古代成语成语大全

美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。出处：明・胡文焕《群音类选・胡全庵》：“从今永保无灾障，莫思量，良宵美景，不乐计非长。”用法：作宾语

期：时间。以后何时相会还没有一定的日期。出处：北朝・魏・杨衒之《洛阳伽蓝记・大统寺》：“老翁送元宝出，云：'后会难期。'以为凄恨，别甚殷勤

困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点。出处：西汉・戴圣《礼记・学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能

鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。出处：战国・孟子《孟子・告子上》：“使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，

以：用；接：接续。晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。出处：《晏子春秋・内篇谏》：“今齐国丈夫耕，女子织，夜以接日，不足以奉上。”用法：作

恂恂：同“循循”，有次序的样子；诱：引导。指善于引导别人进行学习。出处：汉・赵壹《报皇甫规书》：“岂悟君子，自生怠倦，失恂恂善诱之德，同

科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。出处：元・刘祁《归潜志》第七卷：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天下

见“悬梁刺股”。出处：《敦煌变文集・齖■（齿可）书》：“晡时申，悬头刺股士苏秦。”用法：作谓语、定语、宾语；形容刻苦学习。例子：明·汪廷

优：有余力。学习了还有余力就去做官。指学习成绩优秀然后可以当官。出处：老舍《四世同堂》：“我有力量释放了你，叫你达到学优而仕的愿望。”用

比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。出处：宋・释惟白《续传灯录・万寿普信禅师》：“无影树栽人不见，开华结果自馨香。”用法：作谓语、

形容看书速度极快。出处：《京本通俗小说・拗相公》：“一个首相姓王名安石，临川人也。此人目下十行，书穷万卷。”用法：作谓语；指读书。例子：

烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数

前人遗留下来的风教和韵致。出处：《朱子全书・治道一》：“此古之君子，所以成尊主庇民之功于一时，而其遗风余韵，犹有称思于后世者也。”用法：

钩：探索；玄：精微之处；提：举出；要：纲要。探取精微，摘出纲要。出处：唐・韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”用法：联合

夺别人之胎以转生；换己之凡骨为仙骨。本道家语。后比喻学习前人文学艺术的立意和技巧以创新。也比喻重新做人。出处：宋・释惠洪《冷斋夜话・换骨

泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。出处：战国・孟子《孟子・离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后

继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。出处：唐・韩愈《进学解》：“焚膏油

泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。出处：《宣和书谱・庾翼》：“庾翼为当日书家名流所推先如此，其自许亦自高，要是，其所得非晚生后学浅浅

临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。出处：《晋书・卫恒传》：“弘农张伯英者，因而转精甚巧。凡家之衣帛，必书而后练之。临池学书，池水尽墨。”用

燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。出处：《宣和书谱・草书・沈约》：“沈

穷究事物的道理。出处：明・方孝孺《答郑仲辩》：“其无待于外，近之于复性正心，广之于格物穷理。”用法：作谓语、宾语；用于处事。例子：偶阅近

冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。出处：汉・扬雄《法言

研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。出处：《尚书序》：“承诏为五十九篇作传，于是遂研精覃思，博考经籍，采摭群言，

树叶由绿变黄，由黄变绿。原指时令的变迁，后比喻世事的反复。出处：晋・无名氏《休洗红》诗：“回黄转绿无定期，世事返复君所知。”用法：连动式

一根丝绞不成线。比喻个人力量单薄，难把事情办成。出处：明・施耐庵《水浒传》第49回：“为见解珍解宝是个好汉，有心要救他，只是单丝不成线，孤

钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。出处：《辛雄传》：“当今天下黔黎，久经寇贼……财殚力尽，无以卒岁。”用法：作谓语、定语；指生

使贪婪的人能够廉洁，使怯弱的人能够自立。旧时形容感化力量之大。出处：战国・孟子《孟子・万章下》：“故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。”

《易·系辞上》：“二人同心，其利断金。”后以“同心断金”形容心齐力量大。出处：《易・系辞上》：“二人同心，其利断金。”用法：作谓语、定语

生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。出处：春秋・左丘明《左传・哀公元年》：“越十

指万众一心，如坚固城堡。比喻众人团结一致，力量无比强大。出处：《国语・周语下》：“众心成城，众口铄金。”韦昭注：“众心所好，莫之能败，其

屈：穷尽。力量智谋都已用完。出处：《纪闻・吴保安》：“吾今在厄，力屈计穷。”用法：作谓语、定语；用于人的处境。例子：蔡东藩《五代史演义》

听到一点风声就吓破了胆。形容对某种力量的极度惶恐。出处：唐・李德裕《授张仲武东面招抚回鹘使制》：“故能望影揣情，已深致虏之术；岂止闻风破

形容事情做得很秘密，没有被人发觉。出处：元・无名氏《冤家债主》第二折：“这烦恼神不知，鬼不觉，天来高，地来厚。”用法：复句式；作分句；含

工力：功夫和力量；悉：完全；敌：相当。双方的功夫、力量；不相上下。多指艺术方面的造诣不分高低。出处：宋・计有功《唐诗纪事》：“及闻其评，

双方力量相等，不分高低。出处：《尹文子》：“两智不能相使，两贤不能相临，两辨不能相屈。力均势敌故力。”用法：作谓语、定语；用于矛盾冲突的

钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。出处：《晋书・刘毅传》：“自桓玄以来，驱蹙残败，至乃男不被养，女无匹对，逃亡去就，不避幽深，

蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。出处：宋・龚熙正《释常谈・步履蹒跚》：“患脚谓之步履蹒跚。”用法：作谓语、

拔起高山，超越大海。比喻力量极大。出处：北齐魏收《为侯景叛移梁朝文》：“持秋霜夏震之威，以拔山超海之力，顾指则风云总至，回眸而山岳削平，

力量达不到。出处：元・无名氏《武王伐纣平话》卷下：“一城百姓见城自摧破，自来搜捉纣王，纣王见兵势甚大，力不能及。”用法：作定语；指力量达

一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。出处：汉・崔骃《达旨》：“高树靡阴，独木不林。”用法：作宾语、定语；比喻势力单薄，做不成

好像在想什么似的。形容静坐沉思的样子。出处：唐・陈鸿《长恨歌传》：“玉妃茫然退立，若有所思。”用法：动宾式；作谓语、定语、状语；形容表情

耍赖撒野。举动粗蛮，无理取闹。出处：《平妖传》第四回：“你却如此撒泼放刁，快快出去便休。”用法：作谓语、宾语、定语；多用于女性。例子：清

犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。出处：明・无名氏《双林坐化》第一折：“好一个配猴儿日的，札手舞脚的，恰便似个活螃蟹。”用法：作谓语、定

同“齿如齐贝”。出处：《文选・宋玉》：“腰如束素，齿如含贝。”用法：作谓语、定语、状语；形容牙齿整齐洁白。

光着头赤着脚。出处：宋・田昼《筑长堤》：“科头跣足不得稽，要与官长修长堤。”用法：联合式；作宾语、定语；形容困苦或生活散漫。例子：科头跣

见“吹气胜兰”。出处：清・陈裴之《汀烟小录・闰湘居士序》：“个侬吹气如兰，奉身如玉。”用法：作谓语、定语；用于文辞等。例子：彭羡门惊才绝

拱手与额相齐，是古人表示欢庆的意思。出处：宋・陈亮《与韩子师侍郎书》：“百姓闻贤使君之来，举手加额，以为天眼开矣。”用法：连动式；作谓语

轻淡地画眉。指妇女淡雅的化妆。出处：唐・张祜《集灵台》诗之二：“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊。”用法：作谓语、宾语；指化妆。例子：淡扫

鲜红的双唇，雪白的牙齿。形容容貌美丽。出处：战国・楚・屈原《大招》：“朱唇皓齿，嫭以姱只。”用法：作主语、宾语、定语；指美女。例子：拜辞

指化妆打扮。今亦用于形容掩饰、遮盖。出处：清・彭养鸥《黑籍冤魂》第19回：“每日起来，搽脂抹粉，那脸上的烟色，还可遮得过去。”用法：作谓语

脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。出处：明・凌濛初《初刻拍案惊奇》第29回：“在赵琮夫妻两个，不要说看了别人许多眉高眼低，只

翩：轻快；轻盈。轻快得像惊飞的鸿雁；形容姿态轻盈。出处：三国・魏曹植《洛神赋》：“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。”用法：偏正式；作谓语、状

悠闲舒适。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第十二回：“太平无事，尚可优游自在，一旦有警，早已吓得意乱心慌，等到上头派了下来，更把他急的走头

眉毛黑白夹杂而头发雪白。形容年迈的样子。出处：《汉武故事》：“颜驷，不知何许人，汉文帝时为郎。至武帝，尝朁过郎署，见驷尨眉皓发。”用法：

对自己所处的地位，毫不怀疑。出处：清・李宝嘉《文明小史》第五十五回：“且说秦凤梧跟了张露竹洋行里那班人，天天闹在一起，吃喝顽笑，大家知道

犹言东拉西扯。谓说话文不对题或空言不实。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第七回：“三荷包再问问他，他便指东话西，一味支吾。又说：“临时我自

指限时成诗。比喻诗才敏捷。出处：清・文康《儿女英雄传》第37回：“七步八叉，具有成例，古人击钵催诗，我要击钵了。”用法：作谓语、定语；指限

建立小团体；牟取私利。出处：清・文康《儿女英雄传》第34回：“一边是一味的向家庭植党营私，去作那罔人勾当。”用法：连动式；作谓语、宾语、定

酬：向客人敬酒；酢：客人用酒回敬主人。指双方一来一往互相敬酒。出处：清・文康《儿女英雄传》第37回：“说着便用那合欢杯，斟了满满一钟，他夫

同“飞黄腾达”。出处：清・文康《儿女英雄传》第19回：“就中若讲人品心地，却只有我这安学生，只可惜他清而不贵，不能腾达飞黄。”用法：作谓语