当代成语成语大全

指用不正当的手段谋取私利。现指不付出艰苦的劳动；想靠小聪明来取得成功。出处：陈毅《反对美帝国主义侵略中东》诗：“投机取巧最可耻。”用法：

形容人暴怒喊叫的神态。出处：茅盾《子夜》：“曾沧海舞着那半段鸦片烟枪，咆哮如雷，一手抢起一只锡烛台，就又劈面掷过去。”用法：作谓语、状语

坚守信用不变。出处：李国文《冬天里的春天》第五章：“她还像许多年前那样信守不渝，石湖女人只要真的爱上谁，连命都舍得豁出去的。”用法：作谓

比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。用法：作宾语、定语；用于书面语。例子：薮中荆曲的道理简单明了

比喻正直勇敢的人经得住任何风浪的考验。出处：浩然《艳阳天》第115章：“乌云遮不住太阳，真金不怕火炼，东山坞永远会是太阳当空。”用法：主谓式

具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。出处：老舍《剧本习作的一些经验》：“全国各处的工厂里、农村里、部队里、学校里、商店里、家

谓掩藏锋芒，隐匿踪迹，等待时机。出处：茅盾《蚀・动摇》：“辛亥那年国光就加入革命，后来时事日非，只好韬晦待时。”用法：作谓语、定语；用于

胯下：两条腿之间。从胯下爬过的耻辱。出处：西汉・司马迁《史记・淮阴侯列传》：“淮阴屠中有侮信者，曰：‘若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。’众

根据对方与自己的关系及身分的高低来处理事情。出处：老舍《离婚》：“大概他也看人行事，咱平日不招惹他，他怎好意思赶尽杀绝。”用法：连动式；

马前马后。指追随左右。出处：王树元《杜鹃山》第五场：“鞍前马后跟你跑，出生入死为你干。”用法：联合式；作状语；形容跟随某人。例子：鞍前马

洁：沌洁；好：喜爱。保持自身的清洁；不同流合污。现也指怕招惹是非；只顾自己；不关心大多数人的利益。出处：鲁迅《且介亭杂文二集・逃名》：“

比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。出处：刘波泳《秦川儿女》第一部第二章：“身在曹营心在汉，他就是上马金，下马银，也

犹言鼠腹鸡肠。出处：明・烟霞散人《斩鬼传》：“鼠肚鸡肠，一包粪也存不住，要你何用。”用法：作宾语、定语；指气量狭小。例子：凌叔华《古韵》

犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。出处：毛泽东《论政策》：“对于国民党军队，应继续采取人不犯我，我不犯人的政策，尽量地发展交朋友的

心怀恻隐而不忍下手。出处：金近《他叫“东郭先生”》：“他下定决心，往后不再心慈手软了。”用法：作谓语、定语；指对待人的态度。例子：在这场

把帮助别人作为一种快乐。出处：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”用法：

宽大：对人宽宏大量；怀：胸怀。对别人抱有宽大的胸怀。出处：冯玉祥《我所认识的蒋介石》第71章：“我们最好是宽大为怀，不为己甚。”用法：主谓

故意用假象或谎话迷惑人；使人产生错觉；不易分辨真伪和是非。出处：郭沫若《洪波曲》第九章：“显示出一种极左的面貌，来忧乱阵容，混淆视听。”

事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。出处：范文澜《中国通史》第一编第五章第二节：“战国时某些地区已能制钢，无可置疑。”用法：偏正式；

见“重温旧业”。出处：吴趋《姑苏野史・赛金花二三事》：“赛金花随洪钧的棺材返苏入葬时，突然中途变卦，跑到上海重操旧业，改名曹梦兰，悬牌应

陈旧不合理的规章制度或习惯。出处：老舍《鼓书艺人》十七：“要是我们不抗战，今天早已经亡国了。陈规陋习也一样，你不跟它斗，它就会压垮你。”

破除旧的，建立新的。出处：余秋雨《关于嫉妒》：“那也是一个破旧立新两未靠岸的奇异时期，什么怪事都会发生。”用法：连动式；作谓语、定语；含

落：停留，定正。不因袭陈旧的格式。出处：臧克家《京华练笔三十年》：“我学习写点评论性质的文章，给自己立两个标准。一个是独立思考，另一个是

偷取炉火里烤熟的栗子。比喻冒险为别人出力；自己上了当；却一无所得。出处：十七世纪法国寓言诗人拉封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗

逸：原指安乐；安闲。这里指休息。工作和休息相结合。指既要积极工作；又要适当休息。出处：邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》：“搞好劳逸

既照顾到公家的利益，也照顾到私人的利益。出处：毛泽东《抗日时期的经济问题和财政问题》：“在公私关系上，就是‘公私兼顾’，或叫‘军民兼顾’

量体：用尺量身材的大小长短。裁：裁剪。比喻根据具体情况办事。出处：毛泽东《反对党八股》：“‘看菜吃饭，量体裁衣。’我们无论做什么事都要看

在大的、主要的方面取得一致，而对某些小的、次要的问题可以各自保留不同的意见。用法：复句式；作分句、宾语；指不因个别分歧而影响主要方面的求

扬；发挥；避：回避；避开。发扬长处；避开短处。出处：秦牧《漫记端木蕻良》：“选择这样一个题材来写作，既扬长避短，也施展了抱负。”用法：联

统筹：通盘筹划；兼：本义为一手执两禾，引伸为同时进行几桩事情或占有几样东西；顾：照顾。统一筹划，全面照顾。出处：欧阳予倩《忠王李秀成》第

扼要：抓住要点。简单明了；抓住要点。出处：毛泽东《党委会的工作方法》：“讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。”用法：联合式；作

寻求彼此的共同处；保留彼此的分歧处。出处：《人民日报》1965.3.23：“共同点是基本的，分歧是局部的，可以求同存异。”用法：联合式；作谓语、宾语

在极危险的境地中努力挣扎以求生路。出处：《后汉书・公孙述传》：“述谓延岑曰:‘事当奈何?’岑曰:‘男儿当死中求生，可坐穷乎?’”用法：作谓语

说话办事不走极端；留有回旋和变通的余地。出处：陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第68章：“他们显然具有‘化大事为小事’的用心，为下一步‘打退

同时涉及或具有几个方面。软的和硬的手段都用上了。兼施：同时施展。出处：张扬《第二次握手》：“这位神甫满脸堆笑，帮着苏凤麒一唱一和，软硬兼

缘：沿，顺着。蚂蚁沿着槐树上下爬。比喻自以为了不起。出处：唐・李公佐《南柯太守传》载：一个名叫淳于棼的人梦见自己当了大槐安国的南柯太守，

降：降低；格：规格；标准。降低标准来寻求或要求。指不坚持原来的要求和标准。出处：鲁迅《坟・灯下漫笔》：“那么到亲戚朋友那里借现钱去罢，怎

厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。出处：吴晗《灯下集・厚今薄古和古为今用》：“厚今薄古和古为今

凭个人的爱憎或一时的感情冲动处理事情。出处：曹禺《日出》跋：“而我一个感情用事，素来不能冷静分析的人，只知道哪一个最令我关心的。”用法：

形容不适当地自我欣赏。陶醉：沉醉在某种境界或情绪中。出处：郭沫若《棠棣之花》第三幕：“侠（渐渐激昂起来，显出自我陶醉的神气）‘我侠累，手

事情同自己没有关系。出处：《曹雪芹别传》：“当时的风气是谨言慎行，少发议论，事不关己，不必打听，因此对这一次大征战的命将出师，一直不甚了

放：放纵；不加约束；任：听凭；任由；自：自己；独自；流：流动；发展。不加约束；听其自然发展。出处：薛暮桥《社会主义经济的高速度应按比例发

任凭事物存在发展而不去过问。听：听凭；之：文言代词；代人或事物。出处：毛泽东《反对自由主义》：“见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制

厌世：厌弃人世。指对生活失去信心；精神颓丧；厌弃人世。出处：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》：“他们的作品就只是暴露黑暗，被称为‘暴露

安：对生活、工作等感到满足合适；现状：目前的状况。习惯满足于目前的状况；不求进步。出处：王朝闻《论凤姐》第11章：“这样的梦境，与我那不安

比喻有了缺点、错误不改正，反而有意向更坏的方向发展。出处：陶斯亮《一封终于发出的信》：“我真想破罐破摔，自暴自弃，可是一想到您，我就又觉

粗：粗糙；滥：过多而不加以节制。原指产品制作粗糙；只求数量；不顾质量。现也泛指工作草率；不讲求质量。出处：鲁迅《花边文学・商贾的批评》：

比喻做一些工作，尽一点力量。用法：联合式；作谓语；含褒义。例子：我们要学好本领，将来为祖国建设添砖加瓦。

尽量想办法。出处：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的；然而也得想方设法，把五十分钟敷衍过去。”用法：联

一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。出处：柯岩《奇异的书简・船长》：“我们现在要搞四化，分秒必争哩！”用法：主谓式；作谓

讳言：不敢说或不愿说。没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。出处：瞿秋白《饿乡纪程》：“一步一步前进的现象却不能否认，而思想紊乱摇荡不定

意思含糊晦涩；转弯抹角。常指说话或写文章用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达思想。隐晦：不明显；曲折：转弯抹角。出处：毛泽东《在延安文艺座谈

事实明显或理由充足，用不着争辩。出处：郭沫若《抗战以来的文艺思潮》：“尊重民族形式并不是复古，那是无庸置辩的。”用法：偏正式；作谓语、补

锋芒：刀剑之类武器的刀口和尖端；比喻人的锐气；才干等。形容言词话语尖锐犀利；给人以威胁。出处：华而实《汉衣冠》第二回：“想借着师友渊源、

一口咬定；坚决不承认。出处：姚雪垠《李自成》第一卷第16章：“他为着面子上光彩，矢口否认他的妹妹是‘如夫人’。”用法：偏正式；作谓语；含贬

借：假托；讽：讽刺。假借评论古代的人和事来影射、讽刺现实。出处：张抗抗《国魂》：“因为父亲曾经发表过的一部历史人物传记中赞扬了一位含冤而

很有风趣。出处：李英儒《野火春风斗古城》第11章：“韩燕来觉着山地里春天不但来得早，而且饶有风趣。”用法：作谓语、状语；指很有风趣。例子：

连续不倦地谈论着。形容健谈。出处：鲁迅《且介亭杂文二集・新文学大系>小说二集序》：“只如熟人相对，娓娓而谈。”用法：偏正式；作谓语、宾语

指仰慕名声而来。出处：《人民日报》1982.3.14：“不少中外旅游者纷纷慕名而来，西安更成了世人瞩目的地方。”用法：偏正式；作谓语；含褒义。例子：

吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话。出处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐