对父母先祖的悲思。出处：北齐颜之推《颜氏家训・终制》：“若报罔极之德，霜露之悲，有时斋供。”用法：偏正式；作宾语；指对父母先祖的悲思。例

《楚辞九章怀沙》：“刓方以为圜兮，常度未替。”王逸注：“言人刓削方木，欲以为圜，……以言谗人谮逐放己，欲使改行。”圜，同“圆”。把方的削成圆

数落着黄的又说着黑的。形容说话罗索，东拉西扯。出处：明・吴承恩《西游记》第39回：“口里不住的絮絮叨叨，数黄道黑，真个像死了人一样。”用法

树大了容易招风打击。比喻目标大了引人注意；容易招惹是非。出处：明・吴承恩《西游记》：“这正是树大招风风撼树，人为名高名丧人。”用法：紧缩

树立风俗教化。出处：《鹖冠子・王鈇》：“世莫不言树俗立化，彼独河道之行以至于此？”用法：作谓语、宾语；用于处事。

聪：听觉灵敏。用两粒豆子塞住耳朵。比喻被暂时的现象和眼前的利益所蒙蔽，看不到事物的全貌和本质。出处：《鹖冠子・天则》：“夫耳之主听，目之

没有鱼的水仍然是水。比喻没有君主的百姓仍然是百姓，而失掉百姓的君主，则不成其为君主。出处：《尸子》卷下：孔子谓子夏曰：‘商，汝知君之为君

束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。出处：先秦・管仲《管子・封禅

高温熔化金石。形容天气酷热。出处：西汉・刘安《淮南子・诠言训》：“大热铄石流金，火弗为益其烈。”用法：联合式；作谓语；形容天气酷热。例子

手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。出处：《北史・牛弘传》：“［牛弘］性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。”用法：作宾语、定语；

极短暂的时间内。出处：《北史・魏世祖太武帝本纪》：“雅长听察，瞬息之间，下无以措其奸隐。”用法：作宾语；指很短暂的时间。例子：瞬息之间彗

顺：方便。指顺手把羊牵走。比喻顺便利用可乘之机施展手法或手腕。出处：西汉・戴圣《礼记・曲礼上》：“效马效羊者右牵之。郑玄注：“用右手便。

输：公输般，即战国时期有名木匠“鲁般”；墨：墨子，战国时期思想家。比喻攻守双方力量相仿，各显神通。出处：战国・宋・墨翟《墨子・公输》：“

形容奔走劳苦。出处：《淮南子・修务训》：“昔者楚欲攻宋。墨子闻而悼之，自鲁趋而十日十夜，足重茧而不休息。”用法：作谓语、定语；用于书面语

犹书不尽言。出处：《北齐书・文苑传・祖鸿勋》：“与阳休之书曰：‘……已矣哉，书不尽意。’”用法：作谓语、分句；多作书信或说话等。

率土：四海之內。指天下归心。同“率土宅心”。出处：《北齐书・文宣帝纪》：“故百僚师师，朝无秕政，网疏泽洽，率土归心。”用法：作谓语、定语

成为经常的事。出处：《北齐书・司马子如传》：“及其当还，高祖及武明后俱有赉遗，率以为常。”宋・文天祥《与朱太博埴》：“骑马囊饭，朝往夕还

数：数目。以万来计算。形容极多。出处：《明史・彭韶传》：“监局内臣数以万计，利源兵柄尽以付之，犯法纵奸，一切容贷，此防微之道未终也。”用

顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。出处：《荀子・劝学》：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加

寡妇和年幼的孤儿。出处：《列子・汤问》：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。”用法：作主语、宾语、定语；指孤儿寡母。

捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。出处：《晋书・庾翼传》：“此辈宜束之高阁，俟天下太平，然后议其任耳。”用法：偏正式；作谓语、宾

顺应时势，随从习俗。出处：《陈书・姚察传》：“察乃博引经籍，独违群议……其不顺时随俗，皆此类也。”用法：作谓语、定语、宾语；用于处事。

没有财物牵涉。形容为官清正廉洁。出处：唐・魏征《隋书・循吏传・赵轨》：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。”用法：主谓式；作

意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。出处：《老子》：“天网恢恢

像在深水里；如在烈火中。比喻人民生活极为痛苦或国家灾难深重。出处：战国・孟子《孟子・梁惠王下》：“如水益深，如火益热，亦运而已矣。”用法

束：捆；绑；就：接受。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗；乖乖地让人捉住。出处：元《宋史・苻彦卿传》：“与其束手就擒，曷若死战，然未必死。”用

捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法；坐着等失败。出处：元《宋史・礼志十七》：“与其束手待毙，曷若并计合谋，同心戮力。”用法：偏正式；

比喻势力愈来愈小。出处：《新五代史・南汉世家・刘玢》：“奈何吾子孙不肖，后世如鼠入牛角，势当渐小尔！”用法：作宾语、定语；用于比喻句。例

数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。出处：《周易・说卦》：“数往者顺，知来者逆。”用法：联合式；作谓语、定语；指知道前

应：适应，适合。顺应天命，合乎人心。旧时常用于颂扬建立新的朝代。出处：《周易・革》：“天地革而四时成，汤武革命，顺乎天而应乎人，革之事大

书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。出处：《周易・系辞上》：“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’”用法：主谓式；作谓语、分

殊：不同的。通过不同的途径；到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。出处：《周易・系辞下》：“天下同归而殊涂，一致而百虑。

车轨相同，文字相同。比喻国家统一。出处：西汉・戴圣《礼记・中庸》：“今天下车同轨，书同文。”用法：复句式；作分句；比喻天下统一。例子：晋

数：数说；典：史册。数说着典籍；却忘记了自己祖宗的事。后用以比喻忘了事物的原本、根由。现在比喻对于本国历史的无知。出处：春秋・左丘明《左

硕：大；朋：比。原指相貌健美；为人公平不偏。后多用来形容非常大；无与伦比。出处：《诗经・唐风・椒聊》：“椒聊之实，蕃衍盈升。彼其之子，硕