反:翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。出处:《荀子・非相》:“诛旦公,定楚国,如反手尔。”用法:作谓语;指很容易。例子:我等费了许多
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措:设置,设施。刑法放置起来而不用。形容政治清平。出处:战国・赵・荀况《荀子・议兵》:“威厉而不试,刑错而不用。”用法:作谓语、定语;指
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微:细微;著:显著。微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显著。出处:《荀子・大略》:“夫尽小者大,积微成著,德至者色泽洽,行尽而声问远
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走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒,不要半途而废。出处:《荀子・劝学》:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”
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磅礴:广大无边。形容气势盛大。出处:荀况《荀子・性恶》:“杂能旁魄而无用。”用法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义。例子:郭沫若的《雷
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窃取名誉;欺骗世人。出处:荀况《荀子・不苟》:“夫贫贱者则求柔之,是非仁人之情也,是奸人将以盗名于暗世者也,险莫大焉。”用法:联合式;作
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饰:掩饰;非:错误;谏:直言规劝。拒绝劝告,掩饰错误。出处:《荀子・成相》:“拒谏饰非,愚而上同,国必祸。”用法:作谓语、定语;指人不听
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池:护城河。城墙很高,护城河很深。形容防卫坚固。出处:荀况《荀子・议兵》:“故坚甲利兵不足以为胜,高城深池不足以为固,严令繁刑不足以为威
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原指宗庙的乐曲;一个人唱;三个人赞叹应和。出处:先秦・荀况《荀子・礼论》:“清庙之歌,一倡而三叹也。”用法:联合式;作谓语、宾语、分句;
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登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,目光远大。出处:《荀子・劝学》:“我尝跂高而望矣,不如登高之博见也。《吕氏春秋・顺说》:“顺风而呼
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冰比水冷。比喻学生胜过老师。出处:先秦・荀况《荀子・劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”用法:作谓语、宾语;用于劝
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穷:尽;完。累:积累。穷年:年初到年终;整年。累月:持续几个月。形容连续不断;时间长久。出处:先秦・荀况《荀子・荣辱》:“然而穷年累世,
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横行:纵横驰骋,毫无阻挡。形容遍行天下,有受阻碍。亦形容东征西战,到处称强,没有敌手。出处:《荀子・修身》:“体恭敬而心忠信,术礼义而情
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累土可以堆成山。比喻积小而成大。出处:荀况《荀子・劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”用法:连动式;作谓语、宾语、分句;
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屈:屈服。坚韧、刚毅,毫不屈服。出处:荀况《荀子・法行》:“坚刚而不屈,义也。”用法:补充式;作谓语、定语;含褒义,坚决不低头。例子:面
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上上下下一条心。出处:先秦・荀况《荀子・富国》:“上下一心,三军同力,与之远举极战,则不可。”用法:主谓式;作谓语、定语;含褒义。例子:
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任用有德行有才能的人。出处:《荀子・王制》:“欲立功名,则莫若尚贤使能矣。”汉・王充《论衡・自然》:“舜、禹承安继治,任贤使能,恭己无为
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载:承载;覆:颠覆;倾覆。民众如同水;可以承载船;也可以倾覆船。比喻民心向背决定国家存亡的作用。出处:先秦・荀况《荀子・王制》:“传曰:
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把对的认为是对的,把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。出处:先秦・荀况《荀子・修身》:“是是非非谓之知,非是是非谓之愚。”用法
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形容一心一意,集中精力。出处:先秦・荀况《荀子・性恶》:“今使涂之人伏术为学,专心一志,思索熟察,加日县久,积善而不息,则通于神明,参于
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偷:苟且。奉承迎合别人,使自己能苟且地生活下去。出处:先秦・荀况《荀子・臣道》:“不恤君之荣辱,不恤国之臧否,偷合敬容,以持禄养交而已耳
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之:代词;指所说的事。讲话讲得合乎道理。也作“言之有理”。出处:先秦・荀况《荀子・非十二子》:“然而其持之有故,其言之成理,足以欺惑愚众
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锱:四分之一两;铢:二十四分之一两;二者是古代极小的计量单位。一分一厘的钱或极小的事情都要计较。形容非常认真或非常小气。出处:《荀子・富
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发:发动;制:控制、制服。指先让对方动手;抓住其弱点之后;再一举反击以战胜对方。指后发动制服人的措施。出处:荀况《荀子・议兵》:“后之发
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瘦弱得连衣服都承受不了。出处:先秦・荀况《荀子・非相》:“叶公子高微小短瘠,行若将不胜其衣。”用法:偏正式;作谓语、定语、宾语;含贬义。
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其:他的;汹汹:来势浩大。形容来势盛大凶猛的样子。出处:《荀子・天论》:“君子不为小人之汹汹也辍行。”用法:主谓式;作谓语、定语、状语;
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青:靛春;蓝:蓼蓝;一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来;但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。出处:先秦・荀况《荀子・劝学》:“青,
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欺:欺骗;世人:指当时的人。欺骗世人;窃取名誉。出处:荀况《荀子・不苟》:“夫富贵者则类傲之,夫贫贱者则求柔之,是非仁人之情也,是奸人将
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公道正直;没有私心。出处:荀况《荀子・赋》:“公正无私,反见从横。”用法:联合式;作宾语、定语、状语;含褒义。例子:郭沫若《论曹植》:“
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称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。出处:先秦・荀况《荀子・强国》:“彼先王之道也,一人之本也,善善恶恶之应也,治必由之,古今
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开源:开辟水源;节流:节制水流。开辟收入的新来源;节制支出;减少消耗。比喻增收节支。出处:荀况《荀子・富国》:“等赋府库者,货之流也。故
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汹汹:声势盛大的样子。气势很盛的样子。形容气势凶猛。出处:先秦・荀况《荀子・天论》:“君子不为小人之汹汹也辍行。”用法:主谓式;作谓语、
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井井:整齐、有条理的样子。形容整齐;有条有理。出处:荀况《荀子・儒效》:“井井兮其有理也。”用法:偏正式;作谓语、补语、定语、状语;含褒
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源头的水清,下游的水也清。原比喻身居高位的人好,在下面的人也好。也比喻事物的因果关系。出处:先秦・荀况《荀子・君道》:“源清则流清,源浊
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锲:雕刻;舍:停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。出处:先秦・荀况《荀子・劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”用法:
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指某些事物名称或行为规范是由人们共同认定或共同习惯形成的。约定:共同认定;俗成:形成习惯。出处:先秦・荀况《荀子・正名》:“名无固宜,约
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谏:劝告;饰:遮掩;遮盖;非:错误。拒绝别人的规劝;掩饰自己的错误。出处:荀况《荀子・成相》:“拒谏饰非,愚而上同,国必祸。”用法:联合
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兵:兵器;刃:刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾血。指未经激烈的流血战斗就取得了胜利。出处:先秦・荀况《荀子・议兵》:“故近者亲其善,远方慕
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安;安稳;磐石:厚而重的大石头。像磐石一样安稳不动。形容稳固;不可动摇。出处:先秦・荀况《荀子・富国》:“为名者否,为利者否,为忿者否,
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罚:处罚;当:相当;相称。所作的处罚与所犯的罪行不相称。出处:先秦・荀况《荀子・正论》:“夫德不称位,能不称官,赏不当功,罚不当罪,不祥
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摧:摧折,放弃;道:道德。抛弃理想追求,失去道义节操。形容身处逆境,不能守操如一。出处:《宋书・隐逸传论》:“夫独往之人,不能摧志屈道,
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原为佛家语。指善人死后升入天堂,恶人死后堕入地狱。佛家用以劝善惩恶。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生活境遇。出处:《宋书・天竺迦毘
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指蜚短流长的言语。出处:《宋书・氐胡传略阳清水氐扬氏》:“诸所谮引,言非一事,长涂万里,无路自明,风尘之声,日有滋甚。”用法:作主语、宾
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匡:纠正;济:救助。拯救社会时局和风气,使之归于正道。出处:《宋书・明帝纪》:“王公卿尹,群僚庶官,其有嘉谋直献,匡俗济时,咸切事陈奏,
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竭尽:用尽。用尽全部力量。出处:《宋书・宗越传》:“诛戮群公及何迈等,莫不尽心竭力,故帝凭其爪牙,无所忌惮。”用法:动宾式;作谓语、状语
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谓长期努力于学业。出处:《宋书・沈攸之传》:“攸之晚好读书,手不释卷,《史》、《汉》多所谙忆,常叹曰:‘早知穷达有命,恨不十年读书。’”
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过:太甚。幸福到了极点就转化为灾祸。形容人乐极生悲。出处:《宋书・刘敬宣传》:“今此杖节,常惧福过祸生,实思避盈居损,富贵之旨,非所敢当
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纤毫:非常细微;爽:差。一点儿也不差。形容非常精确。出处:南朝・梁・沈约《宋书・律历志》:“凡此四蚀,皆与臣法符同,纤毫不爽。”用法:作
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自成一家的著作。出处:《宋书・范晔传》:“不得志,乃删众家《后汉书》为一家之作。”用法:作宾语;指独特的著作。
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好人、坏人难于分清。出处:《宋书・沈攸之传》:“今复相遇,起接锋刃,交战之日,兰艾难分。土崩倒戈,宜为蚤(早)计,无使一人迷昧,而九族就
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指损公肥私,违法求利。出处:《宋书・百官志下》:“二千石不奉诏书,遵承典制,背公向私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。”用法:作谓语、宾语
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原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。出处:《宋书・武帝纪上》:“刘裕龙行虎步,视瞻不凡,恐不为人下,宜早为其所。”用法:作
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名:名声;臭名:坏名声;扬:传播。坏名声传得很远。也作“丑声远播”。出处:《宋书・刘义真传》:“案车骑将军义真,凶恶之性,爰自稚弱,咸阳
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老牛拉着破车。比喻做事慢;成绩小;工作效率低。出处:《宋书・颜延之传》:“常乘赢牛笨车,逢峻卤簿,即屏往道侧。”用法:联合式;作谓语、定
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迷路后知道回来。比喻有了过失能够改正。出处:《宋书・二凶传・元凶劭》:“所以淹霆缓电者,犹冀弟迷而知返耳。”用法:作谓语、宾语;指知错就
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薄:迫近。原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。出处:《宋书・谢灵运传论》:“贾谊、相如振芳尘于后,英辞润金石,高义薄云天。”用
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山和地都在动摇。形容声势或力量的巨大。出处:《宋书・五行志五》:“大明六年七月甲申,地震,有声自河北来,鲁郡山摇地动。”用法:联合式;作
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正义之气上扬迫近青天。极言义气之盛;也指义理之高妙。出处:《宋书・谢灵运传论》:“屈平、宋玉,导清源于前,贾谊、相如,振芳尘于后,英辞润
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行走的姿态像龙那样威武;像老虎那样矫健。多形容人的举止行动威仪庄重;如龙虎不凡。旧时指帝王的仪态。出处:《宋书・武帝纪》:“刘裕龙行虎步
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白面:形容白净;书生:念书人。①形容年纪轻、知识浅薄、阅历不深的读书人。②也泛指相貌姣好、白净的年轻读书人。出处:《宋书・沈庆之传》:“
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