一般成语成语大全

屋上的乌鸦。指推爱之所及。出处：《韩诗外传》第三卷：“爱其人及屋上乌，恶其人者憎其胥余。”用法：作宾语、定语；用于比喻句。例子：宋·苏轼

比喻男女欢合。出处：明・无名氏《苏九淫奔》第二折：“都则为春心荡，也只想握云携雨，谁承望惹祸遭殃。”用法：作谓语、定语；用于书面语。例子

犹言如坐针毡。形容很不安宁。出处：明・陈与郊《义犬》第四出：“狄灵庆得命回家，十分侥幸，只是心魂恍惚，坐卧针毡。”用法：作谓语、定语、状

一个蜂巢里的蜂倾巢出动。形容人多声杂，乱哄哄地一拥而上。出处：曾朴《孽海花》第33回：“长枪短铳，和着铁镖弩箭，一窝风的向日兵聚集处杀去。

极言其自傲而轻视他人。出处：蔡东藩《五代史演义》第二回：“[朱温]到了难星已过，依然趾高气扬，有我无人。”用法：作谓语、定语；用于处事。例

寻、问：打听。打听消息。出处：明・冯梦龙《醒世通言》卷十三：“今日慕小妹之才，虽然炫玉求售，又怕损了自己的名誉，不肯随行逐队，寻消问息。

在心中自问自盘算。出处：明・凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十七：“［知观］以心问心，忽然道：‘有计了。’”用法：作谓语、宾语；用于处事。例子：

置：放着；之：代词。放在那儿不管。出处：明・西湖渔隐主人《欢喜冤家》第18回：“圣上置之不问。”用法：作谓语、宾语、定语；指不关心。例子：

寻：探求。游山玩水。出处：元・石子章《竹坞听琴》第二折：“只待要说古谈今，寻山问水，傍柳穿花，那里也修身正己，利民润物，治国齐家。”用法

不顾一切，不问是非情由。出处：清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》第75回：“逛窑姐儿的人，倘给老爷查着了，他不问三七二十一，当街就打。”用法

文治已实行，武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。出处：明汤显祖《还魂记・榜下》：“正此引奏，前日先生看定状元试卷，蒙圣旨武偃文修

指前代或前人遗留下来而少为人知的传闻，多指不见于正式记载的。出处：鲁迅《南腔北调集・题记》：“然而只有这一本，虽然浅薄，却还借此存留一点

指没有联系或断绝往来。

一点也没有听说，丝毫也不知道。例子：但此处却一无所闻，我看这事情大约已经过去了。鲁迅《致章廷谦》

见“一钱不值”。

指演练武艺，修习文章。出处：元纪君祥《赵氏孤儿》第一折：“那其间教训成人，演武修文，重掌三军。”用法：作谓语、宾语、定语；用于书面语。例

见“不直一钱”。出处：宋・罗大经《鹤林玉露》卷十四：“士大夫若爱一文，不直一文。”用法：作谓语、定语；用于人与事物等。谜语：一文钱买三（

礼乐教化大行而武力征伐偃息。谓天下太平。出处：唐・王起《鼋鼍为梁赋》：“我皇仁治道丰，文修武偃，要荒毕服。”用法：作宾语、定语；用于书面

提倡文教，停息武备。出处：唐・薛逢《九日曲池游眺》：“正当海晏河清日，便是修文偃武时。”用法：作谓语、定语、宾语；用于政策等。例子：明·

瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味，也不急促。用法：作谓语、定语；指态度一般。例子：这部不瘟不火的戏剧让人提不起兴趣

以后不要说没有跟你事先说过。指把话说在前面。出处：清・李宝嘉《官场现形记》第19回：“一经觉察，白简无情，勿谓言之不预也。”用法：作谓语；

喻景物绚烂缛丽。出处：清・褚人获《坚瓠十集・册封牡丹诏》：“锦心绣口，簇簇能新；霞蔚云蒸，多多益辨。”用法：作谓语、定语、状语；指景色。

谓交道不永，朋友最终变成仇人。隙，嫌隙，仇恨。

万分之一都不知道。形容学识肤浅。出处：宋・洪迈《夷坚乙志・张锐医》：“世之庸医，学方书未知万一，自以为足，吁！可惧哉。”用法：作谓语、定

阴和阳交换位置。比喻君弱臣强，君为臣所制。出处：战国・楚・屈原《楚辞・九章・涉江》：“阴阳易位，时不当兮。”用法：作宾语、定语；用于书面

足：值得。不值得一提。出处：宋・释普济《五灯会元・长髭旷禅师法嗣》：“若与他作对，即是心境两法能所双行，便有种种见解，亦是狂慧，未足为道

首：头。有开头，有结尾。做事能坚持到底。指故事或文章结构完整。出处：宋・朱熹《朱子全书・论语四・公冶长》：“做得一章有头有尾，与今日学者

没有线索；没有来由。出处：元・郑廷玉《后庭花》第三折：“这官司无头无尾，那贼人难捉难拿。”用法：作谓语、定语、状语；多用于口语。例子：王

缝纫用的针线等物。出处：夏萍《曾宪梓传》第一部分：“要生存，必须努力开垦，举凡‘家头窑尾、灶头锅尾、针头线尾。田头地尾’的各种劳作，客家

畏：畏惧，害怕。比喻做事胆子小，顾虑多。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第75回：“除了朝廷治罪，没有砍头的，你不必畏头畏尾。”用法：作谓语、定

谓兵轮行进之队列，一轮居中为首，其它轮船按人字形两旁依次排列，状如鱼尾，又如雁阵。

见“山肴野蔌”。

言语与心意相违背。出处：《吴子・图国》：“臣以见占隐，以往察来，主君何言与心违？”用法：作谓语、宾语；用于处事。例子：苟非其人，必将有言

指道家顺应自然，不求有所作为的治理方法。出处：清・曹雪芹《红楼梦》第56回：“既能夺他们之权，生他们之利，岂不能行无为之治？”用法：作宾语

微：微小；着：显着。从事物露出的苗头，可以推知它的发展趋向或他的实质。出处：宋・苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知着。”用法：偏

寻幽：探究深奥难明的事理。入微：达到极其细致、深刻的地步。形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度。出处：《北史・杨伯丑传》：“分析爻象，

微：细微。既能看出事物的隐微征兆，也能看清其显著现象。出处：晋・潘岳《杨仲武诔》：“笃生吾子，诞茂淑姿。克岐克嶷，知章知微。”用法：作谓

微：细微。既能看出事物的隐微征兆，也能看清其显著现象。出处：三国・魏・刘劭《人物志・九徵》：“圣人淳耀，能兼二美，知微知章。”用法：作谓

见“微言大义”。出处：清・魏源《序》：“所以发明西汉《尚书》今、古文之微言大谊，而辟东汉马郑古文之凿空无师传也。”用法：作主语、宾语；指

形容同女性亲热昵爱。出处：宋・柳永《法曲献仙音》词：“念倚玉偎香，前事顿轻掷。”用法：作谓语、定语；多用于男子。例子：花飞絮舞春归矣，倚

微言：精深微秒的言辞。包含在精微语言里的深刻的道理。出处：清・龚自珍《资政大夫礼部侍郎武进庄公神道碑铭》：“传山右阎氏之绪学，求二帝三王

威：威势。使君主畏忌的威势。出处：西汉・司马迁《史记・淮阴侯列传》：“夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。”用法：作宾语

威武：武力；贱：地位低。不屈从于威势的镇慑之下，不因贫贱而改变节操。出处：鲁迅《记苏联版画展览会》：“而且证明了我们中国，确有许多‘威武

威：威名。威力和名望使天下人拜服。出处：汉・荀悦《汉纪・元帝纪》：“今延寿汤所诛，威振天下，虽易之折售，诗之雷霆，不能及也。”用法：作谓

原原本本。出处：明・凌濛初《二刻拍案惊奇》卷九：“且说这段故事出在那个地方，甚么人家，怎的起头，怎的了结？看官不要性急，待小子原原委委说

身居高位而没有倾覆的危险。出处：《孝经・诸侯章》：“高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。”用法：作谓语、定语；用于为人。例子

委：推委。把罪责推卸给别人。

易：变易，转变。平安与危难互相转化，灾祸与幸福互为因果。出处：战国・宋・庄周《庄子・则阳》：“安危相易，祸福相生，缓急相摩，聚散以成。”

远远地望着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。出处：唐・皎然《后与故人别，予西上，至今在扬楚，因有是寄》：温温独游迹，遥遥相望情

辽远广阔，看不到边际。出处：冯德英《苦菜花》第十章：“一轮火红的太阳升起来，普照着一望无垠的原野。”用法：作谓语、定语；形容地域辽阔。例

你看我，我看你，不知怎么办好。出处：清・吴敬梓《儒林外史》第三回：“众人大眼望小眼，齐道：‘原来新贵人欢喜疯了。’”例子：听到这般温柔怪

听到风声或看到踪迹，马上逃遁。出处：清・吴璿《飞龙全传》第54回：“今又不能尽力拒敌，反是望风而走。”用法：作谓语、状语；指望风而逃。例子

见“望文生义”。出处：清・朱骏声《说文通训定声・临部》：“《左襄二十六传》……按即‘潜’字之变，杜望文生训耳。”用法：作谓语、定语、状语

久久：好久，很久。形容印象深刻。出处：陶铸《松树的风格》：“虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生

指忘记了战备就一定会产生危机。同“忘战必危”。出处：三国・魏桓范《兵要》：“故曰好战者亡，忘战者危，不好不忘，天下之王也。”用法：作宾语

形容非常愚笨，糊涂，又没有知识。出处：冯玉祥《我的生活》第23章：“所看见的只是目前的利禄，个人的势位，而又愚妄无知，轻举盲动。”用法：作

任意胡作非为，常指极端地固执己见和偏爱自己的习惯，常含有一种几乎难以抑制的反复无常的意味。

心神陶醉向往。出处：明・叶式《题诚意伯刘公集>》：“此仆所为神醉心往，而窃怪天人之未深识也。”用法：作谓语、定语；用于书面语。

罔：同“惘”，迷惑。只读书而不肯思考，就会迷惑而无所收获。出处：春秋・孔子《论语・为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”用法：作宾语、

谓不义之财难于消受，反而招灾惹祸。