比喻群雄割据的形势。出处：汉・陈琳《檄吴将部曲文》：“自董卓作乱，以迄于今，将三十载，其间豪桀纵横，熊据虎跱，强如二袁，勇如吕布，跨州连

见“熊经鸟申”。出处：元・辛文房《唐才子传・吕岩》：“不损上药，愈益下田。熊经鸟伸，纳新吐故。”用法：作宾语、定语；用于书面语。

比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。出处：浩然《艳阳天》第46章：“人家萧长春可不是那种小肚鸡肠的人，人家是宰相肚子撑得船。”用法：联合

比喻丑恶之徒。出处：鲁迅《两地书・致许广平112》：“这即使是对头，是敌手，是枭蛇鬼怪，我都不问。”用法：作宾语、定语；指丑恶之徒。

比喻有极大能力；能够战胜很强的对手或克服很大的困难。出处：元・马致远《黄粱梦》：“出家人长生不老，炼药修真，降龙伏虎，到大来悠哉也呵。”

蹊：践踏；夺：强取。因牛践踏了田，抢走人家的牛。比喻罪轻罚重。出处：春秋・左丘明《左传・宣公十一年》：“‘牵牛以蹊人之田，而夺之牛。’牵

形容小的风雨。斜风：旁侧吹来的小风；细雨：小雨。出处：唐・张志和《渔父》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”用法：联合式；作主语、宾语

见“星驰电发”。出处：《周书・段永传》：“若星驰电发，出其不虞，精骑五百，自足平殄。”用法：作宾语、状语；用于比喻句。例子：好容易才把贵

驰：奔驰；走：跑。象星疾驰，如电急闪。形容极其迅速。出处：元・杨显之《潇湘雨》楔子：“腿上无毛嘴有髭，星驰电走不违时，沿河两岸长巡哨，以

谓迅速如流星闪电。出处：北魏・高允《北伐颂》：“跃马裹粮，星驰电发。”用法：作宾语、定语；指迅速。例子：清·李调元《尾蔗丛谈·复社事实》

比喻煽动情绪；挑起事端。作：兴起。出处：元・无名氏《锁魔镜》第一折：“嘉州有冷，源二河，河内有一健蛟，兴风作浪，损害人民。”用法：联合式

细：微小。比喻节约使用财物；使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断做某件事。出处：清・翟灏《通俗编・地理》引《遗教经》：“汝等常勤精进，譬如

无足轻重的清闲的官署。出处：明・宋濂《送张礼部兼晋相府录事序》：“纵调矣，或处闲曹冷局，首尾拘畏，不能展其志者有矣。”用法：作宾语、定语

没有根据的讥刺他人的话。出处：《白雪遗音・马头调・烟花场》：“坑完了你，休想交欢，闲言冷语，骂地呼天。”用法：作宾语、定语；用于说话等。

形容声势浩大。汹涌：波涛猛烈地向上涌；澎湃：大浪互相碰撞。出处：汉・司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒，汹涌澎湃。”用法：联合式；作谓语、定

不出声；不露面。形容隐藏起来或不公开露面。销：消失。出处：宋・孙光宪《北梦琐言》第11卷：“然畏颖川知之，遂旅游资中郡，销声敛迹，惟恐人知

意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。出处：语出《庄子・秋水》：“夏虫不可以语于冰。”又《逍遥游》：“朝菌不知晦朔。”用法：

形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。出处：唐・贾岛《忆江上吴处士》：“秋风吹渭水，落叶满长安。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。例子：蚂蚁缘

秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”。出处：唐・李白《忆秦娥》词：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘

不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。出处：清・名教中人《好逑传》第十回：“夏虫不可言冰，蟪蛄不知春秋。

不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。用法：作宾语、定语；指见识短浅的人。例子：真是夏虫不可语寒，说得

不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。出处：战国・庄子《庄子・秋水》：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”

语：谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。出处：战国・宋・庄周《庄子・秋水》：“夏虫不可以语于冰者

象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。出处：春秋・左丘明《左传・文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：‘赵衰、赵盾孰贤？’对曰：

雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。出处：西汉・刘向《说苑・贵德》：

夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。出处：汉・王充《论衡・逢遇》：“以夏进炉，以冬奏扇，为所不欲得之

挟：挟持，夹着；刱：超越，跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。出处：战国・孟子《孟子・梁惠王上》：“挟太山以超北海，语人曰：‘

指很少见，很奇异，不同一般。出处：清邵梅臣《画耕偶录》：“稀奇古怪，我法我派。一钱不值，万钱不卖。”用法：作谓语、定语；指奇特的东西。例

①形容多而分散。②形容少许或细碎。出处：清・无名氏《刘公案》第88回：“咱爷们要想就往大里想，星星点点算不了事情！”用法：作定语；形容数量

像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多；分布很广。罗：罗列；布：分布。出处：东汉・班固《西都赋》：“列卒周匝，星罗云布。”用

形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。出处：元・戴表元《剡源集》：“如造化之于万物，大而大容

项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・左雄传》：“监司项背相望，与同疾疢。”用法：主谓式；作

星斗变换位置；表示季节改变。比喻时光流逝。移：移动；斗：北斗星。出处：元・乔吉《两世姻缘》：“他便眼巴巴帘下等，直等到星移斗转二三更。”

形容假模假样的故作姿态。形容虚情假意的样子。惺惺：虚伪的样子。出处：司马文森《风雨桐江》第四章：“老鬼心里明白，却仍惺惺作态。”用法：偏

形容女子姿态容貌都美。出处：唐・郑《津阳门》诗：“鸣鞭后骑何躞蹀，宫妆禁袖皆仙姿。”《乐府诗集・宫怨》：“三千玉貌休自夸，十二金钗独相

形容女子姿态容貌极美。出处：明・谢谠《四喜记・巧夕宫筵》：“宫中郑娘娘，乃是郑参政之女，数月前选入宫中，仙姿玉色，世上无双。”用法：联合

熙、攘：喧闹、纷乱的样子。人来人往；喧闹纷杂。出处：清・李宝嘉《官场现形记》：“只见这弄堂里面，熙来攘往，毂击肩摩；那出进的轿子，更觉络

熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往；非常热闹。出处：西汉・司马迁《史记・货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利

相：互相；辅：帮助；成：促成。指两件事物互相配合；互相辅助；缺一不可。出处：明・张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之

心思笨，又不善于说话。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第30回：“谁都像我心拙口夯的，由着人说呢！”用法：联合式；作谓语、定语；含贬义。

外表秀美；内心聪明。秀：秀美；慧：聪明。出处：唐・韩愈《送李愿归盘谷序》：“才畯满前，道古今而誉盛德，入耳不烦，曲眉丰颊，清声而便体，秀

坚守信用不变。出处：李国文《冬天里的春天》第五章：“她还像许多年前那样信守不渝，石湖女人只要真的爱上谁，连命都舍得豁出去的。”用法：作谓

具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。出处：老舍《剧本习作的一些经验》：“全国各处的工厂里、农村里、部队里、学校里、商店里、家

谓行动不逾越法度。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・班彪传上论》：“班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进，贞不违人。”

谓做事有主见，不随便附和别人。出处：西汉・司马迁《史记・郦生陆贾列传》：“行不苟合，义不取容。”用法：作谓语、定语；用于处事。例子：唐·

形容心境平静，毫无杂念。出处：唐・白居易《祭李侍郎文》：“浩浩世途，是非同轨；齿牙相轧，波澜四起。公独何人，心如止水；风雨如晦，鸡鸣不已

修心：使心灵纯洁；养性：使本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。出处：元・吴昌龄《东坡梦》第二折：“则被这东坡学士相调戏

断尾：断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭祀的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。出处：春秋・左丘明《左传・昭公二十二年》：“宾孟适郊，见雄鸡自

说话办事细心慎重；不敢马虎大意。出处：东汉・班固《汉书・霍光传》：“出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。”用法：联合式；作谓

心怀恻隐而不忍下手。出处：金近《他叫“东郭先生”》：“他下定决心，往后不再心慈手软了。”用法：作谓语、定语；指对待人的态度。例子：在这场

垢：污垢；瘢：瘢痕。洗掉污垢来寻找瘢痕。比喻想尽办法挑剔别人的缺点。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・文苑传下・赵壹》：“所好则钻皮出其毛羽

把跟它在一起看作羞耻的事。形容蔑视对方；不愿意同行或同列。伍：在一起；作同伴。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・党锢列传》：“逮桓灵之间，主

性情直爽；有话就说。直：直爽。出处：元・张国宾《罗李郎》第四折：“哥哥是心直口快射粮军，哥哥是好人。”用法：联合式；作谓语、定语、状语；

细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。出处：唐・韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”用法：主谓式；作谓语、

萧何定下的政策规章制度；曹参全盘继承。借指后人沿袭前人遗制。萧：萧何；西汉初年丞相；规：规矩；规章；曹：曹参；萧何死后；继任丞相；随：跟随；

比喻把小事当作大事来办，指无此必要。出处：清・方东树《昭昧詹言》卷二十：“［山谷诗《云涛石》］全是以实形虚，小题大做，极远大之势可谓奇想

相提：相比；相对照；并：一起；并列；论：谈论；对待。把两个人或两件事放在一起谈论或看待。出处：西汉・司马迁《史记・魏其武安侯列传》：“相

实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用。出处：西晋・张华《博物志・方士》：“皇甫隆遇青牛道士，姓封名君达，其论养性法则

把假的当作真的。信：相信。出处：明・冯梦龙《醒世恒言》：“只因他平日冒称是宰相房玄龄之后，在人前夸炫家世，同僚中不知他的来历，信以为真，

凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・孔融传》：“以今度之，想当然耳。”用法：动宾式；作谓语、定语；含贬