，荷花蕙带，四十余年，当时之袨服宫袍，都变作质钱帖子。

才：才能。才能很高，思考细密。出处：蔡东藩《民国通俗演义》第110回：“加写‘才大心细，能负责任’两考语。”用法：作谓语、宾语；用于为人。

竭：尽；疲：疲倦。才能用尽，智力衰退。出处：汉・韩婴《韩诗外传》第八卷：“弟子事夫子有年矣，才竭而智罢，振于学问不能复进，请一休焉。”用

俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第十四回：“那宝玉

藻：文采；赡：充足。富有才华文采。出处：《北史・魏孝文帝纪》：才藻富赡，好为文章。诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授。及其成也，不改

蹇：不顺利。才学很高，但命运不好，无法施展才华。含怀才不遇之意。出处：明・冯梦龙《喻世明言》第31卷：“司马貌虽然出言无忌，但此人因才高运

才朽：才能低下；行秽：行为不高洁。原用以表示自谦。后也用以形容不堪造就的人。出处：汉・杨恽《报孙会宗书》：恽才朽形秽，文质无所底。

清：清明，聪明伶俐。既聪明又有才能，也有高远的志向。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第五回：才自清明志自高，生于末世运偏消。

疏：粗疏。才识不高，不善谋算。出处：元・魏初《满江红・寄何侍御》：今老去，才疏技拙，百居人后。

表示人有卓越的文学才能。多指女子。出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》：俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所拟？’兄子胡儿曰：‘撒盐空

才：才能；识：见识。才能和见识都有剩余。指才能很高，见识极广。出处：元《宋史・刘挚传》：人才难得，能否不一，性忠实而才识有余，上也。

同“才高倚马”。明阮大铖《燕子笺．诰圆》：“兹尔羽林都尉霍都梁，才堪倚马，梦可兆熊。”。

杰出的才能和谋略。出处：宋・苏洵《上皇帝书》：“若其宏才大略，不乐于小官而无闻焉者，使两制得以非常举之。”用法：作宾语；指人的才能和谋略

能识别并尊重有才能的人。出处：明・李贽《焚书・复麻城人书》：“以此见真正高阳酒徒之能人下士，识才尊贤又如此。”用法：作谓语、宾语、定语；

盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。用法：作谓语、定语；指人才华无与伦比。例子：他雄才盖世，能成就大业

显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。出处：汉・班固《序》：“今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。”用法：联合式；作谓语

男人有才能，女人相貌美，是理想的一对。出处：清・许奉恩《里乘》第四卷：“尝见世有男才女貌，往往限于门第而不能如愿者，处此境地，尤要确有把

旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。出处：毛泽东《实践论》：“‘秀才不出门，全知天下事’，在技术不发达的古代只是一句

指根据他人的能力大小给予录用。出处：南朝・梁・丘迟《与陈伯之书》：“弃暇录用。”用法：作谓语、定语、宾语；指量才录用。例子：请放心，我们

同“高才捷足”。出处：宋・陈杰《金石客》诗：“高才疾足长叹息，御卿无权挽无力。”用法：作谓语、定语、补语；形容人才能出众。例子：明·无名

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。出处：清・吴趼人《俏皮话・驴辩》：“然则秀才们，看得两卷书，何以便要说：‘秀才不

恃：依靠，凭借。自恃才能，骄矜自负。出处：郭沫若《从诗人节说到屈原是否是弄臣》：“屈原那样的人根本值不得纪念的，恃才扬己，诽谤当道，而终

见“惊才绝艳”。出处：清・王晫《今世说・企羡》：“彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。”清・梁章钜《浪迹丛谈・刘英初编修》：“英初本惊才绝艳，

博学多才，见识练达。出处：唐・崔尚《唐天台山新桐柏观之颂序》：“夫其通才练识，赡学多闻，翰墨之工，文章之美，皆忘其所能也。”用法：作宾语

见“郎才女貌”。出处：明・张凤翼《红拂记・掷家图国》：“为郎才女姿，非是云邀雨期，这情踪傍人怎知？”用法：作定语、宾语；指青年男女。

高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。出处：晋・葛洪《抱朴子・辨问》：“且夫周孔，盖是高才

学：学问。才能高超，学问广博。出处：唐・李纲《谏高祖不伶人为近侍疏》：“方今新定天下，开太平之业，起义功臣，行赏未遍；高才硕学，犹滞草莱

学识通达渊博的人。出处：郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可

高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。出处：元・马致远《荐福碑》第一折：“贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取

奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。出处：唐・吴兢《贞观政要・择宫》：“臣愚岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”用法：作主语、宾语

比喻用才不当。出处：邹韬奋《不能两全》引吴晓晨信：“既是天赋他聪敏的资质，要削足就履般来受这特殊环境的支配，楚才晋用，那是不可能的。”用

谓量才使用。出处：邹鲁《中国同盟会》：“军到即降者，保护其身家，愿留营者，量才器使；愿还乡者，厚给资斧，护送归乡。”用法：作谓语、宾语；

才能平庸，识见肤浅。出处：清・陈用光《上翁学士书》：“用光凡才浅识，无所比数。”用法：作谓语、定语；用于自谦。

非常杰出的才智和谋略。出处：《汉书・武帝纪赞》：如武帝之雄材大略，不改文、景之恭俭以济斯民，虽《诗》、《书》所称，何有加焉？例子：金庸《

宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。出处：清李渔《奈何天・虑婚》：“我辈居先，常笑文人偃蹇，本自有守才潘面，都贫贱，争似区区

凌：侵犯，凌辱。参见［恃才傲物］。

不才：不成材。指不正经的事情。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第三十二回：如此看来，倒怕将来难免不才之事，令人可惊可畏。

低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。出处：清・纳兰性德《上座主徐健庵先生书》：“某以诠才末学，年未弱冠，出应科举之试。”用法：作宾语

沿：顺着，按照；授：任命。按照人的才能授以相称的职务。用法：作谓语、定语、宾语；用于书面语。例子：选拔人才应该沿才授职，千万不能拍脑袋

根据人的才能授以相称的职务。出处：南朝・齐・王融《永明十一年策秀才文》：“必待天爵具修，人纪咸事，然后沿才受职，揆务分司。”。受，一本作

通才：指学识渊博，具有多种才能的人；达识：通晓事理。形容学贯古今，才识兼备的人。出处：晋・欧阳建《言近意论》：世之论者，以为言不尽意，由

才：才能；气：意气。自恃有才能，纵任意气。出处：唐・孙元晏《咏史诗・宋・袁粲》：负才尚气满朝知，高卧闲吟见客稀。

指有大才干的人。同“大才槃槃”。

仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺。出处：宋・阮阅《诗话总龟》：“宋景文评唐人诗云：‘太白仙才，长吉鬼才。’”用法：作宾语、定

宏：广博。杰出的才能和远大的志向。出处：鲁迅《韦素园墓记》：“呜呼，宏才远志，厄于短年。”用法：作主语、宾语、定语；指人的才志。

非常杰出的才智和谋略。出处：《汉书・武帝纪赞》：如武帝之雄材大略，不改文、景之恭俭以济斯民，虽《诗》、《书》所称，何有加焉？例子：《元史

词人：同“辞人”，工于文辞的人；才子：富有文才的人。泛指有才华的文人。出处：南朝・梁・萧统《文选》序：“词人才子，则名溢于缥囊。”用法：

责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。出处：三国蜀诸葛亮《与参军掾属教》：“任重才轻，故多阙漏。”用法：作宾语、定语；常作谦词。

学识渊博；才能高强。出处：明・朱之瑜《答安东守约问三十四条》：“不能作文，虽学富五车，忠如比干，孝如伯奇、曾参，亦冥冥没没而已！”用法：

本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。出处：晋・潘岳《西征赋》：“终童山东之英妙，贾生洛阳之才子。”用法：作宾语；指有文学才华的人。例子：洛

赡：充裕。学问好，又富有才气。出处：《元史・李冶传》：“素闻仁卿学优才赡，潜德不耀，久欲一见，其勿他辞。”用法：作谓语、定语；用于书面语

同“学浅才疏”。出处：元・高明《琵琶记・南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”用法：作谓语、定语；用于自谦。例子：清·荻岸

才能虽高而德行欠缺。出处：明・胡文焕《群音类选・红拂记・英雄投合>》：“这是负心人行短才高，转眼处把人嘲诮。”用法：作谓语、定语；用于人

南朝梁江淹，少有文名，世称江郎。晚年诗文无佳句，时人谓之才尽。后来常用“江淹才尽”比喻才思衰退。出处：南朝・梁・钟嵘《诗品》：“尔后为诗

乔：高。才能虽高而德行欠缺。出处：明・张凤翼《红拂记・同调相怜》：“这是负心人行短才乔，转眼处把人嘲诮，更烂翻寸舌，易起波涛。”用法：作

见“慧业文人”。出处：刘师培《文说》：“别有慧业才人，创造险语，鬼斧默运，奇句自矜。”用法：作主语、宾语；用于书面语。

当世：当代，现世；才：才华。当代具有才华的人。出处：宋・叶廷珪《海录碎事・人事・才能》：崔季书长于尺牍，有当世才具。

指故意显示自己有文化水平。出处：清・李百川《绿野仙踪》第85回：贡生志在卖弄才学，如何肯去？用法：作谓语、定语、宾语；用于骄傲的人例子：年

《世说新语．文学》：“桓宣武（桓温）北征，袁虎（袁宏，小字虎）时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，绝可观。东亭（

智能与才能已经穷尽。例子：经过几番与诸葛亮较量的失败，周瑜已是智穷才尽了。

同“倚马成章”。五代卢延让《送友人赴阙》诗：“倚马才高犹爱艺，问牛心在肯容私？”。

靠自学而成为有用的人才。出处：邓小平《前十年为后十年做好准备》：“‘文化大革命’前大专学校毕业的和自学成才达到同等水平的知识分子，总有几

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。出处：清・无名氏《说唐》第63回：“正是棋逢敌手，将遇良才，两人大战三十余合。”用

通人：学识渊博的人；达才：通达事理的人。知识渊博通达古今的人才。出处：西汉・司马迁《史记・田敬仲完世家》：“《易》之为术，幽明远矣，非通

露：显露；扬：表现。显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。出处：汉・班固《离骚序》：“今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼

旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“尽”字的俗体“尽”字。出处：宋・孙奕《履斋示儿编・文说・声画押韵贵乎审》：“诚斋先生杨公考校

拥有超过众人的才能。出处：汉・徐幹《中论・虚道》：“故君子常虚其心志，恭其容貌，不以逸群之才，加乎众人之上。”用法：作宾语；用于书面语。

朽木：腐烂的木头。像烂木头的人才。比喻不堪造就或无用的人。出处：元・无名氏《认金梳》第三折：“量你何足道哉，斗筲之器，粪土之墙，朽木之才

比喻能担当大事的人才。例子：每个青年都应该努力向上，刻苦学习，使自己成为国家的栋梁之才。

高世：超出世人。超出世俗的才干。出处：汉・袁康《越绝书・外传记范伯》：“有高世之才，必有负俗之累。”用法：作主语、宾语；用于书面语。

旧：老交谊；怜：怜爱。思念旧谊，爱惜贤才。出处：清・袁枚《小仓山房尺牍》第156首：“方知大君子之念旧怜才，迥出寻常万万。”用法：作谓语、宾

喻才高。相传南朝宋谢灵运曾称：“天下才共一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”见宋无名氏《释常谈·八斗之才》。出处：相传南朝宋

碌碌：平庸、无能的。形容人平平庸庸，没有能力。出处：西汉・司马迁《史记・平原君虞卿列传》：“公等録録（碌碌），所谓因人成事者也。”宋・吴

见“露才扬己”。出处：宋・苏舜钦《投匦疏》：“若出而求陛下之试，是其人非高蹈者，则皆露己扬才，干时谒进者也。”用法：作谓语、定语、宾语；

原指顺应天命而降世的人才。后多指名望才能为世人所重的杰出人才。亦作“命世之英”、“命世之雄”。出处：汉・李陵《答苏武书》：“贾谊、亚夫之

倜傥：卓异；才：学问和才能。卓越特出的才能。出处：五代・王定保《唐摭言・散序进士》：“其负倜傥之才，变通之术。”用法：作主语、宾语；用于

指世间很少有的人才。出处：元・无名氏《射柳捶丸》第一折：“欲解倒悬之厄，须杖希世之才。”用法：作宾语；多用于赞颂等。

侍：依赖；其：他的。自己仗着有才能。形容高傲，自负。出处：明・冯梦龙《喻世明言》第12卷：“他也自恃其才，没有一个人看得入眼，所以缙绅之门

负：背，薪：柴。只有背柴草的才能。旧时比喻地位低微的人。出处：《后汉书・东平宪王苍传》：举负薪之才，升君子之器。

鹰犬：猎人驯养的鹰与猎狗，打猎时用于追捕猎物。用作鹰犬之才。比喻供驱使、能出力的人。出处：汉・陈琳《为袁绍传檄各州郡文》：“幕府董统鹰扬

良史：旧指有学识，记事无所隐讳的史官。形容优秀史官的才能。出处：《汉书・司马迁传赞》：然自刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之才。

京解：科举时代的进士和举人。旧指有考中举人、进士的才能。出处：明・冯梦龙《醒世恒言》卷七：有几个老学，看了舍亲的文字，都许他京解之才。

指很聪明的人。也比喻人狡猾。出处：晋・陶潜《续搜神记》：兖州张审通为泰山府君所召，额上安一耳，既醒，额痒，果生一耳，尤聪俊，时号‘三耳秀

驷：原指古代同驾一辆车的四匹马，泛指良马。比喻非常优秀的人才。出处：西汉・司马迁《史记・孙子传》：今以君下之驷，与彼上驷；取君上驷，与彼

殊：特殊；绝：少有的。指才能和德行都很高超，世上少有。出处：《后汉书・班固传》：此六子者皆有殊行绝才，德隆当世。

指丰美的文采。常用来形容擅长写作。出处：晋・葛洪《西京杂记》卷二：雄著《太玄经》，梦吐凤凰，集‘玄’之上，顷而灭。

形容写作技巧极高。也比喻精于写作的人。出处：晋・葛洪《西京杂记》卷二：雄著《太玄经》，梦吐凤凰，集‘玄’之上，顷而灭。例子：《旧唐书·文

用：任用；惟：只有。任用人时只依据其才能。指量才任用。出处：《晋书・山涛传》：夫用人惟才，不遗疏远单贱，天下便化矣。例子：明·罗贯中《三

指具有别人代替不了的才能。出处：南朝・宋・檀道鸾《续晋阳秋》：旬初辟大民掾，桓温至重之，常称王掾必为黑头公，未易才也。

建：建树；贤才：优秀的人才。选用众多优秀的人才。出处：宋・王安石《上时政疏》：“盖夫天下至大器也，非大明法度，不足以维持；非众建贤才，不

不学习就无从增长知识，提高才干。出处：三国・蜀・诸葛亮《诫子书》：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

卓伟：卓越伟大。指杰出的人才。出处：晋・陈寿《三国志・吴志・张温传》：“戴赫烈之宠，体卓伟之才。”用法：作宾语；用于书面语。

同“倚马才”。宋刘一止《念奴娇》词：“倚马雄才，凌云逸气，路觉丹霄直。三千牍就，看君归奏文石。”。

杞、梓：两种优质的木材，指良材。比喻优秀的人才。出处：《国语・楚语上》：晋卿不若楚，其大夫则贤。其大夫皆卿材也，若杞梓、皮革焉，楚实遗之

聘请招揽有才能的人。出处：后汉书邓禹传：“于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心。”

同“大才盘盘”。

旧道德规范认为妇女无须有才能，只需顺从丈夫就行。出处：清・严复《浮生六记》第三卷：“‘女子无才便是德。’真千古至言也。”用法：作宾语、定

旧道德规范认为妇女无须有才能，只需顺从丈夫就行。出处：清・梁绍壬《两般秋雨庵随笔》第三卷：“昔人云：‘女子无才便是福。’然今之闺秀，比比

〖释义〗指人不把钱财放在眼里，乐于慷慨解囊，急公好义。出处：西晋・陈寿《三国志・吴志・朱据传》：“谦虚接士，轻财好施，禄赐虽丰而常不足用

形容人在某些方面表现出卓越的天分。横溢，充分流露。

非常杰出的才智和谋略。出处：唐・卢照邻《对蜀父老问》：虽有鸿才大略，丽句丰辞，发言盈乎百代，濡翰周乎四时，略无益于今日，而适足以怫之。

辁：没有辅条的车轮；辁才：小才。指见识少才能低下不堪重任。出处：鲁迅《文化偏至论》：“而辁才小慧之徒，则又号召张皇，重杀之以物质而囿之以

比才艺，争最妙。出处：汉・傅毅《舞赋》：“合场递进，按次而俟，埒才角妙，夸容乃理。”用法：联合式；作谓语；含褒义。例子：譬之青裙白发之节

形容才华惊人，文辞瑰丽。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・辨骚》：《卜居》标放言之致，《渔父》寄独往之才，故能气往轹古，辞来切今，惊采绝绝

只要是有才能的人就荐举。出处：三国・魏・曹操《求贤令》：二三子其佐我仄陋，唯才是举，吾得而用之。例子：《北史·高允传》：今选举不采职政之

按照自己力量的大小去做，不要勉强。用法：作谓语、定语；用于处事。例子：你最好量才而为，不要勉强自己

恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。出处：宋・王安石《伤仲永》载：神童方仲永，五岁即善诗，但由于恃才不学，长大便泯然而成为一般的人。

武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。例子：金庸《神雕侠侣》第二十三回：黄岛主博大精深，～，无所不通，无所谓绝

大略，谋略远大。雄才，才能很高。形容人智谋极高。又作“雄才大略”。出处：汉书武帝纪赞：“如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭，以济斯民，虽诗

秀才：指儒生；人情：情面，情谊。秀才多以诗文、书画赠人，所费只是半张纸而已。比喻菲薄的礼物。出处：明・玩花主人《妆楼记・考试》：“自古道

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。出处：鲁迅《谚语》：“古之秀才，自以为无所不晓，于是有‘秀才不出门，而知天下事’

旧指知识分子不满现状，有所抗争，但又软弱胆小，摇摆不定，做不成大事。出处：清・李宝嘉《文明小史》第六回：秀才造反，三年不成。无论他们有没

秀才：指儒生；人情：情面，情意。秀才多以诗文、书画赠人，所费只是半张纸而已。比喻菲薄的礼物。出处：元・王实甫《西厢记》第一本第二折：“量