优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。出处：春秋・孔子《论语・子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。

所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。出处：《后汉书・张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存

谑：开玩笑；虐：侵害，伤害。开玩笑近于伤害人。出处：清・文康《儿女英雄传》第35回：“这番比喻虽谑近于虐，却非深知此中甘苦者道不出来。”用

形容刀剑锋利。出处：清・文康《儿女英雄传》第六回：“刃儿薄，尖儿长，靶儿短，削铁无声，吹毛过刃。”用法：作谓语、定语；用于兵器等。

皮肤洁白如雪，容貌美艳如花。形容女子的美丽。出处：唐・白居易《长恨歌》：“中有一人字太真，雪肤花貌参差是。”用法：作宾语、定语；用于比喻

雕琢方正为滚圆。比喻磨砺个性，改变不良行为。出处：唐・白居易《为人上宰相书一首》：“盖在于秉钧轴之枢，握刀尺之要，划邪为正，削觚为圆。”

雪：洗除。洗雪仇恨，消除灾祸。出处：明・吴承恩《西游记》第44回：“望爷爷与我们雪恨消灾，早进城降邪从正也。”用法：作谓语、定语；用于书面

学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。出处：《礼记・学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”

学习，追究，思考，分辨。指做学问要学习、探究、思考、分辨。出处：西汉・戴圣《礼记・中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之。”用法：作宾

躐等：越级，不循原有序列。学习不能超越次第，应循序渐进。出处：西汉・戴圣《礼记・学记》：“幼者听而不问，学不躐等也。”用法：作宾语、定语

血气：精力；方：正。形容年青人精力正旺盛。出处：北宋《新唐书・张嘉贞传》：“昔马周起徒步，谒人主，血气方壮，太宗用之，能尽其才，甫五十而

恒：恒心。学习可贵的是要有坚持不懈的恒心。出处：春秋・孔子《论语・述而》：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈

学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。出处：春秋・孔子《论语・述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”用法：偏正式；作谓语

学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。出处：战国・庄子《庄子・秋水》：“且子独不闻夫寿陵余

穴：洞；处：居。居住在洞穴中的人。比喻孤陋寡闻、见识浅薄的人。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・魏嚣传》：“而王之将吏，群居穴处之徒。”用法

血气：精力；方：正。形容年青人精力正旺盛。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・杨终传》：“黄门郎年幼，血气方盛，既无长君退让之风，而要结轻狡无

到处是冰和雪。指严寒地区。出处：元《宋史・朱弁传》：“叹马角之未生，魂销支窑；攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。”

血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。出处：元《宋史・五行志》：“又断其足筋，俄施刀脔，血肉狼籍。”明・凌濛初《初刻拍案惊奇

指青年人的博学。出处：元《宋史・文苑传七・熊克》：“克幼而翘秀，既长，好学善属文，郡博士胡宪器之，曰：‘子学老于年，他日当以文章显。’”

学过的内容要经常复习它。出处：春秋・孔子《论语・学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎！”用法：作谓语、宾语；指学习方法。例子：学而时习

指战死沙场的决心。出处：《旧唐书・李光弼传》：“及是击贼，常纳短刀于靴中，有决死之志，城上面西拜舞，三军感动。”用法：作宾语、定语；用于

天人：天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。出处：《旧唐书・马怀素等传论》：“刘、徐等五公，学际天人，才兼文史。”用法

流的血多得能把舂米的木棰都漂浮起来。杵：旧时舂米的短木棰。出处：《尚书・武成》：“会于牧野，罔有敌于我师，前徒倒戈，攻于后以北，血流漂杵

为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学

形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。出处：清・陈天华《狮子吼》：“放着他血海冤仇三百载，鬼混了汉家疆宇十余传。”用法：偏正式；作

像血和肉一样互相联系着。比喻关系非常密切；不可分离。出处：宋・洪迈《夷坚丁志・雷击王四》：“趋视之，二百钱乃在其胁下皮内，与血肉相连。”

形容因遭受战争或其他意外灾祸死伤时；血肉四溅的惨状。横飞：乱飞。出处：清・陈天华《狮子吼》第八回：“即有几个如狼似虎的狱吏，各执竹条，纵

形容血流得急而多。出处：唐・段成式《酉阳杂俎续集・支诺皋中》：“其物匣刃而走，血流如注。”用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义。例子

梅花。出处：明・高启《梅花》诗：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”用法：作主语、宾语、定语；指梅花。谜语：梅（谜底：雪中高士）

血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。出处：唐・杜甫《送灵州李判官》诗：“血战乾坤赤，氛迷日月黄。”用法：作谓语、定语；指拼

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。出处：宋・范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。

形容冰雪漫天盖地，天气极其寒冷。

谓冬天大雪是来年丰收的预兆。出处：清・李汝珍《镜花缘》第三回：“古人云：‘雪兆丰年’。”用法：作宾语、定语；用于书面语。

虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。出处：唐・韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”用法：联合式；作谓语

比喻用恶毒的话诬蔑或辱骂别人。出处：宋・僧晓莹《罗湖野录》：“含血喷人，先污其口；百丈野狐，失头狂走。”用法：主谓式；作谓语、宾语、状语

同“雪窗萤几”。出处：元・王实甫《西厢记》第一本第一折：“投至得云路鹏程九万里，先受了雪窗萤火二十年。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。

血泪：悲痛的眼泪；盈：满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。出处：唐・白居易《虢州刺史崔公墓志铭》：“遂置笏伏陛，极言是非，血泪盈襟，词竟不

血与泪俱在实证物。出处：元・韦居安《梅磵诗话》上卷：“艰难犹有君亲念，血泪斑斑满客衣。”用法：作谓语、定语；用于悲痛事情。例子：这一幅幅

意思是不能受狱吏的侮辱，即使是木头做的狱吏也不能见他。形容狱吏的凶暴可畏。出处：东汉・班固《汉书・司马迁传》：“故士有画地为牢势不入，削

形容年轻人精力正旺盛。血气：指精力；方：正；刚：旺盛。出处：春秋・孔子《论语・季氏》：“及其壮也，血气方刚，戒之在斗。”用法：主谓式；作

指鸿雁在泥雪地上留下的爪印。比喻往事遗留下的痕迹。鸿：鸿雁。出处：宋・苏轼《和子由渑池怀旧》诗：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶

学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。出处：春秋・孔子《论语・子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”用法：作宾语、定语；

积雪上又添加寒霜。比喻接连遭受灾难。出处：宋・释道原《景德传灯录》：“伊退步而立。师云：‘汝只解瞻前，不解顾后。’伊云：‘雪上更加霜！’

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”用法：联

下着鲜血的雨；刮着腥味的风。比喻形势、时局的险恶。出处：明・施耐庵《水浒传》第23回：“腥风血雨满松林，散乱毛发坠山奄。”用法：联合式；作

形容被杀的人极多。出处：明・罗贯中《三国演义》第39回：“杀得尸横遍野，血流成河。”用法：主谓式；作谓语、定语；含贬义。例子：须臾血流成河

因为鞋小脚大；就把脚削去一块来凑合鞋的大小。比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件；生搬硬套。适：适应；履：鞋。出处：西汉・刘安《淮南子・说

学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。出处：战国・庄子《庄子・天下》：“惠施多方，其书五车。

窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。出处：元《宋史・朱弁传》：“叹马角之未生，魂销雪窖；攀龙髯而莫逮，泪洒冰天

居住在山洞里；生活在原野上。形容人类远古时期原始的生活状态。穴：山洞；处：居住。出处：《周易・系辞下》：“上古穴居而野处，后世圣人易之以