偏正式成语大全

同“水中捞月”。出处：明・王守仁《传习录》下卷：“若要去葭灰黍粒中求无声，却如水底捞月。”用法：作宾语；指白费力气。

比喻相隔不远。出处：《古诗十九首》之十：“盈盈一水间，脉脉不得语。”用法：作宾语、定语；指小河。例子：清·蒲松龄《聊斋志异·罗刹海市》：

比喻意见相左，不能为对方所接受。出处：三国・魏・李康《运命论》：“其言也。如以水投石，莫之受也。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。

凭借地势居高临下，决口放水。比喻费力小，收效大。出处：宋・司马光《言为治所先上殿札子》：“陛下诚能行此二者……后日之政，如顺风吹毛，乘高

比喻遇事能明察是非的人。出处：宋・范镇《东斋记事补遗》：“刘随待制为成都通判，严明通达，人谓之水晶灯笼。”用法：偏正式；作宾语、定语；含

把瓜捺在水里，放手便浮起。形容不能容纳。出处：元・乔孟符《两世姻缘》第三折：“我劝谏他似水里纳瓜，他看觑咱如镜里观花。”用法：作宾语、定

喻没有油水的机构或地方。出处：《新华月报》1980年第5期：“在市总工会混了两年，觉得工会是清水衙门。”用法：作主语、宾语、定语；指没有外快。

比喻夫妻离异，无法挽回。出处：钱钟书《围城》：“虽然‘马前泼水’，居然‘破镜重圆’。”用法：作宾语、定语；指不可挽回。例子：高阳《胡雪岩

象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。出处：三国・魏李康《运命论》：“及其遭汉祖，其言也，如以石投水，莫之逆也。”用法：偏正式；作谓语、

在水底下捞一根针。形容很难找到。出处：元・吴昌龄《二郎收猪八戒》第三折：“俊儿夫似海内寻针，姻缘事在天数临，无缘分怎的消任？直耽搁到如今

指暂时结合的非正式夫妻；亦指不正当的男女关系。出处：明・西湖渔隐主人《欢喜冤家》第一回：“露水夫妻乃前世定的，只要自己谨慎些儿就是了。”

犹言杯水之谢。出处：《歧路灯》第三八回：“孔耘轩道：‘小婿业师惠人老，原是弟说成的，今上学已经两月，弟尚无杯水之敬，所以（备筵）并请三位

一池子死水。比喻停滞不前的沉闷局面。潭：深水池。出处：元・戴善夫《陶学士醉写风光好》：“我正忒坎坷，自怨咨，九重天忽有君恩至，正是一湾死

见“以汤止沸”。出处：汉・桓宽《盐铁论・错币》：“汉初乘弊而不改易，畜利变币，欲以反本，是犹以煎止燔，以火止沸也。”用法：作谓语、定语、

指事理清楚明白，如看火一样。出处：郭沫若《文艺论集・反响之反响》：“究竟谁是谁非，谁错谁不错，这是燎如观火的。”用法：作谓语、补语；指非

见“钻冰求火”。出处：《全元散曲・普天乐・嘲风情》：“姐姐每钻冰取火，婆婆每指山卖磨。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。例子：清·贪梦道

指怒火。出处：金・马钰《满庭芳・赠赵雷二先生》词：“休起无明业火，更休思，名利相干。”用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：许地山《缀网

比喻形势发展迅猛。出处：战国・孟子《孟子・公孙丑上》：“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。”用法：偏正式；作谓语、定

谓事理清楚明白，如看火一般。出处：清・黄宗羲《朱康流先生墓志铭》：“二千一百二十五年之治乱，燎若观火。”用法：作谓语、补语；指非常明确。

星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。出处：晋・李密《陈情表》：“州司临门，急于星火。”用法：作谓语、宾语、定语；形容

沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。出处：《吴书》：“风声流闻，震荡城邑，丘墙

自己人互相像水火那样不能相容。出处：《东周列国志》第九十六回：“今大王所恃重臣二人，而使自相水火，非社稷之福也。”用法：作谓语、定语；用

同“明火执仗”。出处：《元典章・刑部・从贼不得财者免刺》：“从贼孙伯奴、孟干儿与首贼朱伴儿、李佛保等四人明火持杖强劫梁贤十家。”用法：作

炳：光明、明亮、显着。形容看得清楚明白。出处：鲁迅《坟・文化偏至论》：“其词秩然有条，各分大义，炳如观火。”用法：作谓语、定语；指人的眼

见“洞若观火”。出处：清・刘献廷《广阳杂记》卷二：“得悉其山川险要部落游牧，暨其强弱多寡离合之情，皆洞如观火矣。”用法：作谓语、定语；指

向火：烤火；乞儿：乞丐。近火取暖的气丐。比喻趋炎附势的人。出处：五代・王仁裕《开元天宝遗事・向火乞儿》：“今时之朝彦皆是向火乞儿，一旦火

形容看得清楚明白。出处：梁启超《欧洲地埋大势论》：“人民之职业物产之制造，种种殊异之处，则如网在纲，炳若观火。”用法：作谓语、定语；指人

形容在紧急情况下动作极快地行事。出处：郭沫若《洪波曲》第二章：“我立刻收拾着行李，十万火速地准备出发。”用法：作定语、状语；用于处事。

烈火：熊熊大火；猛烈的火。真金不惧火炼；在烈火中可以鉴别出真正的黄金。比喻英雄本色不变；也作“烈火见真金”。用法：偏正式；作主语、谓语、

过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。出处：北周・庾信《谢赵王示新诗启》：“下风倾首，以日为年。”用法：作

比喻乘便行事，并不费力。出处：汉・焦赣《易林・井之临》：“顺风吹火，幸附骥尾，易为功力，因权受福。”用法：偏正式；作谓语、定语；含褒义。

用夜里的时间接上白天的时间。形容日夜不息地努力。出处：南朝・宋・范晔《后汉书・郅恽传》：“昔文王不敢槃游于田，以万人惟忧，而陛下远猎山林

手指一弹的时间。比喻时间极短暂。出处：《翻译名义集・时分》：“壮士一弹指顷六十五刹那。”用法：偏正式；作定语；比喻时间极短暂。例子：清·

形容时间过得很快。出处：元・吴弘道《醉高歌・叹世》曲：“风尘天外飞沙，日月窗间过马。风俗扫地伤王化，谁正人伦大雅。”用法：作宾语、定语；

形容时间非常宝贵。出处：宋・苏轼《春夜》诗：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”用法：作宾语；用于时间。例子：他飞琼伴侣，上元班辈，回廊

喘一口气的功夫。比喻时间短。出处：《后汉书・张纲传》：“若鱼遊釜中，喘息须臾之间耳！”用法：作宾语；指短时间。

比喻时间极短暂。出处：清・黄宗羲《王仲沩侍御过龙虎草堂》诗：“十年有五惊弹指，又复烦君入剡中。”用法：作宾语；比喻时间极短暂。例子：他在

白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。出处：明・孙仁儒《东郭记・顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍

转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。出处：明・胡文焕《群音类选・葛衣记・荐之知信》：“无端平地起波涛，转眼之间忘久要。”用法：作

非常短暂的一瞬间。转瞬：转眼；一眨眼。出处：清・黄宗羲《董在中墓志铭》：“若余于董氏，则有师友偲偲之力，而零落于转瞬之间，更可伤也。”用

泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。出处：茅盾《怎样评价〈青春之歌〉》：“也由于时间关系，不能把《青春之歌》重读一遍然后执笔，故而只能

经过了相当长的时间。出处：清・李绿园《歧路灯》第28回：“万一多嘴多舌，露出话来，人家一个年轻娃子，知他性情怎样的？久而久之，慢慢知晓便罢

站着说话的一会儿时间。形容时间极短。出处：汉・扬雄《解嘲》：“或七十说而不遇，或立谈而封侯。”用法：作宾语；形容时间极短。例子：安有立谈

形容延续的时间极久。出处：唐・周朴《望中怀古》：“齐心楼上望浮云，万古千秋空姓名。”用法：偏正式；作谓语、定语；含褒义。例子：陈毅《湖海

长：长久；此：如此；这样。长久这样下去。出处：鲁迅《书信集・二五六・致张廷谦》：“倘长此以往，恐怕要日见其荒凉。”用法：偏正式；作分句；

峥嵘：山势高峻的样子；引申为不平常；特别。形容不平凡的岁月。出处：宋・廖行之《沁园春・和苏宣教韵》词：“峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。”

宵：夜；旰：天晚。早起晚睡，刻苦攻读。出处：唐・杜甫《秋日夔府咏怀一百韵》诗：“宵旰忧虞轸，黎元疾苦骈。”用法：作谓语、宾语；用于处事。

穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。出处：宋・张君房《云

憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。出处：周恩来《向雷锋同志学习》题词：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产

整天不知厌倦。指埋头学习。出处：《孔子家语・致思》：“吾闻可以为人终日不倦者，其惟学焉。”用法：作谓语、状语；用于书面语。

汉刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼

困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。出处：春秋・孔子《论语・季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不

大家一起向坏的学习。出处：《二度梅全传》：“恐此子效尤，干那结交权党，势压班僚，丧失名节的事，岂不辱我一门清白？”用法：作谓语、宾语；用

优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。出处：春秋・孔子《论语・子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。

比喻照着样子模仿。出处：宋・魏泰《东轩笔录》第一卷：“太祖笑曰：‘颇闻翰林草制，皆检前人旧本，改换词语，此乃俗所谓‘依样画葫芦’耳，何宣

①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。出处：元・杨梓《敬德不伏老》第一折：“凭着俺十八般武艺，定下了六十四处征尘。”明

脆弱而不坚实。形容虚有其表。出处：毛泽东《改造我们的学习》：“华而不实，脆而不坚。”用法：作谓语、定语；指脆弱。例子：他就是脆而不坚的性

许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。出处：明・施耐庵《水浒传》第五十七回：“三山聚义打青州，众虎同心归水泊。”用法

形容长年刻苦读书。出处：元・刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”用法：作宾语、定语；指十年时间闭门苦读。例子

用镒同铢相比，表示力量处于绝对优势。出处：《孙子・形》：“故胜兵若以镒称铢，败兵若以铢称镒。”王皙注：“言铢、镒者，以明轻重之至也。”用