偃:停止;修:致力于。停止武备;提倡文教。出处:《尚书・武成》:“王来自商,至于丰,乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野。”用法:
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同文:全国所用的文字相同;共轨:全国车辙阔狭相同。统一文字,统一车辙。比喻国家统一。出处:西汉・戴圣《礼记・中庸》:“今天下车同轨,书同
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文;文字。车轨统一,文字一致。比喻统一一致。出处:西汉・戴圣《礼记・中庸》:“今天下车同轨,书同文。”用法:作宾语、定语;用于政局。例子
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shū tóng wén , chē tóng guǐ
车轨相同,文字相同。比喻国家统一。出处:西汉・戴圣《礼记・中庸》:“今天下车同轨,书同文。”用法:复句式;作分句;比喻天下统一。例子:晋
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文:文字;轨:车的轨迹;攸:语助词,无义;同:相同。书牍的文字相同,车辙痕迹相同。比喻国家统一。出处:《礼记・中庸》:“今天下车同轨,书
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zǔ shù yáo shùn , xiàn zhāng wén wǔ
遵循尧舜之道,效法周文王、周武王之制。出处:《礼记・中庸》:“仲尼祖述尧舜,宪章文武。”用法:作谓语、宾语、定语;用于书面语。例子:故虽
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文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很出众。出处:《旧唐书・李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”用法:作谓语、定语、宾语;指
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形容写文章的思路迅速而灵敏。出处:《旧唐书・陆扆传》:扆文思敏速,初无思虑,挥翰如飞,文理俱惬。例子:清·张春帆《九尾龟》第一百八十三回
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意思是作文章粉饰太平。出处:战国・公羊高《公羊传・定公四年》注:春秋定、哀之间,文致太平。例子:《清史稿·乐志一》:帝亦慕箫韶九成之盛,
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经世的文才和军事谋略。出处:唐・魏征《隋书・高帝纪》:“文经武略,久播朝野。”用法:作宾语、定语;用于书面语。例子:明·冯梦龙《醒世恒言
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原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬:配合谐调。出处:春秋・孔子《论语・雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬
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瑰:珍奇。优美的文章。出处:《元史・胡长孺传》:“卓行危论,奇文瑰句。”用法:作宾语、定语;指好文章。
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指法令、礼乐、制度以及历代遗留下来的有价值的东西。出处:《明史・文苑传・徐一夔》:“幸而天历间虞集倣六典法,纂《经世大典》,一代典章文物
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指文章在词句和内容方面都行不通。出处:《旧五代史・选举志》:“况此等多不究义,唯攻帖书,文理既不甚通,名第岂可妄与?”用法:作谓语、定语
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文才与武功同时具备;能文能武。文:文才;武:武艺。出处:《旧五代史・和凝传》:“和公文武全才而有志气,后必享重位,尔宜谨事之。”用法:偏
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挥笔疾书。出处:《旧五代史・唐书・卢程传》:“承业之曰:公称文士,即合飞文染翰,以济霸国,尝命草辞,自陈短拙,及留职务,又以为辞,公所能
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政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。出处:西汉・戴圣《礼记・祭法》:“汤以宽治民而除甚虐,文王
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舞:弄;墨:文笔。形容玩弄文字技巧。出处:明・罗贯中《三国演义》第43回:“岂亦效书生,区区于笔砚之间,数黑论黄,舞文弄墨而已乎?”用法:
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一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。出处:清・曹雪芹《红楼梦》第29回:“偏生那玉坚硬非常,摔了一下,竟文风不动。”用法:偏正式;作谓语
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犹舞文弄墨。出处:南朝・梁・刘勰《文心雕龙・议对》:“若不达政体,而舞笔弄文,支离构辞,穿凿会巧。”用法:作谓语、宾语;指舞文弄墨。
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铺陈文采。出处:南朝・梁・刘勰《文心雕龙・诠赋》:“《诗》有六义,其二曰赋。赋者,铺也。铺采摛文,体物写志也。”用法:作宾语、定语;用于
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指话语、文章、或已表露的现象之中;很有令人难以捉摸的意思或别的情况。出处:清・石玉昆《三侠五义》:“艾虎听了,暗暗思忖道:‘这话语之中大
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形容人态度温和;举动斯文。现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲。尔雅:文雅。出处:清・蒲松龄《聊斋志异・陈锡九》:“太守愕然曰
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大块:大地;大自然;文章:错综的花纹;华美的色彩。原指大自然锦绣般美好的景色。后用来别人内容丰富的长篇文章。出处:唐・李白《春夜宴从弟桃
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赞美人文、武兼备。见乃武乃文。出处:唐・王勃《九成宫颂》:“一阴一阳,神道也。乃文乃武,圣图也。”用法:作谓语、定语;指人文武双全。
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谓文武兼备。出处:唐・刘禹锡《寄毗陵杨给事》诗之一:“好著櫜鞬莫惆怅,出文入武是全才。”用法:作谓语、主语、宾语;同“文武兼备”。
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文句通顺、用词妥贴。从、顺:妥贴、通顺。出处:唐・韩愈《南阳樊绍述墓志铭》:“文从字顺各识职,有欲求之此其躅。”用法:联合式;作谓语、定
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用法严刻,法网严密。出处:唐・陈子昂《谏用刑书》:“刀笔之吏,寡识大方,断狱能者,名在急刻,文深网密,则共称至公。”用法:作宾语、定语;
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繁:杂而多;文:仪式;缛:繁重。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。出处:唐・元稹《王永太常博士制》:“朕明年有事于南郊,谒
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见“高文典册”。出处:宋・王安石《翰林学士除三司使制》:“闳言崇议,足以经纶王家;高文典策,足以鼓动当世。”用法:作宾语;指经典性著作。
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文;节:旧时指礼节;缛:繁重。繁琐过多的礼节、仪式。也指繁琐多余的事项或手续。出处:宋・苏轼《上圆丘合祭卞议》:“省去繁文末节,则一岁可
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xī xiào nù mà , jiē chéng wén zhāng
指不拘题材形式,任意发挥,皆成妙文。出处:宋・黄庭坚《东坡先生真赞》之一:“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章。”用法:作宾语、定语
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指思想品德和学识学问。出处:宋・辛弃疾《渔家傲・为余伯熙察院寿》:“道德文章传几世,到君合上三台位。”用法:作主语、宾语;指学问与品德。
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歪曲或苛刻地援引法律条文,陷人以罪。出处:清・钱谦益《兵部尚书李公神道碑》:“小大之狱,必以情本伦常依法比,不为深文周内。”用法:作谓语
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斯文:指文化或文人;扫地:完全丧失;比喻破坏无余。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。出处:清・文康《儿女英雄传》:“那位少爷话也收了;
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形容举目文雅。出处:清・曹雪芹《红楼梦》第七回:“人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。”用法:作定语、状语
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犹言温文尔雅。出处:清・文康《儿女英雄传》缘起首回:“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。”用法:作谓语、定语、
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宗:被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。出处:《晋书・陆机陆云传论》:“远超枚(枚乘)马(司马相如),高蹑王(王粲)刘(
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宗:宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。出处:明・郭勋《英烈传》第19回:“他两人真是一代文
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知晓文字。出处:清・文康《儿女英雄传》第38回:“当着人家识文断字的人儿呢?别抡荤,看人家笑话。”用法:联合式;作谓语、定语;指有一点文化
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一个钱也不要。比喻不计报酬。出处:明・凌濛初《二刻拍案惊奇》第39卷:“懒龙分文不取,也不问多少,尽数与了贫儿。”用法:主谓式;作谓语、定
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一张没有用处的空头公文;指没有用处不能兑现的文件。出处:清・李宝嘉《官场现形记》:“近来又有了什么外销名目,说是筹了款项,只能办理本省之
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用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。文、饰:掩饰;过、非:过失、错误。出处:唐・刘知幾《史通・惑经》:“期则圣人设教,其理含宏,或援誓以表
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掩饰过失,顺随错误。出处:宋・苏轼《论时政状》:“而近日之事,乃有文过遂非之风,此臣之所以愤懑太息而不能已也。”用法:作谓语、定语、宾语
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比喻为了达到某种目的;在某些问题上横生枝节;或借题发挥;扩大事态。出处:鲁迅《书信集・致李秉中》:“前回的一封信,我见过几次转载,有些人
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原指官场上有固定套式的例行公文。现比喻徒具形式;摆摆样子;没有实际内容的文章、言词或做法。出处:明・沈鲸《双珠记・风鉴通神》:“官样文章
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指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。出处:元・乔吉《小桃红・赠刘牙儿》曲:“含宫泛微,咬文嚼字,谁敢嗑牙儿。”用法:联合式
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比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。出处:唐・郑愔《柏梁体联句》:“文江学海恩济航。”用法:作宾语、定语;多用于比喻句。例子:崇文院之
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通过文字结交朋友。出处:春秋・孔子《论语・颜渊》:“曾子曰:‘君子以文会友,以友辅仁。’”用法:偏正式;作谓语、宾语、补语;含褒义。例子
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一文钱都没有(名:占有)。形容非常贫困。出处:西汉・司马迁《史记・佞幸列传》:“竟不得名一钱,寄死人家。”用法:主谓式;作谓语、定语;含
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指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。语本《孟子·告子上》“《诗》云:‘既醉以酒,既饱以德。’言饱乎仁义也,所以不原人之膏粱之味也;令
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剪短头发,身上刺着花纹。是古代某些民族的风俗。出处:左丘明《左传・哀公七年》:“仲雍嗣之,断发文身,祼以为饰。”用法:联合式;作谓语、定
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文有计谋;武有策略。指智勇双全。韬、略:《六韬》、《三略》是古代的兵书;后来称用兵的计谋策略叫韬略。出处:明・施耐庵《水浒传》第47回:“
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不了解某一词句的确切涵义;光从字面上去牵强附会;做出不确切的解释。文:文字;语句;义:意义。出处:清・张之洞《輶轩转语・语学》:“不然,
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文:文字,指字面。只根据字面理解内容,牵强附会,不求甚解。亦作“望文生义”。出处:宋・朱熹《答吕子约・论语》:“读书穷理,须认正意,切忌
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文人往往彼此看不起。轻:轻视。出处:三国・魏曹丕《典论・论文》:“文人相轻,自古而然,傅毅之子班固,伯仲之间耳,而固小之。”用法:主谓式
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俗指笔、墨、纸、砚。出处:宋・梅尧臣《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》诗:“文房四宝出二郡,尔来赏爱君与予。”用法:偏正式;作主语、宾语;指
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指封建朝廷的重要文书、诏令。出处:晋・葛洪《西京杂记》第三卷:“军旅之际,戎马之间,飞书驰檄,用枚皋;廊庙之下,朝廷之中,高文典册,用相
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原指朝廷发布的重要文书,如诏今制诰等。引申为经典性著述。出处:宋・汪藻《序》一时高文大册,悉出其手。”用法:作宾语;指经典性著作。例子:
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文官武将都耽于安乐;不以国事为务。文:文官;武:武将。出处:唐・韩愈《进撰平淮西碑文表》:“相臣将臣,文恬武嬉,习熟见闻,以为当然。”用
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指苛刻地或歪曲地引用法律条文;把无罪的人定成有罪。也把不根据事实而牵强附会给人硬加罪名。出处:西汉・司马迁《史记・酷吏列传》:“与赵禹共
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想尽办法把无罪的人定成有罪。出处:西汉・司马迁《史记・酷吏列传》:“使治主父偃及治淮南反狱,所以微文深诋,杀者甚众。”用法:联合式;作谓
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舞、弄:耍弄,玩弄;文:法令条文;法:法律。歪曲法律条文,舞弊徇私。出处:西汉・司马迁《史记・货殖列传》:“吏士舞文弄法,刻章伪书,不避
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玩弄文字,诋毁构陷。出处:西汉・司马迁《史记・酷吏列传》:“所治即豪,必舞文巧诋。”用法:作谓语、宾语;用于处事。例子:宋·苏轼《论积欠
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指故意玩弄文字,曲解法律条文。出处:宋苏舜钦《论五事・景佑四年五月七日阁门下》:“臣窃见州县之吏,多是狡恶之人……清白者必多方以误之,贪
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形容能文能武。出处:《诗经・鲁颂・泮水》:“允文允武,昭假烈祖。”用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。例子:宋苏轼《表忠观碑》:“世有爵
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yán zhī wú wén , xíng zhī bù yuǎn
说话没有文采,就传播不远。亦作“言之无文,行而不远”、“言之不文,行之不远”。出处:春秋・左丘明《左传・襄公二十五年》:“仲尼曰:‘《志
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炳:形容有文采;雕龙:擅长写文章。文章写得很出色,极富文采。出处:《魏书・高允传》:“质侔和璧,文炳雕龙,耀天邑,衣锦旧邦。”用法:作宾
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停息武备,崇尚文教。出处:《魏书・咸阳王禧传》:“国朝偃武崇文,偏舍来久,州镇兵人,或有雄勇,不闲武艺。”用法:作谓语、宾语、定语;用于
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文宗:广受宗仰的文人。指受天下人敬仰的文人。出处:《旧唐书・陈子昂传》:“初为《感遇诗》三十首,京兆司功王适见而惊曰‘此子必为天下文宗矣
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文、理:指文辞表达和思想内容;惬:满足、满意。文章的形式和内容都令人满意。出处:《旧唐书・陆扆传》:“扆文思敏速,初无思虑,挥翰如飞,文
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力:务。刻苦学习,努力著文。出处:《旧唐书・白居易传》:“蓦然为飞蝇垂珠在眸子中者,动以万数。盖苦学力文所致。”用法:作宾语、定语;用于
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文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很出众。出处:《旧唐书・李光弼传》:蕴孙、吴之略、有文武之才。例子:明·施耐庵《水浒全传》第五
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鬻:卖。指以写文章来换取财物。出处:《旧唐书・文苑传・李邕》:时议以为自古鬻文获财,未有如邕者。
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文:指儒家的经典。引用儒家的经典,非议国家法令。出处:《韩非子・五蠹》:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”用法:作谓语、宾语;指读书人。例子:
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古代吴越一带和某些南方民族的风俗。头发披散,身刺花纹。出处:《礼记・王制》:“东方曰夷,被发文身,有不火食者矣。”用法:作谓语、定语;指
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同“偃武修文”。出处:《后汉书・杜诗传》:“陛下亮成天工,克济大业,偃兵修文,群帅反旅。”用法:作谓语、宾语、定语;指停止战斗。
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亦作“舞文弄墨”。①玩弄法律条文,曲解其意。②玩弄文辞;耍笔杆子。出处:唐・魏征《隋书・王世充传》:“善敷奏,明习法律,而舞弄文墨,高下
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指周文王、周武王治理国家的方法。出处:春秋・孔子《论语・子张》:“文武之道未坠于地,在人,贤者识其大者。”用法:偏正式;作宾语;指宽严相
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弄、舞:耍弄,玩弄;法:法律;文:法令条文。指玩弄文字,曲解法律条文,以达到徇私舞弊的目的。出处:西汉・司马迁《史记・货殖列传》:“吏士
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罗织罪名,蓄意毁谤。出处:西汉・司马迁《史记・汲郑列传》:“而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。”用法:作谓语、定语、状语;用于书面语。例子:
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古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。后常用以指较落后地区的民俗。出处:西汉・司马迁《史记・周本纪》:“
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指毫无价值。出处:明・毕魏《三报恩・骂佞》:“最可悲年少科名,弄得一文不值。”用法:作谓语、定语、状语;指无用的东西。例子:有时说自己的
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yán zhī wú wén , xíng ér bù yuǎn
文章没有文采,就不能流传很远。出处:春秋・左丘明《左传・襄公二十年》:“仲尼曰:‘志有之,言以足志,文以足言。不言谁知其志?言而无文,行
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指有文有武,有治理国家的才能。出处:《晋书・文六王传赞》:“彼美齐献,卓尔不群,自家刑国,纬武经文。”用法:联合式;作谓语、定语;含褒义
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指有文学天才并与文字结为业缘的人。出处:《宋书・谢灵运传》:“得道应须慧业文人,生天当在灵运前,成佛必在灵运后。”用法:偏正式;作主语、
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指零碎不全的佚文轶事。出处:《宋书・志序》:“司马迁制一家之言,始区别名题,至乎礼仪刑政,有所不尽,乃于纪传之外,创立八书,片文只事,鸿
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同时具有文才和武才。指文武双全。出处:《宋书・氐胡传》:杨文德志气果到,文武兼全,乘机潜奋,殊功仍集,告捷归诚,献俘万里,朝无暂土,树难
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闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。出处:《荀子・解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。宋・释普济《五灯会元・天台韶国师法嗣》:“杭州九
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牵强而苛细地援引法律条文陷人以罪。出处:《明史・仁宗纪》:“吏或深文傅会,以致冤滥。”用法:作谓语、宾语;用于书面语。
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见“深文傅会”。出处:《明史・徐石麟传》:“当是时,帝以威刑驭下,法官引律,大抵深文附会,予重比。”用法:作谓语、宾语;用于书面语。
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同“偃武修文”。出处:《汉书・循吏传・黄霸》:“太尉官罢久矣,丞相兼之,所以偃武兴文也。”用法:作谓语、宾语、定语;指停止战斗。
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点:涂改;易:改动。形容作文一气呵成,不加改动。出处:《南史・谢脁传》:“时荆州信去倚待,脁执笔便成,文无点易。”用法:作谓语、宾语;指
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见“文质彬彬”。出处:《南史・庾杲之刘怀珍等传论》:“怀珍宗族文质斌斌,自宋至梁,时移三代,或从隐节取高。”用法:作谓语、定语;用于男性
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比喻剩下不多的才华。典出《南史·江淹传》。南朝梁江淹,字文通,年轻时就很有才华。传说他晚年梦见晋张协对他说:“前以一匹锦相寄,今可见还。”江
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①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。据《新唐书·郑虔传》载,玄宗爱郑虔才,为置广文馆,以之为博士。②泛指清苦闲散的儒学教官。出处:据《新唐书・
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谓舞文弄墨、利用才智以作奸伪。出处:北宋《新唐书・魏元忠传》:“贞观中,万年尉司马景舞文饰智,以邀干没,太宗弃之都市。”用法:作谓语、定
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工于文章的老前辈。出处:北宋《新唐书・李峤传》:“李峤富才思,然其仕前与王勃、杨盈川接,中与崔融、苏味道齐名,晚诸人没,而为文章宿老,一
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停息武备,注重文教。出处:北宋《新唐书・萧俛传》:“穆宗初,两河底定,俛与段文昌当国,谓四方无虞,遂议太平事,以为武不可黩,劝帝偃革尚文
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守:遵守;文:法度;持正:坚持正道。指遵守法度,坚持正道。出处:北宋《新唐书・姚崇宋璟传赞》:故唐史臣称崇善应变以成天下之务。璟善守文持
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文人行列中的统帅。指文才出众,在文坛上居首位的人。出处:北宋《新唐书・苏颋传》:张九龄尝览颋文卷,谓同列曰:‘苏生之俊胆无敌,真文阵雄帅
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被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。出处:西汉・戴圣《礼记・王制》:“东方曰夷,被发文身
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至敬:极高的敬意;文:文饰,虚伪无用的举动。最高的敬意是不用文饰的。出处:西汉・戴圣《礼记・礼器》:“至敬无文,父党无容。”用法:作谓语
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chē tóng guǐ , shū tóng wén
同文:全国所用的文字相同;同轨:全国车辙阔狭相同。统一文字,统一车辙。比喻国家统一。出处:《礼记・中庸》:今天下,车同轨,书同文,行同伦
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名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。出处:姚雪垠《李自成》第二卷第十六章:“老兄明白,弟半生书剑飘零,寄食江湖,囊中不名一文。”用法:
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雕龙:擅长写文章。文章写得很出色。出处:《北史・薛橙传论》:“橙并学称该博,文擅雕龙,或挥翰凤池,或著书麟阁,咸居禄位,各逞琳琅。”用法
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分:指银子计量的最小单位;文:指制钱的最小单位。一个钱也不接受。比喻不计报酬。出处:明・吴承恩《西游记》第13回:“供了素斋,又具白银一两
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指学问和品德。出处:清・吴敬梓《儒林外史》第46回:“至于品德文章,令郎自有家传。”用法:作主语、宾语、定语;用于人的品性。
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见“一钱如命”。出处:清・吴敬梓《儒林外史》第五十二回:“此人有个毛病,啬细非常,一文如命。”用法:作谓语、定语;用于处事。
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文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。出处:南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》:“士龙为人,文弱可爱。”用法:作宾语、定语;用
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华丽而空泛的言词。出处:南朝・宋・刘义庆《世说新语・言语》:“宜人人自效,而虚谈废务,浮文妨要,恐非当今所宜。”用法:作宾语、定语;指空
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情:思想感情;文:词藻。比喻文章感情深沉,文采和思想互相补充。出处:南朝・宋・刘义庆《世说新语・文学》:孙子荆除妇服,作诗以示王武子。王
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魁首:为首的,这里指名列第一。形容文章写得最好,文才极高。出处:元・王实甫《西厢记》第四本第三折:“秀才是文章魁首,姐姐是仕女班头;一个
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文:文采;齐:全。文才足够崭露头角,可是命运不济。出处:元・王实甫《西厢记》第四本第三折:“你休忧‘文齐福不齐’,我只怕你‘停妻再娶妻’
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既有文才,又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。出处:元・王实甫《西厢记》第二本楔子:“则为那善文能武人千里。”用法:作谓语、定语;
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从事情的反面做的文章。多指反语。出处:清・李汝珍《镜花缘》第八十七回:“紫芝道:‘我仿《毛诗》:巨屦扬矣,于彼高冈;大足光矣,于彼馨香。
详细解释
形容评论文章的高手。出处:清・李汝珍《镜花缘》第56回:“如品论讹错,以后再不敢自居看文老眼。”用法:作宾语、定语;用于阅读文章等。
详细解释
形容评论文章的高手。出处:清・李汝珍《镜花缘》第56回:“现在看文巨眼,应推印伯伯当代第一。”用法:作宾语、定语;用于阅读文章等。
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泛指文人、文士。出处:清・李汝珍《镜花缘》第一百回:“那知百花仙子忽然命他把那泣红亭的碑记付给文人墨士去做稗官野史;他捧了这碑记日日寻访
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憎:厌恶。文章厌恶命运好的人。形容有才能的人遭遇不好。出处:唐・杜甫《天末怀李白》诗:“文章憎命达,魑魅喜人过。”用法:主谓式;作宾语;
详细解释
唐杜甫《春日忆李白》诗:“何时一樽酒,重与细论文。”后遂以“樽酒论文”谓一边喝酒,一边议论文章。出处:唐・杜甫《春日忆李白》诗:“何时一
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指以出卖诗文所得来维持生计。出处:唐・杜甫《闻斛斯六官未归》:“故人南郡去,云索作碑钱。本卖文为活,翻令室倒悬。”用法:作谓语、定语;用
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①横溢的才华与潇洒的风度。②指才华横溢与风度潇洒的人物。出处:唐・杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗:“英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。”清・恽
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修文:修明文教。指文人死亡。出处:唐・杜甫《哭李常侍郎》诗:“一代风流尽,修文地下深。”用法:作宾语、定语;用于书面语。
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憎:恨,厌恶;达:显达。文章厌恶命运好的人。形容有才能的人遭遇不好。出处:唐・杜甫《天末怀李白》诗:文章憎命达,魑魅喜人过。
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敌:对手。文中好友,诗中对手。出处:唐・白居易《刘白唱和集解》:仆与足下二十年来为文友诗敌,幸也,亦不幸也。
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既不能文,又不能武。出处:唐・韩愈《泷吏》诗:“不知官在朝,有益国家不?得无虱其间,不文亦不武。”用法:作谓语、定语;指人无能。例子:他
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指文章的风格同作者的性格特点相似。出处:宋・苏轼《答张文潜书》:“其为人深不愿人知之,其文如其为人。”用法:主谓式;作谓语、分句;指文章
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文:规定、仪式;节:礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。出处:宋・苏轼《上圆丘合祭六仪》:“仪者必又曰:省去繁文末节,则一岁
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豪:才能杰出的人。一个时代杰出的文学家。出处:宋・欧阳修《归田录》:宋杨大年,作文顷刻数千言,真一代之文豪。
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擅长写作宏伟诗文的高手。出处:宋・欧阳修《六一诗话》:“叙人情,状物态,一寓于诗,而曲尽其妙,此在雄文大手固不足论,而余独爱其工于用韵也
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见“文房四宝”。出处:宋・陆游《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》诗:“水复山重客到稀,文房四士独相依。”用法:作主语、宾语;指书写
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yán zhī bù wén , xíng zhī bù yuǎn
文章没有文采,就不能流传很远。同“言之无文,行而不远”。出处:宋・陆游《严州到任谢王丞相启》:“黼黻圣猷,谓言之不文则行之不远;甄陶士类
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形容正话反说或欲扬故抑的文章。出处:清・李宝嘉《官场现形记》第五回:“原来三荷包进来的时候,本想做个反跌文章,先说个不成功,好等他哥来还
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斯文:指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。出处:清・李宝嘉《官场现形记》第二回:赵世兄他目前虽说是新中举,总是我们斯文一派,将来
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谓以典籍为伴,勤于读书学习。出处:汉・李尤《床儿铭》:“虚左致贤,设坐来宾。筵床对儿,盛养已陈。肴仁饭义,枕典席文。”用法:作谓语、定语
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鱼的实质,龙的外表。谓虚有其表。出处:晋・葛洪《抱朴子・吴失》:“鱼质龙文,似是而非,遭水而喜,见懒即悲。”用法:作宾语、定语;用于书面
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后指相爱的情人或夫妻。出处:西汉・司马迁《史记・司马相如列传》载:汉代辞赋家司马相如,在宴席上以琴音挑动临邛富商卓王孙寡居的女儿卓文君;
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形容文件会议多得泛滥成灾。出处:《人民日报》1988年11月26日:“机关干部解脱了文山会海之后,获得更多时间和精力,该是一件幸事。”用法:作宾语
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谓文章为人所宗仰。语本《新唐书·韩愈传》:“自愈之没,其言大行,学者仰之如泰山北斗云。”。出处:语本《新唐书・韩愈传》:“自愈之没,其言
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文:学问;行:品行;出:作官;处:隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。出处:《周易・系辞上》:“君子之道,或出或处。”《论语
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文辞浮夸,不切实际。出处:《后汉书・冯衍传下》:“显宗即位,又多短衍以文过其实,遂废于家。”用法:作谓语、定语;用于作文等。
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见“文不加点”。出处:南朝・宋・范晔《后汉书・文苑传・祢衡》:“衡揽笔而作,文无加点,辞采甚丽。”用法:作谓语、宾语;指作文一气呵成。例
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谓家臣奴仆与主人同居官职。语出《论语·宪问》:“公叔文子之臣大夫僎与文子同升诸公。子闻之,曰:‘可以为文矣。’”。出处:春秋・孔子《论语
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指妇女死去丈夫不久。出处:西汉・司马迁《史记・司马相如列传》:“卓王孙有女文君,新寡,好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。”用法:主谓
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《晋书·乐广传》:“广善清言而不长于笔,将让尹,请潘岳为表。岳曰:‘当得君意。’广乃作二百句语,述己之志。岳因取次比,便成名笔。时人咸云:‘
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织锦:以五色丝纺织。绣在锦缎上的回文诗。指情诗或书信。出处:《晋书・列女传》:“窦滔妻苏氏,……苻坚时为秦州刺史,被徙流沙,苏氏思之,织
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节:节制;威:威力,威风;反:同“返”,归还。节抑威强,复用文理。出处:战国・赵・荀况《荀子・强国》:“节威反文。案用夫端诚信全之君子治
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临:及;讳:避讳。作文时不须避讳。出处:西汉・戴圣《礼记・曲礼上》:“诗书不讳,临文不讳,庙中不讳。”用法:连动式;作谓语;指作文时不须
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弄:戏弄,玩弄。耍弄文士的策略,轻视运用武力。出处:明・罗贯中《三国演义》第25回:“绍怒曰:‘汝等弄文轻武使我失大义!’”用法:作谓语、
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见“掌上观纹”。出处:明・罗贯中《三国演义》第五十七回:“曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”用法:作宾语、定语;用于比
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通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。出处:明・施耐庵《水浒传》第15回:“小生旧日在那里住了数年,与他相交时,他
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形容装出一副文雅有礼貌的样子。出处:清・曹雪芹《红楼梦》第109回:“这有什么?大凡一个人,总别酸文假醋的才好。”用法:联合式;作谓语、定语
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文:文治;任:任用;武:武力。废掉文治,任用武力。指轻文重武。出处:《战国策・秦策》:“仍废文任武,缀甲历兵,效胜于战场。”用法:作谓语
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粗:略微;通:通晓。文墨:指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。出处:明・冯梦龙《醒世恒言》第六卷:“有一少年,姓王名臣,长安人氏,略知
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种:栽种,引申为培养。培养学识,积累文才。出处:唐・韩愈《蓝田县丞厅壁记》:“博陵崔斯立种学绩文,以蕃其有。”用法:作谓语、定语;用于书
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谓拘泥于字面而损害内容。出处:宋・苏轼《应诏论四事状》:“推考其故,盖提举盐事司执文害意,谓非贫乏不在此数。”用法:作谓语、定语;用于书
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指人具有文武两方面的才能。出处:南朝・宋・范晔《后汉书・卢植传》:“熹平四年,九江蛮反,四府选植才兼文武,拜九江太守,蛮寇宾服。”用法:
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yī wén qián nán dǎo yīng xióng hàn
比喻一个很小的困难却使一个很大的事情无法进行,无法完成。也指一个很有本事的人,面对一个小问题而束手无策。出处:清・文康《儿女英雄传》第19
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比喻毫无价值或无能、品格卑下。出处:清・李宝嘉《官场现形记》第12回:“倘若事事让他,他一定拿你看得半文不值。”用法:作谓语、定语;用于价
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汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。出处:明・无名氏《鸣凤记・邹林游学》:“夔龙礼乐承先范,班马文章勘墨铅。
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头顶骨隆起如犀角,脚掌上有龟背纹。旧时所谓贵人之相。出处:语出《后汉书・李固传》:“固貌状有奇表,鼎角匿犀,足履龟文。”用法:作宾语、定
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指古代的象形文字。出处:唐・张彦远《法书要录》第七卷:“颉首四目,通于神明,仰观奎星圆曲之势,俯察龟文鸟迹之象,博彩众美,合而为字,是曰
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典出《晋书·列女传·窦滔妻苏氏》:“窦滔妻苏氏,始平人也,名蕙,字若兰。善属文。滔,苻坚时为秦州刺史,被徙流沙,苏氏思之,织锦为回文旋图诗以
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犹言流言蜚语。出处:东汉・班固《汉书・楚元王传》:“是以群小窥见间隙,缘饰文字,巧言丑诋,流言飞文,哗于民间。”用法:作主语、宾语;指坏
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粉饰掩盖过失、错误。出处:东汉・班固《汉书・贾捐之传》:“顺非而泽,不听而诛。”唐・颜师古注:“谓人有坚为辩言,不以诚质,学于非道,虽博
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以多学知识、技能为富有。出处:《礼记・儒行》:“不祈多积,多文以为富。”《孔子家语・儒行》:“儒有不宝金玉而忠信以为宝,不祈土地而仁义以
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以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。出处:西汉・戴圣《礼记・祭法》:“文王以文治,武王以武功,去民之灾。”用法:作宾语、定语;用于书面语。例
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点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。出处:汉・张衡《文士传》:“据令赋一物然后坐,纯应声便成,文
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泛指知识、学问。出处:明・施耐庵《水浒传》第113回:“某乃是中原一秀士,能知天文地理,善会阴阳,识得六甲风云,辨别三光气色,九流三教,无所
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兼:并。文才与武艺兼具于一身,能文能武。出处:唐・韩愈《举马楤自代状》:“前件官文武兼资,宽猛得所,累更方镇皆有功,若以代臣实为至当。”
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指为应付世事而写的平庸的应酬文章。出处:唐・韩愈《与冯宿论文书》:“时时应事作俗下文字,下笔令人惭。”用法:作宾语、定语;用于书面语。例
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谓拘于文字而误解整个语句的意义。出处:战国・孟子《孟子・万章上》:“故说《诗》者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”朱熹集注
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博:金我,广;约:约束。广求学问,恪守礼法。出处:春秋・孔子《论语・雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”用法:作谓语、定
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奥:含义深,不好理解。文词、言语艰深,含义晦涩难懂。出处:清・石承楣《读吕新吾先生闺范题辞》诗:“深文奥义烦音释,棘句钩章费削除。”用法
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见“半文半白”。出处:鲁迅《关于翻译的通信・来信》:“半文不白,半死不活的语言,对于大众仍旧是不顺的。”用法:作谓语、定语;指说话或文章
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亦作“半文不白”。文言和白话夹杂。出处:毛泽东《农业合作化的一场辩论和当前的阶级斗争》:“主要的缺点就是古文多,半文半白的味道很大。”用
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文:指教化。修:指走上正规,已符合标准。备:准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。出处:明・无名氏《十样锦》第一折:“见如今大开学
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同时具有文才和武才,文武双全。亦作“文武兼济”、“文武兼全”。出处:汉・荀悦《汉纪・宣帝纪》:“文武兼备,惟所施设。”用法:作谓语、定语
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指书刊中的文字流畅,插图丰富精美。出处:王朔《修改后发表》:“我始终认为贵刊是国内的一流刊物,图文并茂,趣味高雅,是思想性、知识性、趣味
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形容文章的思想感情和文字都很美。出处:清・珠泉居士《续板桥杂记・二汤》:“桐邑杨米人曾为二姬作《双珠记传奇》,情文并茂。惜尚秘之枕函,余
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《史记·郦生陆贾列传》:“且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。”。出处:自古~,向在中都设学养士,犹未尝废,况今日乎?其仍旧给之
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文章写得不仅富有文采,而且感情也很丰富。例子:琼瑶《匆匆,太匆匆》十七:那封~的信,最让他感动至深的是最后一段。
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执掌文事,经营武备。出处:南朝・梁・沈约《王亮等封侯诏》:“秉文经武,任惟腹心。”用法:作谓语、宾语、定语;指人的本事。
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犹言能文能武。出处:唐・牛肃《纪闻・吴保安》:“李将军秉文兼武,受命专征。”用法:作谓语、宾语、定语;指人的本事。
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本指豹身花纹,光彩四溢。后形容书法精技艺湛,光彩照人。出处:《后秦记》:狄伯奇小僧游猎得豹,见其文采炳焕,遂自感叹,始学书艺。
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文:纹理;炳:显著。老虎生来身上的皮毛就是花纹鲜艳多彩。比喻人本来就具有的素质和品德。出处:西晋・陈寿《三国志・蜀志・秦宓传》:虎生而文
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老是那一套,毫无变化。比喻所作所为,呆板固执,不知道变通。出处:宋史艺文志:“周显德中,始有经籍刻板,学者无笔札之劳,获睹古人全书。”
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wén xuǎn làn , xiù cái bàn
文选:指《昭明文选》。意思是熟读了《文选》,就可以成为半个秀才。讽刺科举取士的话。现也含有熟读诗文对写作有益之意。出处:宋・陆游《老学庵
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文章的内容跟题目对不上。亦指言谈离开了主旨或答非所问。出处:鲁迅《且介亭杂文二集・名人和名言》:“所以太炎先生的第三道策,其实是文不对题
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泛滥:太宽泛;博文:文句繁多。内容太宽泛,语句繁多。出处:西汉・司马迁《史记・老子韩非列传》:泛滥博文,则多而久之。
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彬彬:配合谐调。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。出处:明・胡文焕《群音类选・绣襦记・催子赵试>》:“知本末,重纲常,彬彬文质好
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比喻浮夸或不切实际,敷衍塞责的做法。出处:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“一句话,就是要落在实处。追求表面文章,不讲实际效果、
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原指封建朝廷的重要文书,后指典雅高深的文章或经典性著作。出处:清・梁绍壬《两般秋雨庵随笔》第二卷:“《五代史》:‘黄……。’则典册高文亦
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文字通顺,读起来不费力。用法:作谓语;用于写作。例子:他文笔流畅,文思敏捷
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一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷,才华横溢。出处:清・荑荻散人《玉娇梨》第一回:“舍甥女不但诗才高美,且无书不读,下笔成文,千言立就。
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一下笔就很快写成了文章。形容文思敏捷,才华横溢。出处:明・无名氏《登瀛洲》第二折:“都要可便吟诗和韵,题着这新建瀛洲,则要个字意相关,走
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苑:荟萃的地方。指文学界。出处:南朝・梁・刘勰《文心雕龙・总术赞》:文场笔苑,有术有门。务先大体,鉴必穷源。乘一总万,举要治繁。思无定契
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奇字僻典和庸俗浅陋之事。用法:作宾语、定语;指怪事。例子:高雅文学不会去描写那些异文鄙事的
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相会在孔子住宅墙壁中发现的古文经书。今泛指古字或汉代以前的文字。出处:《汉书・艺文志》:武帝末,鲁共王坏孔子宅,欲以广其宫,而得古文《尚
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仅有的证据。意谓不足凭信。出处:北魏・郦道元《水经注・涑水》:“考服虔之说,又与俗符,贤于杜氏单文孤证矣。”用法:作宾语、定语;指不足为
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绝唱:指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。出处:宋・罗大经《鹤林玉露・伯夷传・赤壁赋》:太史公《伯夷传》,苏东坡《赤壁赋》
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喻明劫暗偷。出处:《冷眼观》第12回:“倘若瞒着他,走一趟私盐,或是打一趟文武差事,轻则剜眼睛,重则废命。”用法:作宾语、定语;用于处事。
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陈:陈述。指只说空话,并不实行。出处:汉・桓宽《盐铁论・非鞅》:“言之非难,行之为难,故贤者处实而效功,亦非徒陈空文而已。”用法:作宾语
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xué chéng wén wǔ yì , huò yǔ dì wáng jiā
艺:技艺;货:财物。学成文武全才,以求得皇帝的赏识重用。出处:明・冯梦龙《喻世明言》第19卷:“陈辛曰:‘我正是学成文武艺,货与帝王家。’
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xué chéng wén wǔ yì , huò yú dì wáng jiā
艺:技艺;货:财物。学成文武全才,以求得皇帝的赏识重用。出处:元・无名氏《马陵道》楔子:“自古道,学成文武艺,货于帝王家。必然见俺二人学
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贵:以……为贵。指有灵感时自然而然写成的文章最好。出处:宋・钱易《南部新书》:“李元宾言文贵天成,强不高也。”用法:作宾语、定语;用于写
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指那些剽窃别人作品的人。用法:作宾语、定语;用于写作等。例子:我痛恨那些文抄公的偷窃行为
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文采:指文章精采;缘饰:指衣物镶缀的花边。指花边文学,文笔精美。出处:《汉书・公孙弘传》:习文法吏事,缘饰以儒术。例子:宋·苏轼《策略》
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形容作品典雅。用法:作定语;指作品。例子:我十分喜欢这本妙趣横生、文彩四溢的小说
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比喻词藻华丽。出处:南朝・梁・钟嵘《诗品》下卷:“孝武诗,雕文织采,过为精密,为二藩希慕,见称轻巧矣。”用法:作谓语、定语;用于作文等。
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摛、掞:发舒,铺陈。施展文采,铺陈辞藻。出处:南朝・齐・谢朓《齐敬皇后策文》:托乘同舟,连舆接席,摛文掞藻,飞觞泛醳。
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文武官员玩忽职守。出处:清・夏燮《中西纪事・剿抚异同》:“成庙暮年,深见承平日久,文弛武玩,禁烟之令稍以操切治之,辄启边衅。”用法:作定
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wén wǔ zhī dào , yī zhāng yī chí
文、武:指周文王和周武王。意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。出处:《礼记・杂记下》
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原指出文臣武将的地区。后指教化普及,风俗纯正的地区。出处:《南史・胡谐之传》:梁州唯有文川武乡,廉泉让水。
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穿:凿。指推敲文字,雕琢词句。写文章牵强附会。出处:南朝・宋・刘义庆《幽明录》:“君年少,何以轻穿文凿句,而妄讥诮老子耶?”用法:作谓语
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华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。出处:三国・魏・曹植《王仲宣诔》:强记洽闻,幽赞微言;文若春华,思
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种:栽种,引申为培养。培养学识,积累文才。出处:明・宋濂《瑞安吴门三贞母墓版文》:“种学织文,名播于迩遐。”用法:作谓语、定语;用于书面
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厚重:敦厚稳重;文:文采。形容人稳重敦厚,质朴平实。出处:《余嘉锡论文学杂著・释伧楚》:“机云入洛,厌北人厚重少文,嗜羊枣而啖酥酪,不如
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持重敦厚而少于文饰。出处:西汉・司马迁《史记・高祖本纪》:“已而吕后问:‘阶下百岁后,萧相国即死,令谁代之?’上曰:‘曹参可。’问其次,
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溢:水满外流,引申为超过、超出。指深刻的内涵和丰富的思想情感通过文辞充分显露出来,甚至超过了文辞本身。出处:《汉书・东方朔传》:方今公孙
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称人兼备文武之才,入朝为文臣,出朝为将帅。出处:唐・张说《河西节度副大使都督安公碑》:“总军挟郡,入文出武。三十年间,式遏戎虏。”用法:
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谓假斯文。出处:元・刘君锡《来生债》第二折:“有一等寒俭的泛泛之徒,他出来的不诚心,无实行,一个个强文假醋。”用法:作谓语、定语;用于书
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假斯文;假道学。出处:元・无名氏《渔樵记》第一折:“兄弟,我见这会稽城市中的人,有穿着那宽衫大袖的乔文假醋,诗云子曰,可不知他读书也不曾
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人才和文物众多,并聚集在一地。例子:这个地方山明水秀,人文荟萃,是个值得浏览的好去处。
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用词行文自然妥贴,表达清楚。出处:清・陈田《〈明诗纪事戊签〉序》:“其间独照之匠,若荆川、遵岩、震川,变秦汉为欧曾,易诘屈謷牙为字顺文从
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多才多艺,知识渊博。出处:《西游补》第一回:“我们老和尚是个通文达艺之人,却又慈悲太过。”用法:作谓语、定语;用于书面语。
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谓有学问懂礼仪。出处:清・荻岸山人《平山冷燕》第七回:“况甥女虽系一小小村女,然读书识字,通文达礼,有才有德,不减古之列女,岂有上以白壁
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谓有学问懂道理。出处:明・伏雌教主《醋葫芦》第二回:“周员外,依你这许多通文达理,我道为些什么,不过要我替丈夫娶妾么!”用法:作谓语、定
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达:懂得。有才学,懂礼仪。出处:清・张南庄《何典》第十回:“你既这等知文达礼,晓得敬重我……便饶你性命。”用法:作谓语、定语;指人有修养
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知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。出处:元・无名氏《冯玉兰》第一折:只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。例子:你既这等~
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以文学通登显贵,以武略位居达官。指不管学文学武,只要为国出力,就都有前途。也形容文武双全的人。出处:《南史・檀珪传》:檀珪与僧虔书曰:‘
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载:装载,引伸为阐明;道:道理,泛指思想。指文章是为了说明道理的。出处:宋・周敦颐《通书・文辞》:“文所以载道也,轮辕饰而人弗庸,徒饰也
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旧指有才文人早死。出处:《太平御览》卷八八引王隐《晋书》:“韶言天上及地下事,亦不能悉知也。颜渊、卜商今见在为修文郎。”用法:作宾语;指
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治理国家和对外用兵卓有成就。出处:唐・杨炯《原州百泉县令李君神道碑》:“示之以文德,陈之以武功。所以夜户不扃,所以重门罢柝。”用法:作宾
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指不加文饰,保留本旨。出处:范文澜《中国通史》第三编第一章第五节:“他们首创了弃文存质,保存经意,照原本直译的方法,因而为后来译家所遵守
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wén néng fù zhòng , wǔ néng wēi dí
文:文德,指政治;武:武功,指军事;附众:使大家亲近;威:威服。旧指在政治上能团结部下,在军事上能威震敌人。出处:西汉・司马迁《史记・司
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艺文兴而武道隐。谓尚文之风大盛。语本《国语·周语中》:“武不可觌,文不可匿。”。出处:语出《国语・周语中》:“武不可觌,文不可匿。”
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同“偃武修文”。出处:清・李振裕《祠阙里雅》:“偃武觌文,风行四国。”用法:作谓语、宾语、定语;指停止战斗。
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雅:雅正;典:典籍。高深的文章,雅正的典籍。出处:恽代英《致沈葆秀书》:“自然之情中所发自然之文,较高文雅典尤有价值多多也。”用法:作主
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谓在器物上刻镂花纹图案,以为文饰。出处:东汉・班固《汉书・景帝纪》:“雕文刻镂,伤农事者也;锦绣纂组,害女红者也。”用法:作谓语、定语、
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谓卖弄文才和武艺。出处:明・无名氏《精忠记・严刑》:“我这里是甚麽衙门?谁许你通文调武,可恶!”用法:作谓语、定语;用于书面语。
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文章精妙感动神灵。丁甲,神名,即六丁六甲神。出处:明・陈汝元《金莲记・偕计》:“诗泣鬼神,宝气腾吴练;文搜丁甲,精芒全烁秦金。”用法:作
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用于祝贺男女订婚的婚嫁贺辞。古时称订婚为文定。出处:《诗经.大雅.大明》:“文定厥祥,亲迎于渭。”朱熹注:“文,礼也;祥,吉也。言卜得吉
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写文章没有一定的固定不变的规程。指文章写作方法可以多种多样,不拘一格。
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汉初叔孙通定的朝仪,文官位东,武官位西。指文武官员的排列位次。出处:西汉・司马迁《史记・刘敬叔孙通列传》:“列臣列侯诸将军军吏以次陈西方
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一点儿也不动。出处:杨朔《三千里江山》:“路边几棵见了风,最爱噪嘴的小叶杨也那么安生,文丝不动。”用法:作谓语、定语;形容稳固。
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是文章之冠首,形容人文章写得漂亮,超群出众。出处:元・魏初《满江红・为双溪丞相寿》词:“元自有,谈天口,初不负,经纶手,更诗书万卷,文章
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一种官僚主义作风。不下基层搞调查而在办公室签发文件,想以此来解决实际问题。用法:作主语、宾语、定语;用于书面语。例子:领导必须下基层了结
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指片断、孤立的文句。出处:鲁迅《〈古小说钩沉〉序》:“《庄子》举宋鈃之言,孤文断句,更不能推见其旨。”用法:作宾语、定语;用于说话等。
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掩饰奸诈,助长恶行。出处:金・王若虚《论语辨惑》:“盖其心术不谨,趋向一差,则要利盗名,文奸济恶,皆学之力也。”用法:作谓语、定语;用于
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尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。出处:清・岭南羽衣女士《东欧女豪杰》:“生得眉清目秀,尔雅
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见“文身断发”。出处:《韩诗外传》第八卷:“夫越亦周室之列封也……文身剪发而后处焉。”用法:作宾语、定语;用于书面语。例子:西汉·刘向《
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削短头发,刻画其身。指中原以外地区异族的风俗服制。出处:《毂梁传・哀公十三年》:“吴,夷狄之国也,祝发文身。”晋・孙绰《喻道论》:“周之
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玩弄文辞,巧用法令,以达到邪恶的目的。出处:汉・王充《论衡・程材》:“长大成吏,舞文巧法,徇私为己,勉赴权利。”用法:作谓语、宾语、定语
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见“舞文弄法”。出处:鲁迅《从胡须说到牙齿》:“假使真只胡涂,倒还不失为胡涂人,但他是知道舞文玩法的。”用法:作谓语、宾语、定语;指歪曲
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玩弄文辞,巧用法令,以达到邪恶的目的。出处:清・李绿园《歧路灯》第106回:“稽查书办,没有一个不舞文枉法。”用法:作谓语、宾语、定语;用于
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拘:拘泥。不拘守成文法令。指处理政务等不受条文限制,关于掌握纲领。出处:晋・习凿齿《襄阳者旧记》:为征南功曹,止举大纲而已,不拘文法。简
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犹言严刑峻法。出处:《北齐书・李维廉传》:“显祖尝召见,问以治方,语及政刑宽猛,帝意深文峻法,稚廉固以为非,帝意不悦。”用法:作宾语、定
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繁琐而不必要的礼节。出处:《朱子语类》卷二四:“秦之所谓损益,亦见得周末许多烦文缛礼如此,故直要损其太过,益其欠处,只是损益得太甚。”用
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指笔、砚、纸、墨。古人戏称笔为管城侯毛元锐,砚为即墨侯石虚中,纸为好畤侯楮知白,墨为松滋侯易玄光,故称。参阅宋苏易简《文房四谱》引文嵩《四侯
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见“文房四宝”。出处:宋・陈师道《〈寇参军集〉序》:“张、李氏之墨,吴、唐、蜀、闽、两越之纸,端溪、歙穴之砚,鼠须栗尾狸毫兔颖之笔,所谓
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指琴、棋、书、画。出处:明・凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二:“自古书、画、琴、棋,谓之文房四艺。”用法:作主语、宾语、定语;用于书面语。
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徒有华美的外表,而无相应的实质。出处:汉・扬雄《法言・吾子》:“其文是也,其质非也……羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。”用
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饰非文过。掩饰错误和过错。出处:汉荀悦《汉纪・昭帝纪》:“遂非文过,知而不改。”《孟子・公孙丑下》:“今之君子,岂徒顺之,又从为之辞。”
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丝毫没有短少。出处:施蛰存《牛奶》:“柳先生虽然每到月底总付清了钱,分文不少,可惜他的洋派太大。”用法:作谓语、定语;用于不短少。例子:
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直:同“值”。一分钱一文钱也不值。形容没有任何价值。出处:宋・释普济《五灯会元》卷十八:“有人赞叹此事,如虎带角;有人轻毁此事,一文不值
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形容毫无价值。出处:宋・释普济《五灯会元・漳州保福院从展禅师》:“有人赞叹此事如虎戴角;有人轻毁此事分文不值。”用法:作谓语、定语;指没
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名:占有。一分钱一个铜板也没有。比喻非常贫困。出处:曹禺《我们尊敬的老舍先生》:“他自己穷得分文不名,还要支持那两三间破烂的会址,招待许
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形容非常贫穷。出处:司马文森《风雨桐江》第一章:“他现在是身无分文,靠那好心肠的女店主借钱度日。”用法:作谓语、定语;指穷光蛋。例子:他
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施行文教,振奋武事。语本《书·禹贡》:“五百里绥服;三百里揆文教;二百里奋武卫。”孔传:“揆,度也。度王者文教而行之。”。出处:语出《书
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不疼不痒的客套话。用法:作主语、宾语、定语;用于说话或文章等例子:请说一些实际的内容,少来一些浮文套语。
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没有意义的,表面应酬的礼数。用法:作主语、宾语、定语;指表面应酬的礼数。例子:我们不要那些虚文浮礼
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古代礼服上所绣的色彩绚丽的花纹。泛指华美鲜艳的色彩。出处:《荀子非相》:“故赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻文章。”用法:作宾
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文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。出处:北魏・杨衒之《洛阳伽蓝记・景明寺》:“文宗学府。腾斑马而孤上;英规胜范,凌、许、郭而独高
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作者对其发表的文章所产生的影响和问题负全责。出处:梁遇春《醉中梦话(一)》:“梦里未必说话,醉中梦话云者,装糊涂,假痴聋,免得‘文责自负
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比喻文章极好,很有才华。出处:元・白朴《墙头马上》第二折:“他凭着满腹文章七步才,管情取日转千阶。”用法:偏正式;作谓语;含褒义。例子:
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汉·赵壹《疾邪诗二首》:“文籍中满腹,不如一囊钱。”。出处:方追始皇之迹,虽复~,何救社庙之墟。★《南史・梁本纪下》
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盖世:超过世人。指文章好得无与伦比,谁都赶不上。出处:宋・吴曾《能改斋漫录・苏琼善词》:“韩愈文章盖世,谢安性情风流。”用法:作谓语、定
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比喻文运亨通。出处:鲁迅《朝花夕拾・二十四孝图》:“只好偷偷地翻开第一页,看那题着‘文星高照’四个字的恶鬼一般的魁星像。”用法:作宾语、
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yù wén wáng shī lǐ yuè , yù jié zhòu dòng gān gē
文王:周文王;桀:夏桀;纣:商纣。指碰到好人以礼相待,遇到坏人以武相待。出处:宋・释普济《五灯会元》第48卷:“遇文王兴礼乐,遇桀纣呈干戈
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为人所宗的文章高手。出处:《颜氏家藏尺牍・曾处士灿》:“以先生为文章宗工,景仰已非一日。”用法:作宾语、定语;指人文才好。
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亦作“文章钜公”。文章大家。出处:唐・李贺《高轩过》:“马蹄隐耳声隆隆,入门下马气如虹,云是东京才子,文章巨公。”用法:作宾语、定语;指
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党、政机关下发的文件,刊头的名称常印成红字。出处:路遥《平凡的世界》第三卷第四章:“这是中央的‘红头文件’,还是田专员的信口开河?”用法
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少见的好文章大家一道欣赏。出处:晋・陶潜《移居》诗:“奇文共欣赏,疑义相与析。”用法:主谓式;作谓语、宾语;指共同研究奇特文章。例子:明
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见“同文共轨”。出处:南朝・梁・江淹《恨赋》:“削平天下,同文共规。”用法:作谓语、定语;比喻国家统一。
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指散佚的文章和句子。出处:北魏・郦道元《水经注・河水五》:“虽千古茫昧,理世玄远,遗文逸句,容或可寻,沿途隐显,方土可验。”用法:作宾语
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拘泥于字义、文义。出处:清・夏敬渠《野叟曝言》第53回:“非素臣侃侃而谈,若任彼俗吏拘文牵义,其能免乎?”用法:作谓语、定语;用于处事。例
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拘:拘束;牵:牵制,束缚。受到繁文陋俗的束缚。出处:汉・司马相如《难蜀父老》:“且夫贤君之践位也,岂特委琐握踟,拘文牵俗,修诵习传,当世
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指零碎的文字材料。出处:清・龚自珍《〈春秋决事比〉自序》:“斯时通古今者起,以世运如是其殊科,王与霸如是其殊统;考之孤文只义之仅存,而得
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文君:汉临邛富商卓王孙之女卓文君,死了丈夫就与司马相如私奔。指年轻女子丧夫寡居。出处:清・洪昇《长生殿・幸恩》:“奴家杨氏,幼适裴门,琴
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指堂皇典雅的应试文字。袭用固定格式而内容空虚的文章。出处:蔡东藩《民国通俗演义》第59回:“但也只是官样文书,掩人耳目罢了。”用法:作宾语
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衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。出处:唐・魏征《隋书・百官志》:于时三川定鼎,万国朝宗,衣冠文
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yī wén qián bī sǐ yīng xióng hàn
文:一个铜钱。指钱的作用很重要。出处:清・李绿园《歧路灯》第23回:“相公年幼,休要妄费了。有时,看这东西不难;没有时,便一文钱逼死英雄汉
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同“偃武修文”。出处:西汉・司马迁《史记・留侯世家》:“今陛下能偃武行文,不复用兵乎?”用法:作谓语、宾语、定语;指停止战斗。例子:冀闻
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言辞有文采,才能传播远方或影响后世。出处:明・张溥《〈壬申文选〉序》:“言文行远,国家赖之。”参见“言而无文,行之不远”。用法:作宾语、
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喜欢玩弄文字的人,品行常常不端正。出处:明・胡应麟《少室山房笔丛》:“文人无行,信乎?”用法:主谓式;作谓语;含贬义。例子:决不能让文人
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深文:制定或援用法律条文苛细严峻;劾:揭发罪状。以巧妙手段,罗织罪名,陷人于罪。出处:《周书・苏绰传》:“今之从政者不然。深文巧劾,宁致
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粗鄙没有文化。出处:康有为《大同书》辛部第十三章:“当太平之世,地地相等,无有都会、乡邑之殊……无据乱世,学校全聚京都,而乡邑则皆横僿不
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高明的文章,恢宏的议论。出处:鲁迅《习惯与改革》:有志于改革者,倘不深知民众的心,设法利导,改进,则无论怎样的高文宏议,浪漫古典,都和他
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见“厚貌深情”。出处:清・陈梦雷《绝交书》:“指天誓日,厚貌深文,足以动人。”用法:作谓语、定语;指外貌厚道,内心不可捉摸。
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shé huà wéi lóng , bù biàn qí wén
比喻无论形式上怎样变化,实质还是一样。出处:西汉・司马迁《史记・外戚世家》:“蛇化为龙,不变其文;家化为国,不变其姓。”用法:作分句、宾
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皇皇:非常显赫的样子。形容文武双全,非常显赫。出处:清・孔尚任《桃花扇・人通》:君臣穆穆,指青鸟以来临;文武皇皇,乘白云而至止。
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绣在锦缎上的回文。指情诗。用法:作宾语、定语;指情诗。例子:锦字回文的故事真是感人肺腑故事:前秦时期,秦州刺史窦滔因得罪了苻坚的手下大官
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定期举行的文酒之会。出处:宋・柳永《玉蝴蝶》:“难忘,文期酒会,几孤风月,屡变星霜。”
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兼:并。文才与武艺兼具于一身,能文能武。出处:明・无名氏《桃园结义》第一折:“平生正直刚强,文武兼济,喜看《春秋左传》。”用法:作谓语、
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文章和经世济民之才。出处:清・曹雪芹《红楼梦》第115回:“世兄是锦衣玉衾,无不遂心的,必是文章经济,高出人上。”用法:作宾语、定语;用于书
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骥子:千里马;龙文:骏马名,旧时多指神童。原为佳子弟的代称。后多比喻英才。出处:《南史・张融传》:“延俊从父兄宣明二子景鸾、景鸿,并有逸
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謏闻:小有名声。小有名声,学识浅陋。出处:宋・张君房《云笈七签》卷七十:凡我同志,庶几于此者,要在细求真诀,务以师授,不可以謏闻浅说,多
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兼资:兼有。兼备有文才武略的人。指文武全才。出处:东汉・班固《汉书・朱云传》:“平陵朱云,兼资文武,患正有智略。”用法:作谓语、定语;用
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主文:用譬喻来规劝;谲谏:委婉讽刺。通过诗歌的形式,用譬喻的手法进行讽谏。出处:《毛诗序》:“主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒。”用
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谓讲求文字工丽并张大其词。出处:唐・孙樵《与高锡望书》:“夫史家条序人物,宜存警训,不当徒以官大庞浓,讲文张字。”用法:作谓语、宾语、定
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为人宗仰的文章巨匠。出处:明・胡应麟《诗薮・五代》:“而独称王仁裕、和凝为文章宗匠,以饶著作故。”用法:作宾语、定语;指人文才好。
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木强:性格质直刚强;少文:礼节少。形容为人质朴倔强,不讲文采和礼教。出处:章炳麟《革命之道德》:“汉祖所任用者,上自萧何、曹参,其下至于
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嚼:将食物咬烂。形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意实质。出处:清・张南庄《何曲・序》:“讵能嚼字咬文,又何须之乎者也。”用法:作谓
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较:比较,评论。评论武艺,谈论文章。出处:清・夏敬渠《野叟曝言》第四十七回:“此书讲道学,筹经济谈天测地,较武论文,无不原原本本,穷极要
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醮:旧指女子出嫁,这里指再嫁。原指汉代卓文君嫁司马相如事。后指寡妇再嫁。出处:西汉・司马迁《史记・司马相如列传》:“是时卓王孙有女文君,
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虚:虚假;缛:繁复,繁琐。虚伪的仪式,繁琐的礼节。出处:梁启超《过渡时代论》:“社会既厌三纲压抑、虚文缛节之俗,而未能研究新道德以代之,
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遒:强劲有力。形容文辞强劲有力,节奏雄壮。出处:宋・胡仔《苕溪渔隐丛话・杜子美》:“曹氏父子鞍马间为文,往往横槊赋诗,故其裘文壮节,抑扬
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意:意思。文章未能完全表达出意思。出处:宋・张君房《云笈七签》第43卷:“圆光如日,有炎如烟,周绕我体,如同金刚,文不尽意,犹待诀言。”用
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经:丝织品的直线;武:武功;纬:丝织品的横线;文:文治。以武功和文德治理国家。出处:南朝・梁・沈约《棋品序》:“若夫入神造极之灵,经武纬
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治理国家的本领,文的武的都具备。出处:唐・许敬宗《定宗庙乐议》:“虽复圣迹神功,不可得而窥测,经文纬武,敢有寄于名言。”用法:联合式;作
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①谓文事武功都很出色。②菊花的一种。见清富察敦崇《燕京岁时记·九花山子》。出处:唐・颜真卿《郭公庙碑铭》:“文经武纬,训徒陟步。”用法:
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放弃文业,改从武事。出处:元・无名氏《九世同居》第一折:“吾闻诗礼传家,此子弃文就武,亦各言其志也,曾读《武经七书》么?”用法:作谓语、
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具文:指徒有形式而不起实际作用的一纸空文。形容面对法规法令、文书条款等,仅将其看作一纸空文而全然不加以执行、实施。出处:《汉书・宣帝纪》
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一纸,一件、一张。具文,空具有文字。全句是说只有一张公文而已。比喻毫无实效的书面条文。与“一纸空文”义同。出处:史记张释之冯唐列传:“且
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挑:挑逗、挑引。比喻挑动对方的爱慕之情,并表达自己的爱意。亦作“琴心相挑”。
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法律条文严峻刻薄。用法:作谓语、定语;用于法律条文严峻刻薄等。例子:现代社会不能有言文刻深的法律条文。
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见“文人墨士”。出处:清・韩邦庆《海上花列传》:“而那些封建旧文化培养出来的文人墨客、风流雅士,置国事于不问,整天吃花酒,作艳诗。”用法
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称颂帝王或杰出人物之词。出处:《书・大禹谟》:“帝德广运,乃圣乃神,乃武乃文。”用法:作宾语、定语;多用于夸奖称赞人。例子:身女子也,则
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谓文武官员习于安逸,贪婪成性。出处:清・魏源《圣武记》第八卷:“黄殿、李勇、吴外等,因民弗忍,又窥台吏文婪武嬉,遂谋变也。”用法:作谓语
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虚:虚假;缛:繁复,繁琐。虚伪的仪式,繁琐的礼节。出处:鲁迅《坟・摩罗诗力说》:“盖英伦尔时,虚伪满于社会,以虚文缛礼为真道德,有秉自由
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shàng zhī tiān wén , xià zhī dì lǐ
知:晓得,知道。形容学问渊博,无所不至。出处:《敦煌变文集・伍子胥变文》:“吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。”用
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通晓文墨,懂得道理。指人有知识,懂道理。出处:清・曹雪芹《红楼梦》第五十四回:这小姐必是通文知理,无所不晓,竟是绝代佳人。
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佛家语,指禅家悟道,不涉文字不依经卷,唯以师徒心心相印,理解契合,传法授受。出处:宋・释普济《五灯会元・七佛・释迦牟尼佛》:“吾有正法眼
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lìng zhī yǐ wén , qí zhī yǐ wǔ
令:命名,引申为施教;齐:使整齐。指用政治道义教育部队,用军纪军法来统一步伐。出处:《孙子兵法・行军篇》:卒未亲附而罚之则不服,不服则难
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suí lù wú wǔ , jiàng guàn wú wén
随、陆:随何、陆贾,汉高祖时的文官;绛、灌:绛侯周勃,灌婴,汉高祖时的武将。指人才的面片性,能文者不能武,能武者不能文。出处:《晋书・刘
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尊:通“樽”,古代盛酒器。一边喝酒,一边议论文章。出处:明・无名氏《渭塘奇遇》第一折:“每常四方贤客,有往来者,我常会于宅第,尊酒论文。
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深文:制定或援用法律条文苛细严峻;罗织:虚构种种罪名,对无辜者加以诬陷。指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。出处:清・汪琬
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文:饰。美善的言辞,不需要修饰。出处:汉・扬雄《法言・寡见》:“良玉不雕,美言不文。”用法:作宾语、定语;用于劝诫人。
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形容人的文思新颖。出处:《晋书・罗含传》:少有志尚,尝昼卧,梦一鸟文彩异常,飞入口中,因起惊说之。朱氏曰:‘鸟有文彩,汝后必有文章。’自
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名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。出处:巴金《谈》:“不过我虽然一文莫名靠稿费生活,却不能不说自己不是小资产阶级知识分子,所以我会由
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指诗文质朴而少文采。也用以形容人品朴实无华。出处:南朝・梁・钟嵘《诗品・总论》:东京二百载中,惟班固《咏史》,质木无文。
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古代宗法制度,宗庙位次,始祖庙居中,以下父子递为昭穆,左为昭,右为穆。祭祀时,子孙也按昭穆,左右排列行礼。周文王于周为穆,文王之子武王则为昭
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封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品
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形容写文章的思路迅速而灵敏。出处:《旧唐书・陆扆传》:扆文思敏速,初无思虑,挥翰如飞,文理俱惬。例子:清·毕沅《续资治通鉴》卷三十五:亿
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本用以赞誉天子之德,指其文经天地,武定祸乱。后多指人既有武功又有文德。亦作乃文乃武。出处:语出《书经・大禹谟》:“帝德广运,乃圣乃神,乃
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文的武的都行。现常指既能动笔也有实际工作能力。出处:清・钱采《说岳全传》第三十八回:“能文能武,方是男子汉。”用法:作谓语、宾语;指人文
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能:能够,信任。指人文武双全。出处:元・纪君祥《赵氏孤儿》第四折:“凭着我能文善武才人敌,俺父亲将我来许。”用法:作谓语、宾语;指人文武
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见“咬文嚼字”。出处:胡适《水浒传>考证》:“我又最恨人家咬文啮字的评文,但我却又有点‘考据癖’。”用法:作谓语、定语、状语;指死扣字眼
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形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。同“咬文嚼字”。
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斯文:指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。出处:元・薛昂夫《塞鸿秋》曲:功名万里忙如燕,斯文一脉微如线,光阴寸隙流如电,风雪两鬓
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握:把握。指人兼有文武之才。出处:元・周德清《满庭芳・看岳王传》:披文握武,建中兴庙宇。
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指少数的几句话语。出处:五代・王定保《唐摭言・争解元》:“孜孜以荐贤为急务,虽州里白丁,片文只字求贡于有司者,莫不尽礼接之。”用法:作主
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朴实粗鄙而无文采。出处:礼记表记:“其民之敝,惷而愚,乔而野,朴而不文。”惷,通“蠢”。乔,通“骄”。
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文坛,指文学界。耆宿,指年纪大而有德望的人。全句是说文学界的老前辈。出处:玉堂遗事:“明皇谓张九龄为文坛之元帅。”后汉书樊宏传:“耆宿大
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修文:修明文教。放弃武事改习文教。出处:老舍《离婚》:“吴先生的‘先生’永远不离口,仿佛是拿这个字证明自己已弃武修文了。”用法:作谓语、
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巧思:灵活、精巧而又高妙的构想、设计;成文:写成文章。用灵活精巧而高妙的构思,写成一部名作。出处:唐・徐夤《咏帘》:素节轻盈珠影匀,何人
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从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄,通“隙”。出处:西汉・司马迁《史记・扁鹊仓公列传》:“扁鹊仰天叹曰:‘夫子之为方也,若以管窥天
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至亲,最亲密的人。文,本义是纹理,这里当动词用,装饰的意思。全句是说对最亲近的人,不必有什么虚伪的装比喻对至亲不需要掩饰,也不必使用虚伪的礼
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歪曲地援引法律条文,不露痕迹地陷人于罪。出处:《宦海》第六回:“他却要卖弄自己的精明,张大自家的势焰,深文曲折的送了这个人的脑袋,方才觉
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从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。却,通“隙”。出处:《史记・扁鹊仓公列传》:“扁鹊仰天叹曰:『夫子之为方也,若以管窥天,以却视文。
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形容文气舒缓,词藻优美而不俗。出处:唐・张说《龙门西龛苏合宫等身观世音菩萨像颂》:“相门华列,儒庭善训,雍容文雅,当代知名。”用法:作谓
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文:文体,辞采。指居丧其间言辞要质朴。出处:《孝经・丧亲篇》:“子曰:‘孝子之丧亲也……礼无容,言不文。’”用法:作宾语、定语;用于书面
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舍:舍弃;文:文采;质:朴实。形容不重文采,而求朴实。
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深奥的大道理。出处:叶圣陶《四三集・招魂》:“谈话不敷衍,不散慢,即使并没有什么深文大义谈出来,但灵魂与灵魂对面,总觉有古人诗句‘与君一
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见“识文断字”。出处:明・无名氏《薛苞认母》第二折:“孩儿也,你是个识文谈字的人。”用法:作谓语、定语;用于书面语。
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文章的风格与作者本人相似。出处:清・薛福成《庸庵笔记・史料・谈相》:“文似其人,数公道德文章之蕴,亦自有充积流露者。”用法:作谓语、定语
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有学问和处事修养的孤高的人。用法:作宾语、定语;指文人。例子:他可算作文人雅士了
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泛指文人、文士。出处:明・胡应麟《诗薮・遗逸中》:“昔之文人学士,平生精力,咸萃兹途。”用法:作主语、宾语、定语;指文人。例子:鲁迅《书
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缀文:连缀辞句成为文章。称著述者。出处:东汉・班固《汉书・刘向传》:“自孔子后,缀文之士众矣。”用法:作主语、宾语;用于书面语。例子:晋
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随:顺着;释:解释。指依据一段话或前后文,对某个不懂的概念做出解释。出处:宋・陈亮《郑景望书说邓》:自孔安国以下,为之解者殆百余家,随文
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谓训释文字。出处:清・曾国藩《朱慎甫遗书序》:“袭为一种破碎之学,辨物析名,梳文栉字,刺经典一二字,解说或至数千万言,繁称杂引,游衍而不
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轸:古代车后的横木,代指车。绘有朱红色文饰的车子。形容高官所乘车的精美华贵。出处:南朝・宋・范晔《后汉书・张皓王龚传论》:“晨门有抱关之
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表示极大的数字。出处:张爱玲《小艾》:“物价已经涨成天文数字,到了天尽头了,还是涨。”用法:作宾语、定语;指极大的数字。例子:张平《抉择
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斯文:指文人或儒者。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。出处:宋・胡仔《苕溪渔隐丛话前集・杜少陵》:“由杜子美以来,四百余年,斯文委地,
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指周文王的子孙。《书·立政》:“继自今,文子文孙其勿误于庶狱庶慎,惟正是乂之。”孔传:“文子文孙,文王之子孙。”一说为守文之子孙。见孙星衍疏
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韬:古代兵书《六韬》,即文韬、武韬、龙韬、虎韬、豹韬、犬韬。指文武两方面的谋略。出处:唐・杨炯《原州百泉县令李君神道碑》:“上略中略,奏
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砚田:旧时读书人依文墨为生计,因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。出处:宋・苏轼《次韵孔毅甫久旱已而甚雨》:“我生无田食破砚,尔来
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形容文思敏捷。唐冯贽《云仙杂记》有“唾地成文”一目,赞李贺云:“有人谒李贺,见其久而不言,唾地者三,俄而成文三篇。”。出处:唐・冯贽《云
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见“望文生义”。出处:清・朱骏声《说文通训定声・临部》:“《左襄二十六传》……按即‘潜’字之变,杜望文生训耳。”用法:作谓语、定语、状语
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提倡文教,停息武备。出处:唐・薛逢《九日曲池游眺》:“正当海晏河清日,便是修文偃武时。”用法:作谓语、定语、宾语;用于政策等。例子:明·
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礼乐教化大行而武力征伐偃息。谓天下太平。出处:唐・王起《鼋鼍为梁赋》:“我皇仁治道丰,文修武偃,要荒毕服。”用法:作宾语、定语;用于书面
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统治者从作者的诗文中摘取字句,罗织罪名而造成的冤狱。出处:清・龚自珍《咏史》诗:“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。”用法:作主语、宾语、
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祖袭武王,尊崇文王。指尊崇祖先。出处:南朝・梁・王屮《头陀寺碑文》:“惟齐继五帝洪名,纽三王绝业,祖武宗文之德,昭升严配;格天光表之功,
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见“不直一钱”。出处:宋・罗大经《鹤林玉露》卷十四:“士大夫若爱一文,不直一文。”用法:作谓语、定语;用于人与事物等。谜语:一文钱买三(
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指演练武艺,修习文章。出处:元纪君祥《赵氏孤儿》第一折:“那其间教训成人,演武修文,重掌三军。”用法:作谓语、宾语、定语;用于书面语。例
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传留下来的习气和文章。出处:南朝・梁・刘勰《文心雕龙・时序》:“而乐松之徒,招集浅陋,故杨赐号为驩兜,蔡邕比之俳优,其馀风遗文,盖蔑如也
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同“倚马成章”。清毛奇龄《百字令.客沪上为王鸿资初度》词:“倚马成文,磨盾草檄,杀尽中山兔。”。
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御用:帝王所用。为帝王所豢养只知道歌功颂德的无聊文人。比喻投靠有势力的集团或有势力的人物而为之吹嘘的文人。出处:李国文《冬天里的春天》第
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文治已实行,武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。出处:明汤显祖《还魂记・榜下》:“正此引奏,前日先生看定状元试卷,蒙圣旨武偃文修
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崇尚文治,偃息兵戎。出处:东汉・班固《汉书・礼乐志》:“清和六合,制数以五。海内安宁,兴文匽武。”用法:作宾语、定语;用于治政等。
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演:演习。操演兵马,修明文教。指文武并重。出处:清・钱彩《说岳全传》第15回:“终日修文演武,讲论兵机战法。”用法:作谓语、宾语、定语;用
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形容谋士武将非常多,人才济济。出处:汉・李陵《答苏武书》:当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食仅乃得免。
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偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。出处:《汉书・礼乐志二》:清和六合,制数以五。海内安宁,兴文匽武。
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武略:军事方面的才能。既有文学才能,又有军事才能。形容文武兼备。例子:金庸《神雕侠侣》第二十三回:黄岛主博大精深,~,无所不通,无所谓绝
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指文武并用。出处:唐・李咸用《远公亭特丹》诗:“左文右武怜君荣,白铜碮上惭清明。”用法:作宾语、定语;用于书面语。
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遗文:前人流传下来的诗文;轶事:逸事。流传在外而未经史书记载的事迹。出处:宋・朱熹《监潭州南岳庙刘君墓志铭》:“搜集先世遗文轶事,纤悉无
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yán ér wú wén , xíng zhī bù yuǎn
文章没有文采,就不能流传很远。同“言之无文,行之不远”。出处:北周庚信《燕射歌辞・角调曲》:“言而无文,行之不远;义而无立,勤则无成。”
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形容人举止斯文,安详舒缓的样子。多指文人言行斯文的样子。亦省作“文诌诌”、“文”、“文绉绉”。出处:水浒传第二十八回:“武松道:『小
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