血气：精力；方：正。形容年青人精力正旺盛。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・杨终传》：“黄门郎年幼，血气方盛，既无长君退让之风，而要结轻狡无

虚：空；淈：枯竭。比喻越虚心求知，知识就会越渊博。出处：春秋・楚・李耳《老子》第五章：“天地之间，其犹橐蘥乎，虚而不淈，动而愈出。”用法

到处是冰和雪。指严寒地区。出处：元《宋史・朱弁传》：“叹马角之未生，魂销支窑；攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。”

熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。出处：元《宋史・程颐传》：“今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使与

方：方法。训练很有办法。也形容部队的训练素质很好。出处：元《宋史・张滩传》：浚欲慰人望，下令以富平之役，泾原军马出力最多，既却退之后，先

血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。出处：元《宋史・五行志》：“又断其足筋，俄施刀脔，血肉狼籍。”明・凌濛初《初刻拍案惊奇

指青年人的博学。出处：元《宋史・文苑传七・熊克》：“克幼而翘秀，既长，好学善属文，郡博士胡宪器之，曰：‘子学老于年，他日当以文章显。’”

旧时比喻地方官廉明公正。出处：元《宋史・陈良翰传》：“无术，第公此心如虚堂悬镜耳。”用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。

追求根底。一般指追问一件事的原由。出处：元《宋史・赵逵传》：考历代兴衰治乱之迹，与当代名人钜公出处大节，根穷底究，尚友其人。例子：明·罗

①往复回旋，没有终始。②形容反复进行，没完没了。出处：春秋・齐・孙武《孙子・势》：“奇正相生，如循环之无端，孰能穷之？”用法：作定语、状

学过的内容要经常复习它。出处：春秋・孔子《论语・学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎！”用法：作谓语、宾语；指学习方法。例子：学而时习

选拔任用贤能的人。与，通“举”。亦作“选贤任能”、“选贤举能”。出处：《礼记・礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲售修睦。”用法

玄黄：天地的颜色，指天地。天翻地覆。形容动乱之大。出处：《周易・坤・文言》：“夫玄黄者，天地之杂也，天玄而地黄。”用法：作宾语、定语；用

指战死沙场的决心。出处：《旧唐书・李光弼传》：“及是击贼，常纳短刀于靴中，有决死之志，城上面西拜舞，三军感动。”用法：作宾语、定语；用于

虚：空；隐：隐蔽。用凭空的赞美来掩盖其过错。出处：《旧唐书・许敬宗传》：“敬宗又纳其宝货，称孝泰频破贼，斩获数万，汉将骁健者，唯苏定方与

天人：天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。出处：《旧唐书・马怀素等传论》：“刘、徐等五公，学际天人，才兼文史。”用法

虚：空，徒然；浪：滥，放纵。活得毫无意义，死得毫无价值。形容虚度一生。出处：《旧唐书・越王贞传》：“诸王必须以匡救为忠，不可虚生浪死，取

谓咨询和商议的意见都一致。出处：《尚书・大禹谟》：“朕志先定，询谋佥同。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：清·林则徐《覆奏曾望颜条

谦虚好学，时刻策励自己。出处：《尚书・说命下》：“惟学逊志，务时敏，厥修乃来。”用法：作谓语；用于书面语。

询：查询；考：考核。查询、考核所做的事和所说的话。后多指对官员的考核。出处：《尚书・尧典》：“询事考言，乃言底可绩。”用法：作谓语、宾语

与樵夫商议事情，意谓不耻下问。出处：《诗经・大雅・板》：“先民有言，询于刍荛。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：鲁迅《且介亭杂文二

流的血多得能把舂米的木棰都漂浮起来。杵：旧时舂米的短木棰。出处：《尚书・武成》：“会于牧野，罔有敌于我师，前徒倒戈，攻于后以北，血流漂杵

指曲从私情；歪曲和破坏法律；胡乱断案。徇：曲从；枉：使歪曲。出处：元・王謦《中书右丞相史公神道碑》：“使官吏一心奉公，而不敢为徇情枉法之

为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学

揎：卷起袖子；捋：拉起。伸出拳头，拉起袖子。形容怒气冲冲准备动武的样子。出处：元・杨景贤《刘行首》第二折：“欺良压善没分晓，揎拳捋袖行凶

形容有意制造事端，制造纠纷。出处：艾芜《乌鸦之歌》：“现在他也只有忍了，人家往往要来寻事生非，正愁找不着漏洞哩。”用法：联合式；作谓语、

高高涌起的巨大波涛。比喻大的纠纷或乱子。轩然：高高的样子。出处：唐・韩愈《岳阳楼别窦司直》诗：“轩然大波起，宇宙隘而妨。”用法：偏正式；

形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。出处：清・陈天华《狮子吼》：“放着他血海冤仇三百载，鬼混了汉家疆宇十余传。”用法：偏正式；作

表面上看起来很好；实际上并不好。虚：空；表：外表。出处：唐・郑处诲《明皇杂录》：“嵩既退，上掷其草于地：‘虚有其表耳！’”用法：动宾式；

穷本溯源。出处：唐・刘知畿《史通・申左》：“如二传者，记言载事，失彼菁华，寻源讨本，取诸胸臆。”用法：作谓语、宾语；用于书面语。

像血和肉一样互相联系着。比喻关系非常密切；不可分离。出处：宋・洪迈《夷坚丁志・雷击王四》：“趋视之，二百钱乃在其胁下皮内，与血肉相连。”

寻求欢快；设法取乐。形容追求享乐。出处：清・吴梅《风洞山》附《先导》：“风尘倾洞，天地丘墟，这班人儿还要演起戏来寻欢作乐。”用法：联合式

形容因遭受战争或其他意外灾祸死伤时；血肉四溅的惨状。横飞：乱飞。出处：清・陈天华《狮子吼》第八回：“即有几个如狼似虎的狱吏，各执竹条，纵

形容血流得急而多。出处：唐・段成式《酉阳杂俎续集・支诺皋中》：“其物匣刃而走，血流如注。”用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义。例子

鹌鹑的羽毛又短又花，因以悬鹑比喻破烂的衣服。形容破烂，补钉很多。出处：北周庾信《拟连珠》：“盖闻悬鹑百结，知命不忧。”用法：主谓式；作谓

虚：空着；左：古时以左为尊；待：等待。空着尊位恭候别人。出处：西汉・司马迁《史记・魏公子列传》：“公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。”用法

留着位置等待。出处：明・冯梦龙《东周列国志》：“宁可虚位以待人，不可以人而滥位。”用法：偏正式；作谓语；指留着位置恭候。例子：熊召政《张

梅花。出处：明・高启《梅花》诗：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”用法：作主语、宾语、定语；指梅花。谜语：梅（谜底：雪中高士）

探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。出处：唐・李白《春陪商

血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。出处：唐・杜甫《送灵州李判官》诗：“血战乾坤赤，氛迷日月黄。”用法：作谓语、定语；指拼

客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。喧：声音大；宾：客人；夺：压倒；超过。出处：清・阮葵生

宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。出处：宋・王谠《唐语林・文学》：“李氏绝笔之本，悬若日月焉，方之五臣，犹虎

指父母。萱花指母，椿树指父。出处：明汤显祖《牡丹亭・训女》：“祝萱花椿树，虽则是子生迟暮，守得见这蟠桃熟。”用法：作主语、谓语、定语；指

乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。出处：明・刘基《驿传杭台消息石末公有诗见寄次韵奉和并寓悲感》之一：“池鱼幕燕依栖浅，轩鹤

在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。勒：收住缰绳。出处：元・郑德辉《智勇定齐》：“呀，你如今船到江心补漏迟，抵多少临

犹言迅雷烈风。出处：春秋・孔子《论语・乡党》：“孔子迅雷风烈必变。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：清·俞樾《古书疑义举例·错综成

雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。出处：《晋书・石勒载记上》：“出其不意，直冲末抷帐，敌必震惶，计不及设，

比喻光阴像电光迅速地消逝。出处：胡蕴《过临平》诗：“迅电流光三载间，再游胜地百忧删。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。

玄妙冷隽的言辞。出处：明・文璧《诗话>序》：“玄辞冷语，用以博见闻资谈笑而已，奚史哉？”用法：作主语、宾语、定语；指文章或说话。

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。出处：宋・范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。

问冷问热；口可出热气使受寒的人温暖。形容对别人的生活非常关心。嘘：缓缓吹气。出处：冰心《关于女人・我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，

形容冰雪漫天盖地，天气极其寒冷。

谓冬天大雪是来年丰收的预兆。出处：清・李汝珍《镜花缘》第三回：“古人云：‘雪兆丰年’。”用法：作宾语、定语；用于书面语。

悬：挂；彩：彩球，彩带。挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第七十一回：“两府中倶悬灯结彩，屏开鸾凤，褥

形容山势险峻。峭壁：陡直的山崖。出处：唐・刘长卿《望龙山怀道士许法棱》：“悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。”用法：联合式；作宾语、定语；

虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。出处：唐・韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”用法：联合式；作谓语

伸出拳头，挥动衣袖。一种粗野蛮横的姿态。出处：明・凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十二：“又有一班猛勇骁悍之辈，揎拳舞袖，说强夸胜，自称好汉，

指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。出处：春秋・孔子《论语・子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能

指告老引退，辞官家居。出处：汉・班固《白虎通・致仕》：“臣七十悬车致仕者，臣以执事趋走为职，七十阳道极，耳目不聪明，跛踦之属，是以退去避

循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。出处：汉